该生是高新一小小学六年级的女孩，英语词汇基础不错，语法基础薄弱，且做题思路不明确，经过十次课的语法讲解，孩子对小学阶段的语法点有了基本的认识，并配合相应的练习题孩子也清楚了这些知识是怎么考的，以及自己在那些方面的不足之处，予以加强。下次课我会对上次课的盲点知识进行听写，口头提问或试题测试。另外，每节课对孩子还有相应的口语训练项目，主要是对名校必考的十几个口语对话联系并有相应的拓展。几节课下来孩子的口语能力也有了明显的提高。补全对话部分的题也变得容易了。课后作业的内容有三部分：第一，考察本节课知识点的练习题。第二，拓展词汇部分的练习题。第三，阅读及听力训练。现在孩子整体的英语能力已有了明显的提高，同时也为初中英语的学习打下了坚实的基础。