老师，硕士研究生学历，中级教师，十四年教龄，自2002年参加工作以来一直研究高中数学，至今在《中学数学研究》等杂志发表数学研究论文20多篇，出版教材三本。任教以来曾经获得厅级先进教育工作者，省级说课比赛二等奖，多年讲授高考数学，其中2008年参加高考数学阅卷，辅导经验丰富 。2012年创立贝塔高考数学研究所，研究范围扩展至高中数学、AP微积分、SAT数学、专升本数学、考研数学，对外提供相应讲授辅导服务。

     贝塔高考数学研究所是由几个热爱好数学、热爱教育的中青年教师、学者于2012年成立的一个交流学习组织，主要从事高中数学、高考数学、AP微积分、SAT数学、专升本数学、考研数学的教育教学研究，对外提供相应课程的讲授与辅导服务。

     根据高考试卷80%为基础题以及数学逻辑性强特性，贝塔高考数学以重基础,抓课本，联系高考为辅导理念，以培养学生逻辑思维能力、解决实际问题能力为宗旨，以树立学生信心、激发学生兴趣为抓手，以提高学生成绩、高考突破130分为目标。贝塔高考数学研究所近年对外服务的高考生主要有两类，一类是数学成绩比较薄弱的学生、一类是数学成绩中等偏上的学生。数学成绩比较薄弱的学生如艺术生，数学成绩徘徊在四十、五十左右，这类学生主要从基础抓起，如从一元二次函数、一元二次方程十字相乘的解法抓起，让这类学生理解基本的概念、定理，了解概念、定理产生的背景及过程，掌握定理对应的方法，知道方法所应用的场景，这类学生经过半年至一年的辅导基本达到90-100的程度。数学成绩中等偏上的学生，主要从高中七大数学思想方法入手，培养学生的思维广度和深度，教会学生高考解题技巧，规范做题习惯，这类学生经过一年的辅导基本能达到120分以上。

      多年辅导AP微积分经验，针对AP微分重考概念和实际应用的特点，以概念的理解和应用概念解决问题为目标，深入浅出的介绍概念，把抽象的概念形象化，让学生愉悦的理解抽象的极限、导数、微分、积分概念，了解概念、定义的背景及来龙去脉，经过50学时的学习，学生基本都能拿到5分满分成绩。