昨天晚上，文艺北路的杨女士打来电话，高兴地告诉我：“王老师，阳阳这次考了100分，谢谢你！”听到这个消息，我也很高兴，孩子考得好，说明孩子对知识掌握的比较好，对今后的继续学习有了良好的知识准备，也必然会有了信心和兴趣，这一点尤为重要，家长的高兴正是这个原因，所以我也和杨女士一样高兴。 回顾我对邵同学的几次辅导，主要是摸清学员的薄弱部分，讲解—示范—练习—再检验—纠正—强化，最后力求使学员熟练掌握。期中考试中他就有了明显提高，他妈妈杨女士在常青藤上给了我好评。 小学六年级上册，难在于圆的周长和面积的互换，半径的比，直径的比，周长的比，面积的比之间的关系，半径的差环形的面积等，这些问题交织起来比较复杂，一定要通过反复练习使学生熟练掌握，不至于混淆。分数、百分数和比的综合应用题也是比较难的部分，尤其是溶液浓度问题，单比与合比问题，老师要教会学生去寻找不变量列等式｛方程]，通过一定量习题的演练，使他充分搞懂，有的题，让他说出先求什么再求什么，看他的理解分析能力是否过关。12月24日原本是给邵同学最后一次考前辅导，因为他们12月30日周五考试，可是发现他对于分数应用题，百分数和比的应用不过关，于是和他妈妈杨女士联系，在周三晚上又加了一次课，彻底使他搞懂了这部分，最后针对他基本运算粗心易出错的缺点，提醒他运算要注意，细心，速度和准确，做到了就可以有满意的分数。现在，分数知道了，是100分，可知邵同学一定很细心，考满分也是他自己努力的结果。 写这个案例的时候，我没有问邵同学自己的感受，因为他三天前就高兴地飞去新加坡度假了，他没有看到他的分数，但他一定知道了这个结果。在此我真心地祝他在新加坡玩个痛快！