编号ID39897杨教员的文章专栏

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五 [初中英语] 发表于：2013-12-12 阅读：38次 Unit 9 go v. 去 movie n. 电影 go to a movie 去看电影 action movie 动作片 comedy n. 喜剧 documentary n. 记录片 thriller n. 恐怖电影或小说 kind n. 种类 singular n. & adj. 单数；单数形式；单数的 plural n. & adj. 复数；复数形式；复数的 opera n. 歌剧 Beijing Opera 京剧 find v. 寻找；查找 someone pron. 某人 who pron. ……的人 student n. 学生 scary adj. 可怕的；吓人的 funny adj. 有趣的；好玩的 sad adj. 悲哀的；悲伤的 exciting adj. 令人激动的；振奋人心的 really adv. 事实上；无疑地；真正地 often adv. 时常；常常 think v. 认为；想；思考 learn v. 学习；学会 about prep. 关于；涉及；在……方面 history n. 历史 with prep. 与……一起；和；使用……（工具）；有；附有 favorite adj. & n. 最喜爱的 actor n. 演员 new adj. 新的 successful adj. 成功的 weekend n. 周末 too adv. 也；又；太 Rush Hour 《尖峰时刻》（电影名） Mr Bean 《憨豆先生》（电影名） Shaolin Temple 《少林寺》（电影名） Unit 10 guitar n. 吉他 join v. 参加；加入 dance v. 跳舞；舞蹈 swim v. 游泳 sing v. 唱；唱歌 chess n. 国际象棋 paint v. 画画 speak v. 说；说话 can't = can not 不能 kid n. 小孩；年轻人 our pron. 我们的 drum n. 鼓 piano n. 钢琴 trumpet n. 喇叭 violin n. 小提琴 or conj. 或者 musician n. 音乐家；擅长音乐的人 then adv. 那时；然后 be v. 是（表存在、状态等） rock n. 摇滚乐 band n. 乐队 show n. & v. n.演出；表演；v.展示；给……看 Sunday n. 星期日；星期天 pm abbr. （或p.m.）下午 kung fu 中国功夫 may modal v. 可能；可以 draw v. 画 little pron. 少许；少量 a little 少许；少量 e-mail n. （或email）电子邮件 address n. 通讯处；地址 why adv. （疑问副词）为什么 Unit 11 time n. 时间 what time 几点；什么时候 go to school 去上学 get up 起床 shower n. 淋浴；淋浴器 take a shower 淋浴；洗澡 usually adv. 通常 o'clock adv. （只用于正点）……点钟 work v. & n. 工作 hour n. 小时 brush v. 刷 teeth n. （tooth的复数形式）牙齿 after prep. & conj. 在……之后 go to work 去上班 get to 到达 bus n. 公共汽车 hotel n. 旅馆 all pron. 全部；全体 night n. 夜；夜间 love v. 爱；喜欢 listen v. 听 home adv. 家 morning n. 早晨；上午 go to bed 上床睡觉 job n. 工作；零工；任务；职位 am abbr. （或a.m.）上午 afternoon n. 下午；午后 evening n. 傍晚；黄昏；晚上 homework n. 家庭作业；课外作业 do homework 做作业 go home 回家 letter n. 信 around adv. 大约 start v. 开始；出发 write v. 书写；写 tell v. 告诉；讲述 me pron. 我（I的宾格） soon adv. 不久 best adj. & adv. （good,well的最高级）最好的（地） wish n. 希望；祝愿 Saturday n. 星期六 survey n. 调查；考察 Unit 12 subject n. 学科；科目 science n. 科学 P.E. abbr. （=physical education）体育 because conj. 因为 description n 描述；记述 word n. 字；词；话 teacher n. 教师 who pron. （疑问代词）谁 Mrs 夫人；太太（冠于已婚妇女之姓或姓名之前的称呼） partner n. 伙伴；合作者 city n. 城市 dad n. （非正式用语）爸爸 Tuesday n. 星期二 Thursday n. 星期四 Wednesday n. 星期三 Friday n. 星期五 Monday n. 星期一 biology n. 生物学 busy adj. 忙的；繁忙的；忙碌的 next adv. 然后；接下去 strict adj. 严格的；严厉的 tired adj. 疲倦的；累的 Miss 小姐（冠于未婚妇妇之姓或姓名之前的称呼） ask v. 询问；问 any pron. 任何一个（或一些） dog n. 狗 around adv. 在附近；到处复习 Unit 7 to 12 America n. 美国；美洲 so conj. 因而；所以；那么 China n. 中国 before prep. 在……以前 hobby n. 业余爱好 today n. & adv. 今天；今日 life n. 生活
四 [初中英语] 发表于：2013-12-12 阅读：30次习 Unit 1 to 6 furniture n. 家具（总称） people n. 人；人民 an art. （元音前）一个（只，把，台……） blank n. 空白 conversation n. 交谈；谈话 other pron. & adj. 另外的人（物）；其他的 also adv. 也；亦；并且 Unit 7 how much （价钱）多少 pants n. （pl.)裤子 sock n. 短袜 shirt n. 男衬衣；衬衫 T-shirt n. T恤衫 shorts n. （pl.)短裤 sweater n. 毛衣 shoe n. 鞋 skirt n. 裙子 sale n. 出售；廉价销售 dollar n. 元（美国、加拿大等国的货币单位，符号为$） color n. 色；颜色 black adj. & n. 黑色（的） white adj. & n. 白色（的） red adj. & n. 红色（的） green adj. & n. 绿色（的） blue adj. & n. 蓝色（的） yellow adj. & n. 黄色（的） big adj. 广大的；重大的 small adj. 小的；小号的 short adj. 短的；矮的 long adj. 长的 clerk n. （银行、办公室、商店等的）职员；办事员 help v. 帮助；援助 want v. 需要；想要 Here you are. 给你。 welcome adj. 不必客气的 You're welcome. 不客气。 example n. 例子；实例 ten num. 十 eleven num. 十一 twelve num. 十二 thirteen num. 十三 fourteen num. 十四 fifteen num. 十五 sixteen num. 十六 seventeen num. 十七 eighteen num. 十八 nineteen num. 十九 twenty num. 二十 thirty num. 三十 clothes n. （pl.)衣服；服装 store n. 商店 come v. 来；来到 buy v. 购买；买 very adv. 很；非常；颇 price n. 价格 each pron. 每个 anybody pron. 任何人 afford v. 负担得起；买得起 our pron. 我们的 see v. 看见 yourself pron. 你自己（反身代词） Mr n. 先生（冠于男子之姓或姓名之前的称呼） sell v. 卖；销售 from prep. 从；从……起 Zig Zag 文中指服装店名 have a look 看一看；看一眼 on sale 廉价出售；出售 sorry adj. 抱歉的；遗憾的；难过的 Unit 8 when adv. （疑问副词）什么时候；何时 birthday n. 生日 month n. 月；月份 January n. 一月；正月 February n. 二月 March n. 三月 April n. 四月 May n. 五月 June n. 六月 July n. 七月 August n. 八月 Septemper n. 九月 October n. 十月 November n. 十一月 December n. 十二月 tenth num. 第十 fourth num. 第四 fifteenth num. 第十五 second num. 第二 third num. 第三 fifth num. 第五 sixth num. 第六 seventh num. 第七 eighth num. 第八 ninth num. 第九 eleventh num. 第十一 twelfth num. 第十二 thirteenth num. 第十三 fourteenth num. 第十四 sixteenth num. 第十六 seventeenth num. 第十七 eighteenth num. 第十八 nineteenth num. 第十九 twentieth num. 第二十 thirtieth num. 第三十 date n. 日期 happy adj. 愉快的；高兴的；满意的 Happy birthday! 生日快乐！ birth n. 出生；出世；诞生 age n. 年龄；年纪 old adj. 年岁的；年老的；年长的 how old 多大年纪；几岁 speech n. 演说；讲演；说话；言论 contest n. 竞赛；比赛 party n. 聚会；晚会 trip n. 旅途；观光旅行（常指短程） basketball game 篮球赛 volleyball game 排球赛 School Day 学校庆祝日 art n. 艺术；美术；艺术品 festival n. （音乐、芭蕾舞、戏剧性等之）节；节日 Chinese n. & adj. 中文；中国人 music n. 音乐 year n. 年 year(s) old ……岁（年龄）
