当时我还在教育机构任一线教师,这是我们小区的一个较特殊的案例,咨询老师发来的排课申请表中显示王学员学习积极性不高,厌学,和家长有逆反心理,对中考有逃避心理,第一次课后,重点放在心理疏导,给孩子将一些老师在中考、高考时遇到的类似问题,使孩子消除畏难心理,逐渐接受考前补考的强化训练计划,在以后的教学过程... [查看详细]
|
当时我还在教育机构任一线教师,这是我们小区的一个较特殊的案例,咨询老师发来的排课申请表中显示王学员学习积极性不高,厌学,和家长有逆反心理,对中考有逃避心理,第一次课后,重点放在心理疏导,给孩子将一些老师在中考、高考时遇到的类似问题,使孩子消除畏难心理,逐渐接受考前补考的强化训练计划,在以后的教学过程... [查看详细]
|