小学阶段数学教材内容通俗具体，教学内容少，课时较充足。课容量少，进度慢，对重难点内容均有充足时间反复强调。学生也有足够的时间进行巩固。而进入初中数学的知识点增多，科目也增多，同时初中数学的的学习内容相对于小学也变得抽象。所以培养学生的抽象思维有利于更快的适应初数的学习。

　　初中数学的学习要注意培养孩子学习的严谨性，培养孩子的数学学习兴趣。做到以下几个步骤。

　　一预习

　　对于理科学习，预习是必不可少的。我们在预习中,应该把书上的内容看一遍，尽力去理解，对解决不了的问题适当作出标记，请教老师或课上听讲解决，并试着做一做书后的习题检验预习效果。

　　二听讲

　　这一环节最为重要，因为老师把知识的精华都浓缩在课堂上，听数学课时应做到抓住老师讲题的思路，方法。有问题记下来，课下整理，解决，数学课上一定要积极思考，跟着老师的思路走。

　　三复习

　　体会老师课上的例题，整理思维，想想自己是怎么想的，与老师的思路有何异同，想想每一道题的考点，并试着一题多解，做到举一反三。

　　四作业

　　认真完成老师留的习题，适当挑选一些课外习题作为练习，但切忌一味追求偏题，怪题，更不要打“题海战术”。

　　五总结

　　这一步是为了更好的掌握所学知识。在学完一段知识或做了一道典型题后可总结：总结专题的数学知识;总结自己卡壳的地方;总结自己是怎么错的，错在哪里，总结题目的“陷阱”设在哪里及总结自己或他人的想法。

　　进入初中老师讲课不像小学老师讲的细，练得多，这就要求我们进入初中要善于举一反三，归纳总结。这样持之以恒一定可以提高数学成绩。