三 [初中英语] 发表于：2013-12-12 阅读：46次 Unit 5 have v. 有 soccer n. 英式足球 ball n. 球 soccer ball 英式足球 tennis n. 网球 racket n. 球拍（网球、羽毛球的） tennis racket 网球拍 ping-pong n. 乒乓球 volleyball n. 排球 basketball n. 篮球 bat n. 球拍（乒乓球等的） does v. & aux. 做；干；构成否定句、疑问句的助动词（动词do的第三人称单数形式 doesn't = does not 不 let v. 允许；让 us pron. 我们（we的宾格） let's = let us 让我们；让咱们 play v. 玩；打（球） well interj. 喔；噢；唔；这个 sound v. 听起来 good adj. 良好的；令人满意的 sport n. 运动 we pron. 我们 many adj. 大量的 club n. 社团；俱乐部 more pron. 更多的；更大的 class n. 班级；（一节）课 interesting adj. 有趣的；令人感兴趣的 boring adj. 无聊的；令人生厌的 fun adj. 令人愉快的 difficult adj. 困难的 relaxing adj. 轻松的 watch v. 观看；注视 watch TV 看电视 has v. （have的第三人单数形式）有 great adj. 美妙的；大的 collection n. 收藏品；收集物 but conj. 但是 play sports 参加体育运动或比赛 only adv. 只；仅仅 them pron. （they的宾格）他（她，它）们 every adj. 每一；每个 day n. 天；日间；白天；一日 Unit 6 like v. 喜欢 banana n. 香蕉 hamburger n. 汉堡包 tomato n. 西红柿 broccoli n. 花椰菜 French fries 炸马铃薯条；薯条 orange n. 橙子 ice n. 冰 cream n. 奶油；乳脂 ice cream 冰淇淋 salad n. 沙拉 strawberry n. 草莓 pear n. 梨 have v. 吃；饮 oh interj. 啊；噢；呀（表示惊讶等） countable noun 可数名词 uncountable noun 不可数名词 food n. 食物 egg n. 蛋；鸡蛋 apple n. 苹果 carrot n. 胡萝卜 chicken n. 鸡；鸡肉 breakfast n. 早餐 lunch n. 午餐 dinner n. 晚餐；正餐 fruit n. 水果 vegetable n. 蔬菜；植物 runner n. 奔跑者 eat v. 吃 well adv. 好；对；满意地 run v. 跑；奔跑 star n. 星星；明星 lot adv. 许多；很多 lots of 大量；许多 healthy adj. 健康的；强健的 dessert n. （饭后的）甜食 list n. 清单
单词表二 [初中英语] 发表于：2013-12-12 阅读：58次 Unit 3 sister n. 姐；妹 mother n. 妈妈；母亲 father n. 爸爸；父亲 parent n. 父亲或母亲 brother n. 兄；弟 grandmother n. 祖母；外祖母 grandfather n. 祖父；外祖父 friend n. 朋友 grandparent n. 祖父（母）；外祖父（母） those pron. & adj. 那些 are v. 是 that's 那是 these pron. & adj. 这些 she pron. 她 he pron. 他 he's = he is 他是 aunt n. 姨母；姑母；伯母；婶母；舅母 son n. 儿子 cousin n. 堂（表）兄弟；堂（表）姐妹 daughter n. 女儿 uncle n. 叔；伯；舅；姨夫；姑父 picture n. 照片；图片 dear adj. 亲爱的（冠于信函中的称谓，以示礼貌） for prep. 为了（表示目的或原因） thanks for 为……而感谢 photo n. 照片；相片 here adv. 这里；在这里 Unit 4 where adv. 在哪里（疑问副词） where's = where is 在哪儿 table n. 桌子 bed n. 床 dresser n. 梳妆台 bookcase n. 书橱；书柜 sofa n. 沙发 chair n. 椅子 drawer n. 抽屉 plant n. 植物 under prep. 在……下 they pron. 他们 they're = they are 他们是 on prep. 在……上 don't = do not 不 know v. 知道；了解 bag n. 书包；提包；袋子 math n. 数学 alarm clock 闹钟 CD abbr. 光盘 video n. 录像；视频 tape n. 录音带 video tape 录像带 hat n. 帽子 take v. 拿走；带到 thing n. 东西；物 to prep. 朝；向；至；达 mom n. 妈妈（非正式用语） can modal v. 能；可以；会 bring v. 拿来；取来；带来 some adj. & pron. 一些；若干 need v. 需要 floor n. 地板；地面 room n. 房间 TV abbr. 电视；电视机 desk n. 书桌；课桌
初一英语上单词表 [初中英语] 发表于：2013-12-12 阅读：58次 Unit 1 my pron. 我的 name n. 名字 is v. 是 name's = name is 名字是 clock n. 钟 I pron. 我的 am v. 是 I'm = I am 我是 nice adj. 好的；令人愉快的 to part. 用于与动词原形一起构成动词不定式 meet v. 遇见；相逢 you pron. 你；你们 what pron. & adj. 什么 what's = what is 是什么 your pron. 你的；你们的 hello interj. （表示问候）喂 hi interj. （表示问候）嗨 his pron. 他的 and conj. 和；又；而且 her pron. 她的 question n. 问题；难题；询问；疑问 answer n. 回答；答复；答案 look v. 看；望；看起来 first adj. 第一的 first name 名字 last adj. 最后的；上一个的 last name 姓氏 boy n. 男孩 girl n. 女孩 zero num. 零 one num. 一 two num. 二 three num. 三 four num. 四 five num. 五 six num. 六 seven num. 七 eight num. 八 nine num. 九 telephone n. 电话 number n. 数；数字 telephone number 电话号码 phone n. 电话 phone number 电话号码 it pron. 它 it's = it is 它是 card n. 卡；卡片 ID card 身份证 family n. 家；家庭 family name 姓氏 Unit 2 this pron. & adj. 这；这个 pencil n. 铅笔 pen n. 钢笔 book n. 书 eraser n. 橡皮；铅笔擦；黑板擦 ruler n. 尺；直尺 case n. 箱；盒；橱 pencil case 铅笔盒；文具盒 backpack n. 双肩背包 pencil sharpener 卷笔刀；铅笔刀 dictionary n. 字典；词典 that pron. & adj. 那；那个 yes adv. （表示肯定）是 no adv. （表示否定）不；不是 not adv. （构成否定形式）不是 isn't = is not 不是 excuse v. 原谅；宽恕 excuse me 请原谅（客套语，用于与陌生人搭话、打断别人说话等场合） thank v. 感谢 OK interj. 好；不错 in prep. 用（表示方法，媒介，工具等） English n. 英语；英文 a art. 一个（只，把，台……） how adv. （指程度）多么；何等；怎样 do v. & aux. 做；干；构成否定句、疑问句的助动词 spell v. 拼写 baseball n. 棒球 watch n. 手表 computer n. 电脑；电子计算机 game n. 游戏 computer game 电子游戏 key n. 钥匙 notebook n. 笔记本 ring n. 环；戒指 call v. 打电话 at prep. 在……（里面或附近）；在……（点、刻）；以 in prep. 在……里面 the art. 表示特指的人、物、事或群体 lost v. 遗失 found v. 找回 lost and found 失物招领 please interj. （祈使句中用作请求的客套话）请 school n. 学校 a set of 一套；一副 of prep. （属于）……r
