良同学为西工大附中高一年级学生。但基础过于薄弱，理解不到位（基本概念不清楚，某些重要定理不理解等），固成绩非常不理想。授课以来注重对她巩固学科基础：基本概念讲解定理推导过程精析，诱导式主动学习，重难点核心剖析等方面答疑解惑，并注重激发该生学习热情。 经过数次的授课，不仅成功解决遗留的概念不清，理解不... [查看详细]
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刘同学是西安三中的学生,从假期给他带高一必修一暑期预科辅导八次辅导：第一次：学习方法点拨，集合知识方法导航，题型策略导航；第二次：查漏补缺觉知慧识，函数概念及其表示知识方法导航，题型策略导航；第三次：函数单调性知识方法导航，题型策略导航；第四次值域最值知识方法导航，题型策略导航；第五次：函数奇偶性周... [查看详细]
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李同学是在一个同事的介绍下带这名学生的,他是铁一中学生,在2月份的时候在模考中屡次是92分左右，孩子对自己的数学成绩有点想不通,平时都那么的用心,但总是在考试中表现不出来,由于这种情况,我先与孩子进行面对面的沟通,在开始的试讲课中发现该孩子知识点不全面，知识不系统，怕做难题繁题，针对孩子的特点，我及... [查看详细]
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