骆同学小升初奥数从68提到99,补习小学奥数
该生为高新一小六八班的学生,今年(2011年)3月底接手的学员,该生以前没有系统地学过奥数,只是断断续续地学过一点,因此在高新一中第一轮的入学考试中成绩不理想,3月底孩子妈妈找到我时很着急,想让娃冲刺6月份的分班考试,这是最后一次机会。由于时间紧迫,我其他时间都有课,因此把挤出来的时间每周给他安排了三次课,从辅导教材的选择到教案的设计再到真卷的使用都进行了综合规划,确保每次的授课都有的放矢,有效针对考点尤其重点训练高新一中的新题型与常考点,且每次下课后都会留下本课专题和下次预习专题,前者让他消化、吸收课上的讲解,后者让他预习新的专题同时复习密切相关的普数知识点。在这期间,数学成绩从68到85到,再到99,随之他在班里的排名也从C组跃到B组,又从B组跃到A组。最后,在经过三个月的辅导和孩子充分的准备后,终于迎来了六月份的硕果,在六月份的分班考试后被分在重点班。该生特点:活泼开朗,对计算机、自然科学有着浓厚的兴趣,并拥有钢琴、模型设计等多项特长;上课反映快,能与老师形成互动,但一开始作业完成得不是很好,包括数学书写不规范。在经过几次和他以及他妈妈的沟通后,作业开始认真足量地完成,而且正确率也开始提高。感受到孩子在渐渐地改变,包括对待姥姥的态度,他的妈妈很欣慰——对我说道:“你说他还听,我们都说不下。”我深深地感到——带一个孩子不是只教他知识,更是影响他引导他规范自己言行的过程。
辅导学生:骆同学
辅导科目:小学奥数
学生特点:
学科培优.学科补差.考前冲刺.
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辅导时间:2011-03-18
主要提升:小升初奥数从68提到99 |
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