古希腊神话 [学习经验] 发表于：2013-11-21 阅读：943次 1.An Apple of Discord争斗之源；不和之因；祸根　An Apple of Discord直译为"纠纷的苹果"，出自荷马史诗Iliad中的希腊神话故事　　传说希腊阿耳戈英雄(Argonaut)珀琉斯(Peleus)和爱琴海海神涅柔斯的女儿西蒂斯(Thetis)在珀利翁山举行婚礼，大摆宴席。他们邀请了奥林匹斯上(Olympus)的诸神参加喜筵，不知是有意还是无心，惟独没有邀请掌管争执的女神厄里斯(Eris)。这位女神恼羞成怒，决定在这次喜筵上制造不和。于是，她不请自来，并悄悄在筵席上放了一个金苹果，上面镌刻着"属于最美者"几个字。天后赫拉(Hera)，智慧女神雅典娜 (Athena)、爱与美之神阿芙罗狄蒂(Aphrodite)，都自以为最美，应得金苹果，获得"最美者"称号。她们争执不下，闹到众神之父宙斯 (Zeus)那里，但宙斯碍于难言之隐，不愿偏袒任何一方，就要她们去找特洛伊的王子帕里斯(Paris)评判。三位女神为了获得金苹果，都各自私许帕里斯以某种好处：赫拉许给他以广袤国土和掌握富饶财宝的权利，雅典娜许以文武全才和胜利的荣誉，阿芙罗狄蒂则许他成为世界上最美艳女子的丈夫。年青的帕里斯在富贵、荣誉和美女之间选择了后者，便把金苹果判给爱与美之神。为此，赫拉和雅典娜怀恨帕里斯，连带也憎恨整个特洛伊人。后来阿芙罗狄蒂为了履行诺言，帮助帕里斯拐走了斯巴达国王墨涅俄斯的王后——绝世美女海伦(Helen)，从而引起了历时10年的特洛伊战争。不和女神厄里斯丢下的那个苹果，不仅成了天上3位女神之间不和的根源，而且也成为了人间2个民族之间战争的起因。 The Heel of Achilles 亦作The Achilles’ Heel唯一弱点；薄弱环节；要害　　The Heel of Achilles直译是"阿基里斯的脚踵"，是个在欧洲广泛流行的国际性成语。它源自荷马史诗Iliad中的希腊神话故事。　　阿基里斯是希腊联军里最英勇善战的骁将，也是荷马史诗《伊利亚特》里的主要人物之一。传说他是希腊密耳弥多涅斯人的国王珀琉斯和海神的女儿西蒂斯所生的儿子。阿基里斯瓜瓜坠地以后，母亲想使儿子健壮永生，把他放在火里锻炼，又捏着他的脚踵倒浸在冥河(Styx)圣水里浸泡。因此阿基里斯浑身像钢筋铁骨，刀枪不入，只有脚踵部位被母亲的手捏住，没有沾到冥河圣水，成为他的唯一要害。在特洛伊战争中，阿基里斯骁勇无敌，所向披靡，杀死了特洛伊主将，著名英雄赫克托耳(Hector)，而特洛伊的任何武器都无法伤害他的身躯。后来，太阳神阿波罗(Apollo)把阿基里斯的弱点告诉了特洛伊王子帕里斯，阿基里斯终于被帕里斯诱到城门口，用暗箭射中他的脚踵，负伤而死。 Helen of Troy 直译"特洛伊的海伦"，源自荷马史诗《伊利亚特》中的希腊神话故事。　　Helen是希腊的绝世佳人，美艳无比，嫁给希腊南部邦城斯巴达国王墨涅俄斯(Menelaus)为妻。后来，特洛伊王子帕里斯奉命出事希腊，在斯巴达国王那里做客，他在爱与美之神阿芙罗狄蒂的帮助下，趁着墨涅俄斯外出之际，诱走海伦，还带走了很多财宝。　　此事激起了希腊各部族的公愤，墨涅俄斯发誓说，宁死也要夺回海轮，报仇雪恨。为此，在希腊各城邦英雄的赞助下，调集十万大军和1180条战船，组成了希腊联军，公推墨涅俄斯的哥哥阿枷门农(Agamemnon)为联军统帅，浩浩荡荡，跨海东征，攻打特洛伊城，企图用武力夺回海轮。双方大战10年，死伤无数，许多英雄战死在沙场。甚至连奥林匹斯山的众神也分成2个阵营，有些支持希腊人，有些帮助特洛伊人，彼此展开了一场持久的恶斗。最后希腊联军采用足智多谋的奥德修斯(Odusseus)的"木马计"，里应外合才攻陷了特洛伊。希腊人进城后，大肆杀戮，帕里斯王子也被杀死，特洛伊的妇女、儿童全部沦为奴隶。特洛伊城被掠夺一空，烧成了一片灰烬。战争结实后，希腊将士带着大量战利品回到希腊，墨涅俄斯抢回了美貌的海轮重返故土。这就是特洛伊战争的起因和结局。正是由于海轮，使特洛伊遭到毁灭的悲剧，真所谓"倾国倾城"，由此产生了Helen of Troy这个成语。 The Trojan Horse木马计；暗藏的危险；奸细　　The Trojan Horse直译"特洛伊木马"，是个国际性成语，在世界各主要语言中都有。来自拉丁语equns Trojanus.这个成语甚至还进入到汉语词汇中。　　这个成语出自荷马史诗《奥德赛》。希腊人和特洛伊人交战10年之久，胜负未决。最后，希腊著名的英雄奥德修斯(Odusseus)想出了一个木马计，用木头做了一匹巨马，放在特洛伊城外。全体希腊将士伪装撤退，乘船隐藏在附近的海湾里，而奥德修斯率领20名勇士事先藏进马肚。特洛伊人误认为希腊人已经败退，大开城门，看到城外的巨大木马，以为这是希腊人敬神的礼物，就把它当作战利品拖进城来，大摆宴席，欢庆胜利。到了半夜，特洛伊人好梦正在酣，毫无戒备的时候，藏在木马里的希腊英雄们都爬了出来，打开城门，发出信号，与附近海湾里返回的希腊大军里应外合，一举摧毁了特洛伊城。 Greek Gift(s)阴谋害人的礼物；黄鼠狼拜年，不安好心　　Greek Gift(s)直译是"希腊人的礼物"，出自荷马史诗《奥德赛》以及古罗马杰出诗人维吉尔(Publius Virgilius Maro,公元前70-前19年)的史诗《伊尼特》(Aeneis)中关于特洛伊城陷落经过的叙述。　　据《奥德赛》卷8记述：许多特洛伊人对如何处置希腊人留下的大木马展开了辩论，"他们有三种主张：有的主张用无情的铜矛刺透中空的木马；有的主张把它仍到岩石上；有的主张让它留在那里作为景观，来使天神喜悦"。结果是后一说占优势，把那匹木马拖进城里来，终于遭到了亡国之灾。　　维吉尔的史诗《伊尼特》，写的是特洛伊被希腊攻陷后，王子伊尼斯从混乱中携家属出走，经由西西里、迦太基到达意大利，在各地漂泊流亡的情况。史诗第2卷便是伊尼斯关于特洛伊城陷落经过的叙述，其中情节除了模拟荷马史诗的描述外，还做了更详细的补充。当特洛伊人要把大木马拖进城的时候，祭司拉奥孔 (Laocoon)劝说不要接受希腊人留下的东西。他说："我怕希腊人，即使他们来送礼"这句话后来成了一句拉丁谚语："Timeo Danaos, et dona ferenteso."（原文的达奈人Danaos，即泛指希腊各部族人）译成英语就是：I fear the Greeks ,even when bringing gifts.其简化形式就是Greek Gifts.可惜特洛伊人不听拉奥孔的警告，把木马作为战利品拖进城里。木马里藏着希腊的精锐部队，给特洛伊人带来了屠杀和灭亡。由此，Greek gift成为一个成语，表示a gift with some sinister purposes of the enemy; one given with intent to harm; a gift sent in order to murder sb等意思，按其形象意义，这个成语相当于英语的俚谚：When the fox preaches, take care of your geese；也与中国民间谚语"黄鼠狼给鸡拜年——不安好心"十分类似。 A Penelope’s Web亦作The Web of Penelope故意拖延的策略；永远做不完的工作　　A Penelope’s Web或The Web of Penelope，直译为"珀涅罗珀的织物"，典故出自荷马史诗《奥德赛》卷2。　　这部史诗的主人公奥德修斯是希腊半岛西南边伊大卡岛(Ithaca)的国王，他有个美丽而忠诚的旗子，名叫珀涅罗珀。奥德修斯随希腊联军远征特洛伊，十年苦战结束后，希腊将士纷纷凯旋归国。惟独奥德修斯命运坎坷，归途中又在海上漂泊了10年，历尽无数艰险，并盛传他已葬身鱼腹，或者客死异域。正当他在外流浪的最后三年间，有一百多个来自各地的王孙公子，聚集在他家里，向他的妻子求婚。坚贞不渝的珀涅罗珀为了摆脱求婚者的纠缠，想出个缓宾之策，她宣称等她为公公织完一匹做寿衣的布料后，就改嫁给他们中的一个。于是，她白天织这匹布，夜晚又在火炬光下把它拆掉。就这样织了又拆，拆了又织，没完没了，拖延时间，等待丈夫归来。后来，奥德修斯终于回转家园，夫妻儿子合力把那些在他家里宴饮作乐，胡作非为的求婚者一个个杀死，终于夫妻团圆。 Swan Song最后杰作；绝笔　　Swan Song字面译做"天鹅之歌"，源于希腊成语Kykneion asma. 　　天鹅，我国古代叫鹄，是一种形状似鹅而体形较大的稀有珍禽，栖息于海滨湖畔，能游善飞，全身白色。因此，英语成语black swan,用以比喻稀有罕见的人或物，类似汉语成语"凤毛麟角"之意。　　在古希腊神话中，阿波罗(Apollo)是太阳神、光明之神，由于他多才多艺，又是诗歌与音乐之神，后世奉他为文艺的保护神。天鹅是阿波罗的神鸟，故常用来比喻文艺。传说天鹅平素不唱歌，而在它死前，必引颈长鸣，高歌一曲，其歌声哀婉动听，感人肺腑。这是它一生中唯一的，也是最后的一次唱歌。因此，西方各国就用这个典故来比喻某诗人，作家，作曲家临终前的一部杰作，或者是某个演员，歌唱家的最后一次表演。即a last or farewell appearance; the last work before death之意；偶尔也可指某中最后残余的东西。　　Swan Song是个古老的成语，源远流长。早在公元前6世纪的古希腊寓言作家伊索(Aisopos)的寓言故事中，就有" 天鹅临死才唱歌"的说法。古罗马政治家、作家西塞罗(Cicero,公元前106-前43)在其《德斯肯伦别墅哲学谈》等论文中，就使用了"天鹅之歌"来比喻临死哀歌。在英国，乔叟，莎士比亚等伟大诗人、剧作家，都使用过这个成语典故。如：莎翁的著名悲剧《奥塞罗》(Othello)中塑造的爱米莉霞的形象，她在生死关头勇敢得站出来揭穿其丈夫的罪行。她临死时把自己比做天鹅，一生只唱最后一次歌。 Win/Gain Laurels获得荣誉;赢得声望　　Look to One’s Laurels爱惜名声;保持记录　　Rest on One’s Laurels坐享清福;光吃老本　　Laurel(月桂树)是一种可供观赏的常绿乔木,树叶互生,披针形或者长椭圆形,光滑发亮;花带黄色,伞形花序.laurels指用月桂树叶编成的" 桂冠".古代希腊人和罗马人用月桂树的树叶编成冠冕,献给杰出的诗人或体育竞技的优胜者,作为奖赏,以表尊崇.这种风尚渐渐传遍整个欧洲,于是 laurels代表victory, success和distinction。欧洲人这种习俗源远流长,可上朔到古希腊神话.相传河神珀纳斯(Peneus)的女儿达佛涅(Daphne)长的风姿卓约,艳丽非凡.太阳神阿波罗为她的美所倾倒,热烈追求她,但达佛涅自有所爱,总是逃避权利很大的太阳神的追求.一天,他俩在河边相遇,达佛涅一见阿波罗,拔腿就跑,阿波罗在后边穷追不舍,达佛涅跑得疲乏不堪,情急之下只好请她父亲把她变成一株月桂树.阿波罗非常感伤,无限深情地表示:"愿你的枝叶四季长青,装饰我的头,装饰我的琴,让你成为最高荣誉的象征".