该生是个小学五年级的男孩 性格内向但是学习态度认真。通过和学生及家长的沟通，我了解到学生还是缺乏对英语习题的练习 所以我每次在检查完他的重点单词和短语是都会让他做一些习题，同时我在旁边指导做题的技巧。重点句型主要是通过口语对话的方式复习。听力部分我也会自己给学生读。总之给学生创造一个真实的学习环境及考试环境。只上了三次课提高了30分。