他小心得将这株月桂树移植到自己神庙旁边,朝夕相处,并取其枝叶遍成花冠戴在头上,以表示对达佛涅的倾慕和怀念。　　因此,古希腊人把月桂树看作是阿波罗的神木,称为" 阿波罗的月桂树"(The Laurel of Apollo).起先,他们用月桂枝叶编成冠冕,授予在祭祀太阳神的节目赛跑中的优胜者.后来在奥林匹亚 (Olympia)举行的体育竞技中,他们用桂冠赠给竞技的优胜者.从此世代相传,后世欧洲人以"桂冠"作为光荣的称号。由于阿波罗是主管光明.青春.音乐和诗歌之神,欧洲人又把源自"阿波罗的月桂树"的桂冠,献给最有才华的诗人，称"桂冠诗人".第一位著名的"桂冠诗人"就是欧洲文艺复兴时期人文主义的先驱者.意大利诗人彼特拉克(Francesco Petrarch,1304-1374).他的代表作<抒情诗集>,全部为14行诗体,系诗人献给他心中的女神劳拉的情诗(彼特拉克喜欢了劳拉一辈子,但是劳拉从来都不知道),抒发他对恋人的爱情，描写大自然的景色，渴望祖国的统一.这部被称为西方"诗三百’的诗集,虽不能与我国古代<诗经>相提并论,但不失为世界文学的瑰宝。 Under the Rose秘密地;私下得;暗中　　Under the rose直译"在玫瑰花底下",而实际上却表示in secret; privately confidentially的意义,语言外壳与内涵，似乎风马牛不相及.它源自古罗马的神话故事和欧洲的风尚。罗马神话中的小爱神丘比特(Cupid),也称希腊神话里的厄洛斯(Eros),在文艺作品中以背上长着双翼的小男孩的形象出现,常携带弓箭在天空中遨游, 谁中了他的金箭就会产生爱情.丘比特是战神玛斯(Mars)和爱与美之神维纳斯(venus)所生的儿子.维纳斯，也就是希腊神话里的阿芙罗狄蒂 (Aphrodite),传说她是从大海的泡沫里生出来，以美丽著称,从宙斯到奥林匹帕斯的诸神都为起美貌姿容所倾倒.有关她的恋爱传说很多，欧洲很多文艺作品常用维纳斯做题材.小爱神丘比特为了维护其母的声誉,给沉默之神哈伯克拉底(Harpocrates)送了一束玫瑰花,请他守口如瓶不要把维纳斯的风流韵事传播出去.哈伯克拉底受了玫瑰花就缄默不语了,成为名副其实的"沉默之神" 古罗马人对维纳斯非常尊崇,不仅奉为掌管人类的爱情.婚姻.生育的爱与美的神,而且尊为丰收女神.园艺女神.罗马的统治者恺撒大帝甚至追溯维纳斯是罗马人的祖先.由于上述神话传说,古罗马人把玫瑰花当作沉没或严守秘密的象征,并在日常生活中相尚成风.人们去串门做客,当看到主人家的桌子上方画有玫瑰,客人就了解在这桌上所谈的一切行为均不应外传.于是在语言中产生了Sub Rosa在玫瑰花底下这个拉丁成语. 据<牛津英语词典>解释,英语under the rose系源自德语unter der Rosen. 古代德国的宴会厅.会议室以及旅店的餐室,在天花板上常画有或雕刻着玫瑰花,用来提醒在场者要守口如瓶,严守秘密,不要把玫瑰花底下的言行透露出去.这个流行于15至17世纪的德语成语反映了这种习俗。 The Augean Stable(s)肮脏的地方;藏垢纳秽之所;积弊　　The Augean Stable(s)直译"奥吉亚斯的牛圈",源自古希腊神话中关于赫拉克勒斯的英雄传说。　　奥吉亚斯（Augeas）是古希腊西部厄利斯(Elis)的国王。他有一个极大的牛圈，里面养了2000头牛（一说3000匹马），30年来未清扫过，粪秽堆积如山，十分肮脏。因此，the Augean stable=very dirty place。古希腊神话中的英雄赫拉克勒斯(Heracles),亦称海格立斯(Hercules)，是宙斯同底比斯国王之女阿尔克墨涅所生的儿子，自幼在名师的传授下，学会了各种武艺和技能，神勇无敌，成为遐迩闻名的大力士。他因受到心胸狭窄的天后赫拉的迫害，不得不替迈锡尼国王欧律斯透斯服役十几年。赫拉克勒斯拒绝了"恶德"女神要他走享乐道路的诱惑，而听从了"美德"女神的忠告，决心在逆境中不畏艰险，为民除害造福。他在十二年中完成了１２项英勇业绩，其中之一就是在一天之内将奥吉亚斯的牛圈打扫干净。赫拉克勒斯先在牛圈的一端挖了深沟，引来附近的阿尔裴斯河和珀涅俄斯河的喝水灌入牛圈，而在另一端开一出口，使喝水流经牛圈，借用水利冲洗积粪。这样，他在一夜之间将３０年没有打扫过的肮脏不堪的牛圈，打扫的干干净净。奥吉亚斯曾许诺事成之后把牛群的十分之一给赫拉克勒斯，作为劳动报酬，后来当他获悉赫拉克勒斯是奉欧律斯透斯之命来完成这项任务的，竟自食其果，于是被赫拉克勒斯杀死。 A Procrustean Bed A Procrustean Bed直译是"普洛克路斯贰斯的床"，源自古希腊神话的典故。　　在雅典国家奠基者(Theseus)的传说中，从墨加拉到雅典途中有个非常残暴的强盗，叫达玛斯贰斯，绰号普洛克路斯贰斯。希腊问Procrustes 的意思是"拉长者"、"暴虐者"。据公元前1世纪古希腊历史学家狄奥多(Diodoros,约公元前80-前29年)所编《历史丛书》记述：普洛克路斯贰斯开设黑店，拦截过路行人。他特意设置了2张铁床，一长一短，强迫旅店躺在铁床上，身矮者睡长床，强拉其躯体使与床齐；身高者睡短床，他用利斧把旅客伸出来的腿脚截短。由于他这种特殊的残暴方式，人称之为"铁床匪"。后来，希腊著名英雄提修斯在前往雅典寻父途中，遇上了"铁床匪"，击败了这个拦路大盗。提修斯以其人之道还治其人之身，强令身体魁梧的普洛克路斯贰斯躺在短床上，一刀砍掉"铁床匪"伸出床外的下半肢，除了这一祸害。　　由此，在英语中遗留下来a Procrustean bed这个成语，亦做the Procrustes’ bed或the bed of Procrustes,常用以表示an arrangement or plan that produces uniformity by violent and arbitrary measures之意。按其形象意义，这个成语与中国成语"削足适履"、"截趾穿鞋"颇相同；也类似"强求一律"的说法。 One falls into Scylla in seeking to avoid Charybdis. 为避虎穴，落入狼窝。希腊神话中吞吃水手的女海妖，有六个头十二只手，腰间缠绕着一条由许多恶狗围成的腰环，守护着墨西拿海峡的一侧。斯库拉原先是个美丽的山林女神（见Nymph），女巫喀耳刻（曾将奥德修斯的手下变成猪的女巫）嫉妒她的美貌，于是乘斯库拉洗澡的时候把可怕的魔蛇放入海水之中，使之成为她身体的一部分。　　现实中的斯库拉是位于墨西拿海峡（意大利半岛和西西里岛之间的海峡）一侧的一块危险的巨岩，它的对面是著名的卡律布狄斯大漩涡，希腊神话中关于斯库拉、卡律布狄斯和塞壬的传说很可能就是得灵感于墨西拿海峡的礁石、激流与漩涡。另外，在英语的习惯用语中有“Between Scylla And Charybdis”的说法，前有斯库拉巨岩，后有卡律布狄斯漩涡，翻译过来就是“进退两难”的意思。卡律布狄斯（Χαρυβδις，Kharybdis／Charybdis）：漩涡怪，海王波塞冬（Poseidon）与大地女神该亚（Gaea）之女。卡律布狄斯因偷宰了大英雄赫剌克勒斯（Heracles）的牛羊，被大神宙斯（Zeus）扔进墨西拿海峡（Messina）。她被禁于意大利半岛（Italia）南端，积愤难平，每日三次吞吐海水，形成一个巨大的漩涡，将经过的船只吞噬。 Without Ceres and Bacchus，Venus grows cold. 离开克瑞斯和巴克斯，维纳斯便心灰意冷。 Ceres是罗马谷物和农业之神，Bacchus是希腊神话中的酒神，Venus是罗马美与爱情之神。这个谚语的意思是如果没有食物和酒，人就很难有爱情。　　在希腊神话中，丰收女神是得墨忒耳(Demeter)。而在罗马神话中，色列斯(Ceres)是主管农业和丰收的女神，象征着养育人类文明的肥沃的土壤，她被作为滋养众生的母亲来被人们祭拜。神话传说：色列斯的女儿珀尔塞福涅突然被冥神普路托绑架。闻此噩耗，色列斯万分悲痛，无心本职之工作，于是世间万千植物，皆慢慢枯萎。直到她的女儿返回，她才恢复过来。于是一瞬间，世间的种子开始发芽，鲜花开始盛开，农田里又布满了绿油油的庄稼。　　色列丝女神在神话中谷神是农业之神，其养活万物，被视为母亲的象征，是除了月亮之外，第二个关于母亲(性)的指标。代表了怀孕，食物，家庭，祖国，劳动与工作及养育。 Bacchus，即是巴克科斯（拉丁语：Bacchus）是罗马神话中的酒神和植物神，相当于希腊神话中的狄俄倪索斯（拉丁语：Dionysos） .Far from Jupiter Jupiter 丘比特，一直被人们喻为爱情的象征，相传他是一个顽皮的、身上长着翅膀的小神，他的箭一旦插入青年男女的心上，便会使他们深深相爱。在古希腊神话中，他是爱与美的女神（阿芙罗狄忒）Aphrodite与战神（阿瑞斯）Ares的小儿子Eros。在罗马神话中，他叫丘比特(Cupid)，他的母亲是维纳斯（即阿芙罗狄忒）。[upload=4] I fear the Greeks even when they bring gifts. 希腊人送礼时也让我害怕。这个谚语源自特洛伊木马计。希腊人攻打特洛伊城十年，未达目的，后通过木马计攻占了特洛伊城。 Homer sometimes nods.智者千虑，必有一失。 Homer(荷马)是伟大的古希腊诗人，相传为The Odyssey(《奥德赛》)作者。 [upload=6] 荷马，古希腊盲诗人。公元前873年生。相传记述公元前12～前11世纪特洛伊战争及有关海上冒险故事的古希腊长篇叙事代表作史诗《伊利亚特》和《奥德赛》，即是他根据民间流传的短歌综合编写而成。据此，他生活的年代，当在公元前10～前9、8世纪之间。 From his foot，You may know Hercules.从他的脚，你就可以认出大力士。 Hercules(海格立斯)是希腊神话中的大力士，主神宙斯之子，曾完成12项英雄业绩。是罗马主神，也是光明、天空和天气之神，是雷电之源。人们远离了雷电之源，自然也就远离了雷电。一天，他走在坎坷不平的路上，看见脚边有个像鼓起的袋子样的东西，很难看，诲格力斯便踩了那东西一脚。谁知那东西不但没被海格力斯一脚踩破，反而膨胀起来，并成倍成倍地加大，这激怒了英雄海格力斯。他顺手操起—根碗口粗的木棒砸那个怪东西，好家伙，那东西竟膨胀到把路也堵死了。海格力斯奈何不了他，正在纳闷，一位圣者走到海格力斯跟前对他说：“朋友．快别动它了，忘了它，离它远去吧。它叫仇恨袋，你不惹它，它便会小如当初；你若侵犯它，它就会膨胀起来与你敌对到底。” 因此，产生“海格力斯效应”：即人生在世，人际间或群体间的摩擦、误解乃至纠葛恩怨总是在所难免，如果肩上扛着“仇恨袋”，心中装着“仇恨袋”，生活只会是如负重登山、举步维艰了，最后，只会堵死自己的路。
sanxingdui [学习经验] 发表于：2013-11-21 阅读：119次　　Accidental discoveries have often opened the door to beauty and wonder. The rock paintings in France that date back 15,000 years, for example, were discovered by two boys who were looking for shelter（避难所） from the rain. Or, the Sanxingdui Ruins（三星堆遗址）, known by historians（历史学家） as the "Ninth Wonder of the World", were discovered in Sichuan Province by a farmer. 　　In the spring of 1929, Yan Qingbao, then a 43-year-old farmer, discovered a circular（圆形的） piece of jade（玉） while digging a hole. Driven by curiosity（好奇心）, he dug deeper and found a group of about 400 colorful jade pieces. Since then, more than 10,000 relics（残片）, dating back to between 5,000 and 3,000 BC have been unearthed（发掘） at Sanxingdui. 　　But still, only four of the Sanxingdui Ruins' 12 square kilometers have been uncovered（开发）. Who knows what other big surprises are waiting to be shown to the world? Sanxingdui(Chinese: 三星堆; pinyin: Sānxīngduī; literally "three stars mound") is the name of an archaeological siteand the previously unknown Bronze Age culture for which it is the type site. Sanxingdui is now believed to be the site of a major ancient Chinese city in what is now Sichuan, China. The Bronze Age culture which inhabited it was re-discovered in 1987 when archaeologists excavated remarkable artifacts, that radiocarbon datingdated as being from the 12th-11th centuries BCE.^[1] The culture that produced these artifacts is now known as the Sanxingdui Culture, and archeologists are identifying it with the ancient kingdom of Shu. The artifacts are displayed in the Sanxingdui Museum located near the city of Guanghan.^[1] The discovery at Sanxingdui, as well as other discoveries such as the Xingan tombs in Jiangxi, challenges the traditional narrative of Chinese civilization spreading from the central plain of the Yellow River, and Chinese archaeologists have began to speak of "multiple centers of innovation jointly ancestral to Chinese civilization." Many Chinese archaeologists have identified the Sanxingdui culture to be part of the ancient kingdom of Shu, linking the artefacts found at the site to its early legendary kings.^[4] References to a Shu kingdom that can be reliably dated to such an early period in Chinese historical records are scant (it is mentioned in Shiji and Shujing as an ally of the Zhou who defeated the Shang), but accounts of the legendary kings of Shu may be found in local annals.^[4] According to the Chronicles of Huayang compiled in the Jin Dynasty (265–420), the Shu kingdom was founded by Cancong (蠶叢).^[5] Cancong was described as having protruding eyes, a feature that is found in the figures of Sanxingdui. Other eye-shaped objects were also found which might suggest worship of the eyes. Other rulers mentioned in Chronicles of Huayang include Boguan (柏灌), Yufu (魚鳧), and Duyu (杜宇). Many of the objects are fish and bird-shaped, and these have been suggested to be totems of Boguan and Yufu (the name Yufu actually means fish cormorant), and the clan of Yufu has been suggested as the one most likely to be associated with Sanxingdui.^[6] The more recent discoveries at Jinsha are assumed to be a relocation of the Shu Kingdom, and a continuation of the Sanxingdui Culture.^[7] All the Sanxingdui discoveries aroused scholarly interest, but the bronzes were what excited the world. Task Rosen of the British Museum considered them to be more outstanding than the Terracotta Army in Xi'an. The first exhibits of Sanxingdui bronzes were held in Beijing (1987, 1990) and the Olympic Museum in Lausanne (1993). Sanxingdui exhibits traveled worldwide, and tickets were sold out everywhere; from the Hybary Arts Museum in Munich (1995), the Swiss National Museumin Zurich (1996), the British Museum in London (1996), the National Museum of Denmark in Copenhagen (1997), the Solomon R. Guggenheim Museum in New York (1998), several museums in Japan (1998), the National Palace Museum in Taipei (1999), to the Asian Civilisations Museum in Singapore (2007). Nevertheless, despite the interest in the excavated finds, the site itself suffered from flooding and pollution, and was for this reason included in the 1996 World Monuments Watch by the World Monuments Fund.^[11] For the preservation of the site, funding was offered by American Express to construct a protective dike. Also, in 1997, the Sanxingdui Museum opened near the original site.
英语口语 [学习经验] 发表于：2013-11-21 阅读：130次学会地道说英语要想使自已的英语口语多姿多彩，魅力无穷，并能很快吸引对方，仅仅流利快速是不够的。许多英语专业毕业生在同外国人交流过程中，经常出现尴尬的场面，两个人都无法准确理解对方。中国学生语速倒是很快，但由于用词的不准确，表达方式的不贴切以及过分追求难词造成的歧义都会使双方感到交流的不畅快，所以，外国人评价中国学生的口语是“Too strange to be true ！”(太奇怪，不真实)或“Too beautiful to be natural ！”（用词华丽但不自然）使言谈增色，就需要你灵活运用外国人经常使用的习惯说话，包括习语，不过时的俚语及大量的富有特色的语句。不要害怕模仿，只要运用得当，你尽可以引经据典，洋洋洒洒。　　当别人在你旁边罗嗦个没完，你烦透了，说“You are so boring “.(你真烦！)。“Shut up ！”（闭嘴！）自然没错，可人家受得了吗？不如来一句“Oh， come on .Give me a break ！” (帮帮忙，让我歇歇吧！)这多地道、多幽默。　　要想说人“气色好”。“You look fine！”当然不错，可如果你说”You’re in the pink ！”就妙得多了，实际上，在英语口语中，表示颜色的词用起来非常形象生动。　　“他精力充沛”美国人说：“He is bouncy.”而不说“He is energetic ”，牢记一些日常对话中的活句式是你一把必备的钥匙。　　如：久仰，“I get mind of you “.比”I heard a lot about you.”轻松得多。　　代问他人好当然能用”Please remember me to your sister .” 或”Please give my best wishes to your father ”不过，若是很好的朋友，何不说，“Please give my love to Jim。” 　　在中国可不能随便说“我想你”，然而，当和西方人分手时说“I will miss you .”要比说“Good-bye”或“See you soon”有趣得多，不妨一试。　　有人开会迟到了，你若对他说 “You are late .”，听起来象是废话，若说“Did you get lost ?”，则更能让他歉然，可别说成“Get lost！”那可是让人滚蛋的意思。　　别人征求你的意见，问能否开窗户等，你要说“You can do that .”就有点土了，用一句“Do you have the time? ”实际上，问他人的姓名，地址都可以这么用：“May I have you name?“要比”What’s your name ? ”礼貌得多，不过警察例外。　　别人问你不愿公开的问题，切勿用“It’s my secret ，Don’t ask such a personal question .”回答，一来显得你没有个性，二来也让对方尴尬。你可以说“I would rather not say .”（还是别说了吧！）。　　有时候，你想说什么，可说是想不起来，你可以说“Well …”“Let me see”“Just a moment ”或“It’s on the tip of my tongue.”等，想比之下，最后一个句型是最地道的。　　交谈时，你可能会转换话题，不要只说“By the way ”，实际上，“To change the subject”“Before I forget”“While I remember”“Mind you ”都是既地道有受欢迎的表达。　　遇到你不懂的问题时可别不懂装懂，“I know”可能是中国人用得最多，而美国人最不能接受的一句话。当一美国教师向你解释某个问题时，你如果连说两遍“I know”可能是中国人用得最多，而美国人最不能接受的一句话。当一美国教师向你解释某个问题时，你如果连说两遍“I know”，我敢保证，他不会再跟你说什么了。用“I see ”或“I got it ”就顺耳得多，要是不懂就说“I’m not clear about it .”不过如果你会说“It’s past my understanding”或“It’s beyond me .”你的教师定会惊讶不已的。英语中“吃”的表达方法一看到“吃”，人们自然而然想到的英语对等词就是“eat”，但是，这个简单的“吃”的意义决不是一个“eat”就能完全表达的。除了eat之外，还应该根据不同的情景和意义给予恰当的表达。常见的表达法如下：　　 1．译作take或have。　　The patient can't take food yet．病人还不能吃饭。　　We are having dinner now．我们现在正在吃晚饭。　　2．译作dine，feed，taste，touch，graze等词。　　She invites me to dine with her tomorrow．　　她邀请我明天和她一起吃饭。　　Have you fed yet？你吃饭了吗？　　He hasn't touched ／tasted food for two days．他两天没吃东西了。　　The horses were grazing quietly in the field．　　马群正在田野里静静地吃草。　　3．译作like，love，prefer，enjoy，care for， be fond of等。　　Would you like `ice-cream`？你想吃冰淇淋吗？　　She loves bananas．她爱吃香蕉。　　Southerners prefer rice while northerners prefer noodles．　　南方人喜欢吃米饭而北方人喜欢吃面条。　　He is enjoying his dinner．他正津津有味地吃晚饭。　　Tom doesn't care for meat．汤姆不怎么喜欢吃肉。　　Ants are fond of sweet food．蚂蚁喜欢吃甜食。　　4．译作feed on，live on等短语动词。Cattle feed chiefly on grass．牛主要靠吃草为生。　　Monkeys live on wild fruit．猴子以吃野果为生。　　5．译作某些介词短语。　　It's time for lunch．该吃午饭了。　　Please sit down at table．请坐下吃饭吧。　　6．某些引申意义的“吃”，可根据具体意义用适当的词或词组表示。　　You'd better not ask for trouble．你最好不要自讨苦吃。　　He's always the first to bear hardships．　　他总是吃苦在前。　　The enemy troops suffered one defeat after another．　　敌军连吃败仗。　　This is a hard way to earn a living．这碗饭不容易吃。　　A wise man does not fight when the odds are against him．　　好汉不吃眼前亏。　　Such a style is unpopular anywhere．这种作风到哪儿都吃不开。　　Mechanical copying of anything foreign would be disastrous．　　机械地照搬外国的东西要吃大亏的。　　It may be too much for you to walk such a long way．　　走这么长的路恐怕你吃不消。　　A fall into the pit，a gain in your wit．吃一堑，长一智。　　That's a thankless task．那是吃力不讨好的事。　　Only if you can stand the hardest of hardships can you hope to rise in society．　　吃得苦中苦，方为人上人。　　She was so jealous that she wouldn't let her husband dance with anyone else．　　她好吃醋，总不让丈夫跟其他人跳舞。　　This kind of paper does not absorb ink．这种纸不吃墨。绕口令、谜语、幽默与英语自学有一块寓学于嘻的天地往往为英语自学者所忽视。这块天地就是发表在英语刊物边边角角里的英语绕口令、谜语和幽默。任何语言大致都有三个层次：语音、词汇和语法。狭义而言，学习语言实际上就是要掌握语言的这三个层次。而英语绕口令。谜语和幽默对于英语的每个层次都有涉及，堪称英语自学者的良师益友。许多同学在学习英语语音的时候，往往受方言的影响，发不准这个或那个音素。要纠正这些发得不准的音，练习绕口令无疑是一种有趣并且有效的方法。 Eg. She sels seashells on the seashore. Eg. Six silly sleepers slept softly on silk sheets. 绕口令是可以自编的，从词典中找出一些含有同音素的词来构成一句有趣的句子即成。有些英语谜语也有助于我们掌握语音。 Eg. What twoletters mean nothing? 答案是MT。MT的发音是[emti:]，酷似empty的发音。这则谜语不仅帮助我们学会并且记牢empty 的发音，也可以加深我们对于失去爆破现象的理解。能够说明词汇问题的谜语，幽默可谓俯抬皆是，给我们提供的帮助也是多方面的。 1．拼写： What is the smallest room in the world? 答案是a mushroom。这则谜语帮助我们记住mushroom（蘑菇）的拼写，因为这单词有一部分是room。 A: Which seven-lettered word has three "u"s in it? B: I don't know. But it must be unusual. B没猜着却说对了。这种戏剧性的幽默会使我们记住unusual的拼写中有三个"u"。 2．同音异形词： Peter：Tom，why do you prefer a pear to an apple? Tom: Because it takes tow apples to make a pair(pear). 3．一词多义： Teacher：Tom, how many states are there in the US? Tom： Fifty. Teacher：Enumerate them. Tom： One, two, three, ... enumerate既有"数、点"的意思，又有"枚举、列举" 的意思。 4．习惯用法： Teacher: Jim，why can't we lose our heads? Jim: If we lose our heads, we will have nothing to put our hats on. to lose one's head当作成语用时，意思是"失去理智，惊慌失措"，只有了解这一点，才能明白此中幽默所在。谜语、幽默说明语法问题的也不乏其例。例如： The Mother： My daughter has been learning piano lessons under you for quite a long time. What do you think of her execution now? The pianist: That could be a nice thing to do. execution既有"演奏",又有"处死刑"的意思，而物主代词和它所限定的表示动作的名词之间既可以是主谓关系，也可以是动宾关系，因此, her execution既可理解为"她的演奏"，也可理解为"处她以死刑"，显然，钢琴家理解的是后一种意思。又如： Willy：I thought I told you to come after supper. Milly：That's what I come after. Wiliy的本意是：我想我是让你晚饭后再来的。然而如果我们不把 after supper看作状语，而将come after看作是表示"寻求"的词组，把supper看成这个动词词组的宾语，同样的一句话就会变为"我想我是让你来找晚饭吃"的意思。显然，这里的幽默产生于对于句子结构的不同理解。的确，英语绕口令、谜语、幽默对于英语自学的帮助是多方面的，充分地利用这块天地，寓学于嬉，定能收到事半功倍的效果。年轻人常用英语口头禅先举几个年轻人常用的「口头禅」： 1. It's cool：cool 是青少年（teen-agers) 常用的字，(有时也用 debonaire) 其真正意思是指可以接受的好事；或是情况可以控制；或是保持冷静、文雅、礼貌、外表不错，能够合乎年轻人的标准。（可指人或事物）也就是 something good or acceptable；situation is under control；being calm, gentle, courteous or good-looking；meet teen's standard. 所以可以说： That's cool；he is cool；this is cool. Skydiving (或surfing) is cool.（跳伞或冲浪运动很不错）主词可用任何人称的单复数 (I, we, they 等)，动词可用 verb to be 的任何时态 (is, was, were, will be, have been等)。因此，也可以说： She (He) was cool in the past. That's a cool T-shirt.（好看的运动衫） He (she) is a cool person.（文雅礼貌的人）但是如果说：Are you cool？又是指「你冷吗？」(cool = cold)，可见 cool 当口头禅或俚语时，多半不用在问句。假如说： She looks as cool as a cucumber. 又是恭维语，是说她很 calm and charming; not emotional. 但为何用黄瓜 (cucumber) 代表，则不得而知。 (注：许多华人把 cool 译成「很酷」) 2. Are you trippin'？：trippin' 这个字，是由动词 trip 演变而来。（动词时态是：tripped, tripping）年轻人用省略符号 (apostrophe ) 代替 g，表示是 slang，或口头禅。这个字是现在分词当形容词用，是指行为异乎寻常，也许受到吸毒或喝酒的影响，而显得神魂颠倒、奇形怪状(to get high on drug such as LSD)，也就是说：要不是受到药、酒的影响，你为什　显得这样古怪呢？(Are you under any influence of drug or alcoholic? Why are you so crazy and bizarre?) 所以可以说： They are trippin'. （= tripping） She (he) is trippin'. Mr. A must be trippin'. 通常只用在年轻人身上，而且不是恭维语。 3. He is a nerd：nerd 是指一些年轻人，每天只懂读书、考试，但对生活上的其他事情，都很生疏。 (A person always buries his nose in books, but not good at social situations.）由於美国十分重视多方面发展的教育 (well-rounded)，所以许多老外认为 nerd 虽然学识不错，但很乏味；有IQ，但缺乏EQ，只是社会上无足轻重的「书虫」或「蠢货」而已。(IQ = Intelligence Quotient ; EQ = Emotional Quotient) nerd 可用复数，动词也能用其他时态。因此可以说： He used to be a nerd in high school. (过去他在高中时是位书呆子) Many Chinese students are（或 have been）considered nerds. 至於 geek 这个字，虽然与 nerd 相似，年轻人也常用，但 geek 是指在某一方面有很高的 IQ。我们可以说： He is a computer geek. (意思是：虽然他是书呆子，但电脑很棒) 另外，年轻人还用 jerk 这个字，通常是指没有社交技巧，头脑简单或古怪，令人讨厌的家伙(annoying person)，如果你不喜欢一个人，就可以说： I don't like him because he is a jerk. 也可以用复数： Many jerks are working in our company. 主词也可以用其他人称，动词也可用其他时态： They are jerks; He was a jerk in the past; Mr. A has been jerk for years. (注：有时年轻人也用 dork 这个字，但不如 jerk 流行) 4. Yo baby：Yo baby 是许多年轻的黑人男子对女子的招呼语，也有人用“Yo baby, yo baby yo”，由於女子很漂亮，很吸引人，他想与她交谈。(He thinks she is pretty and attractive, so he wants to speak to her.)，也就是找话题，想要「打开话匣」。(to use as a form of opening line or pick-up line or to begin a greeting; try to know her or date her) 如果说： Yo baby, are you trippin'? 意思是：漂亮的姑娘，你的样子有点怪里怪气，有什　心事吗？ “Yo baby" 後面可跟任何可以「打开话匣」的句子。诸如：May I help you with something? I think I have met you somewhere before. 同理，如果年轻女子看到帅哥，有吸引力，很想与他交谈，那　就用：“Hey, hey, hey" 後跟任何可以「打开话匣」的句子。诸如： Hey, hey, hey, what's going on？“what is going on？”就是年轻黑人打招呼的用语 (a form of greeting or open statement) 或 Hey, hey, hey, are you going to the movie？(帅哥，你是去看电影吗？) 5. She is a ho：ho 这个字，也是美国年轻人把 whore 字改变而成的一种口头禅或俚语。意思是指一些年轻女人，也许因为 peer pressure 或 curiosity 或 enjoyment 的心理，随便自愿与男子免费上床。(a girl or woman gives sex freely without charge)，也就是说：She is very loose. 或 She is a loose woman (girl)。 ho 也可用复数： They are (were) hos. There are quite a few hos in high schools. 但是如果用 whore，是指妓女，男人需要付钱的。(a girl or woman is paid for sex.) 6. Catch you later！这是年轻人说「再会」的口语。(a form to say“good乡bye”) 也就是说：现在没有时间与你交谈，以後再谈吧！(I don't have time to talk with you now, but we can talk later.) 因此，catch 就是 talk 或 contact 的意思。catch 後面，也可用其他人称代名词（him, her, them 等）有时年轻小伙子也用：I am off. 意思就是：I am leaving now; I'll talk to you again. (我要走了，再谈吧！) 如何用英语表达喜悦？人人都向往快乐，平时大家也会遇到一些让人快乐的事。在汉语中有非常丰富的词汇来表示人的喜悦。但在与外国人交往时，你是不是感到词汇贫乏，无法恰如其分地表达出自己的喜悦呢？　　自如地用英语表达快乐的心情，那定是又一种快乐吧！　　1. be in a good mood， feel cheerful 心情喜悦　　e.g. I’m in a good mood today. 我今天心情很好。　　My birthday always makes me feel cheerful.我的生日总是让我心情喜悦。　　2. be radiant with joy 喜行于色　　e.g. She was radiant with joy when I asked her to marry me. 　　当我请求她嫁给我时，她真是喜行于色。{真是个大男人的句子啊！} 　　3. be pleased beyond description 喜不胜言　　e.g. I was pleased beyond description that I got this job. 　　得到了这份工作让我喜不胜言。　　4. eyes twinkle with pleasure 喜上眉梢　　e.g. His eyes twinkle with pleasure every time he remembers last winter. 　　每当他想起去年冬天，就喜上眉梢。　　5. light up with pleasure 喜笑颜开　　e.g. His face lit up with pleasure when she came in. 　　她进来的时候，他马上喜笑颜开。　　6. be extremely delighted 欢天喜地　　e.g. We're extremely delighted at your success. 　　我们因为你的成功而欢天喜地。　　7. be wild with joy， be ecstatic， be exuberant 欣喜若狂　　e.g. The crowd was wild with joy when he scored the final goal. 　　当他投入最后一球得分，人们欣喜若狂。　　e.g. We were ecstatic to be together again. 　　能重新相聚，我们真是欣喜若狂。　　e.g. The children could not have been any more exuberant at the birthday party. 　　孩子们在生日聚会上真是无比开心。　　8. wear a happy expression， look cheerful 面带喜色；面带笑容　　e.g. He was wearing a happy expression even though he was really worried. 　　即使他很担心，他也总是面带笑容。　　e.g. You look cheerful today. What's the good news? 　　你今天看上去很高兴。有什么好事？　　9. be overjoyed 喜出望外　　e.g. Belinda was overjoyed to hear from you after so long. 　　隔了这么久才收到你的信，贝琳达喜出望外。如何用英语表达“相关经验” Occupational Experience Experience in auditing, cost accounting and taxation.有审计、成本会计和税务方面的经验。 Working experience in foreign company.有在外资公司工作的经验者。 Five years' experience in foreign trade or foreign owned venture.有5年在外贸方面或外资企业工作的经验。 Experience working with foreign companies. 有在外国公司工作的经验。 Three years of Experience in personnel recruiting. Screening and interviewing.有3年的人员招募、选拔和面试方面的经验。　　 Some experience in product distribution.略具产品销售的经验。　　 Knowledge of U. S. Specifications and standards. 具有美国规格标准方面知识。　　 Sales experience of medical equipment and working experience in radiology department is preferred．有医疗设备销售经验及在放射科工作的经验。 1 year working experience in commerce or consumer products.有1年在商业或消费产品方面的工作经验者。　　 International accounting and joint venture experience．有国际会计和合资企业的工作经验。　 Have 2 year's，programming experience.有2年电脑编程的经验。　　 5 years' experience in staff management．有5年管理员工的经验。　　 Telecommunication services experience with China Post and Telecommunication Bureaus．有在中国邮电局进行电信服务的经验。　　 Experience serving top-level managment。具备为高级管理人员服务的经验。　　 Have one year experience in the same capacity with foreign company.有1年在外资企业担任同样职务的经验。　　 3 years maintenance supervisory experience in electricity wiring，mechanical engineering，etc.有3年在电线工程、机械工程等方面进行维修督导的经验。　　 Experience in export business .有出口贸易的经验。　　 Has the experience in training and supervising production supervisors and technicians.有培训和督导生产管理人员和技术人员的经验。　　 2 years factory management experience .有2年工厂管理的经验。　　 Experience working in multinational environment.有在多国环境下的工作经验。 4 years' relevant experience.有4年相关经验者优先。　　 2 years’secretarial experience．有2年的文秘经验。 Familiarity with international trade issues.熟悉国际贸易问题。　　 Have experience in the computerization of financial functions．有财务电算化的经验。　　 Three years' experience in teaching English as a second language．有一年将英语作为第二语言的英语教学经验。　　 Experience in marketing research＆analysis．有市场营销研究和分析的经验。　　 Working experience in advertising.有广告方面的工作经验。　　 Have experience as a receptionist．有当接待员的经验。　　 Experience in building construction or steel industry.有建筑和钢铁工业的经验。 Substantial experience in selling technical／chemical items.有销售技术、化学品的丰富经验。 5 years working experience and familiar with office equipment and electronic products design，understanding the U. S. A.＆Asia market.有5年工作经验并熟悉办公室设备及电子产品设计且了解美国与亚洲市场。　　 Experience in project，sales and service coordination．有策划、销售和售后服务协调的经验。－Have 2 years experience in either media planning and account servicing on international clients．有2年媒介策划及对国际客户进行业务服务的经验。　　 3 years relevant marketing experience in advertising and promotion.有3年在广告和推销方面的相关业务经验。方法就是方法,它最终无法取代刻苦的学习. 英语学习方法总论（口语） Oral English:(口语学习方法总汇) (1).We study spoken English so as to make oral communications, so this order of importance of oral English study should be followed: Fluency, Accuracy, and Appropriateness. That is to say, we have to pay more attention to practical communicating ability instead of only laying emphasis on the grammatical correctness. 我们学习口语目的是为了与别人进行交流,所以英语口语中的几个要素的重要次序应为:流利-准确-恰当. (2).Try to find some partners practicing oral English together and English corner is a good place as where we may exchange English study experience, widen our sight and improve interest in English. 寻找学伴一起练习口语.英语角是个不错的地方,在那我们不但可以练习口语,还可以交流英语学习经验,开拓视野,提高英语学习兴趣. (3).If English partners are not easy to get, then we have to create an English environment ourselves by speaking English to ourselves. 如果找不到学伴或参加英语角的机会很少,那么也没有关系,有很多种方法可以自己练习口语.比如通过自己对自己将英语来创造英语环境.可以对自己描述所看到的景物,英语口述自己正在作的事情. (4).This method is very effective and easy to insist on--interpreting Chinese-English novels or books. First we read the Chinese parts and then try to interpret them into English and then compare our interpretation with the original versions in the novels or books so that we can find out the mistakes, shortcomings and progresses in our interpretation. 这种方法非常有效且很容易坚持---口译汉英对照(或英汉对照)的小说或其它读物.首先我们先读汉语部分,然后逐句直接口译成英文,完成一小段后,去看书上的对应英文部分并与我们的口译进行比较,我们马上可以发现我们口译的错误,缺点和进步. 请注意:开始要选择较简单的读物,且应大量做,只做一两篇效果是不明显的.开始可能较慢,费时较多,但请坚持,整体上这是一个加速的过程. 高级阶段请计时练习,以加快反应速度和口语流利度. 作为成人学英语,记忆力差是个拦路虎,作复述练习或背诵课文往往力不从心,或者由于词汇量太小觉得直接作口译太难,那么这样做可以非常有效地解决这个问题:：先学习英文课文,通篇理解透彻后,再来看汉语译文, 把汉语译文口译回英文. 这样等于既作复述练习又作口译(语)练习,可谓一石双鸟! 这样作的好处: 1.自己就可以练习口语,想练多久,就练多久. 2.始终有一位高级教师指出您的不足和错误---英文原文. 3.题材范围极广,可以突破我们自己的思维禁锢,比如我们总是喜欢谈论我们自己熟悉的话题,所以我们总是在练习相同的语言,进步当然就缓慢了. 4.选择小说,幽默故事或好的短文阅读,使我们有足够的兴趣坚持下去. 5.有一些我们在直接学习英语课文时被我们熟视无睹的地道的英语用法会被此法发掘出来. 6.对所学知识和所犯错误印象深刻.这等于我们一直在作汉译英练习,很多英文译文是我们费尽心思憋出来的,所以印象相当深刻.比直接学习英文课文印象要深的多. 7.经过大量的练习,你会有这样的感觉:没有什么东西你不能翻译,你的翻译水平大大加强了,你的口语表达力大大提高了! (5).Interpreting what you hear---Changing Roles: Three people make a group: one speaks Chinese, one speaks English acting as the foreigner, one acts as interpreter. Then change roles. This is a good interpreting training method and is good for studying from one another. In addition, it may improve the responding ability and speed of students. The advanced stage of this method is simultaneous interpretation. 听译法-角色互换:三人一组,模拟翻译实战.一人将汉语,一人将英语,扮演老外,一人作翻译.练习一段时间后互换角色.这是一种非常好的翻译训练方法,也是很好的相互学习,取长补短的方法.而且可大大提高反应速度和能力.此法的高级阶段为同声传译,我们可以在听广播或看电视或开会时,把所听内容口译英文. (6).Oral composition and 3-minute training method: This method is suitable for intense training. Making an oral composition about a certain topic for one minute the first time and record the composition on tape at the same time. Then listen to the composition and find out the room for improvement. Then make the same composition for two minutes for the second time and also record it. And at last repeat the above-mentioned for three minutes. 口语作文和3分钟训练法:此法适用于强化训练.找好一个题目作一分钟的口语作文,同时将其录音.听录音,找出不足和错误,就此题目再作两分钟的的口语作文,同样录音,再听并找出不足与进步,继续作三分钟口语作文.这是高级口语训练,效果不俗. (7).Retelling exercise: Retell some articles or English stories in our own words. 复述练习:最简单也是最有效的口语学习方法.从治本上攻克英文的方法,特别适合初学者和中级学者,用自己的话背颂所听的英语故事或文章短文,应该大量地练习. (8).If possible, we may read some English tongue twisters loudly and quickly with one or two cakes of candy in our mouth (just as the Chinese cross-talk actors do.) to train our oral cavity muscle and tongues suitable for English pronunciation. 如果可能我们也可以大声且快速朗读英文绕口令(就象相声演员练嘴),还可以同时口中含块糖以加大强化训练的力度.这样来强我们的口腔肌肉迅速适应英文发音,使我们的口语相当流利,清晰,而且还有自信.例如: ☆A big black bug bit the back of a big black bear. The big black bear bit back the big black bug. ☆This fish has a thin fin; That fish has a fat fin; This fish is a fish that has a thinner fin than that fish. (9).Paying more attention to phrases and small words as one major shortcoming of Chinese English (especially Chinese oral English) is that Chinese students tend to use big words in their oral language, but the idiomatic oral English is abundant with short, active and vivid phrases. And most of such phrases are made of small words. 特别注意短语(词组)和小词的运用,中国式的英语尤其是口语一个很大的缺点就是中国学生喜欢用大词,而真正地道的英语口语确是充满着短小,活泼,生动的短语,富有生气.而这些短语大部分有小词构成. (10) Thinking in English.英语思维的培养。 1. 大量根据图片来了解生词的含义,故事的情节.这是少儿英语中常用的方法,也试用于成人. 2. 习惯于使用英-英字典而不是英-汉字典会起相当重要的作用. 3. 加强听力训练,尤其是听用英语解释英语的课程讲解. 4. 如果没有机会拥有封闭的语言环境的话, 就最好尝试一下自我封闭语言环境的创造与训练.如:强迫自己在一周内所有要表达的话,全部用英语表达.只要你能坚持一周,效果就相当明显,而无论你所表达的英语有多糟!. (11).Oral English has its own features, but it is closely combined with other aspects of English, for example, writing may make oral English precise and accurate. 口语虽自有特色,但与英语的其它方面紧密相连.比如,经常练习写作,可使口语精密,准确. 英语“方位”表示法英语方位表示法为数不少，但容易混淆。特别是几个介词的用法常常令自学者无所适从。有时 “一字之差” 就可能 “失之千里”。为此，我们拟用比较的方式以east为例介绍一些常见的方位表示法。　　(一)in the east 与 on the east的区别　　1．in the east表示我们生活中和地理位置上的绝对方向。如：　　The sun rises in the east and sets in the west. 　　太阳从东边升起，从西边落下。　　The Great Wall begins in the east from the ShanghaiguanPass and ends at the Jiayuguan Passin the west. 　　长城东起山海关，西至嘉峪关。　　2． on the east表示某事物位于另一事物所朝的方向。这里的方向是相对而言的。如：　　China faces the Pacific on the east. 　　中国东临太平洋。　　The United Statesfaces the Atlantic on the east and the Pacific on the west. 　　美国东临大西洋，西濒太平洋。　　(二) in (to，on，at) the east of 　　1．要表示A在B的东部，即：A在B的范围之内时就用"A is in the east of B"，如：　　Japan is in the east of Asia. 　　日本在亚洲东部。　　Italyis in the south of Europe. 　　意大利在欧洲南部。　　2．如果A在B的东方，即：A在B的范围之外，且相隔有一定的距离，就用"A lies to the east of B".口语中有时可将to the省去。如：　　Japan lies (to the) east of China. 　　日本位于中国东方。　　Francelies (to the) east of England. 　　法国位于英国东方。　　3．如果A在B的东边（侧），即：A与B相邻接。就用"A is on the east of B".如：　　Guangdong is on the south of Hunan. 　　广东在湖南南边。　　Shangdong is on the north of Jiangsu. 　　山东在江苏北边。　　4．如果把方位词当作一个整体看，或是看成一点，就用"A is at the east of B" 如: 　　There was a big battle at the north of the Liaodong Peninsula. 　　在辽东半岛的北边有一场大战。　　5．如果要表示“A位于B东面100公里处”时我们既可以说"A lies l00kmto the east of B"，也可以说"A lies 100kmeast of B". 后者在美国口语中更为常见。如：　　The plane crashed 30 miles south of the city. 　　飞机在离城南30英里处坠毁。　　Suzhou lies 50 miles to the west of Shanghai. 　　苏州位于上海西面50英里处。　　(三) 汉语里“东南西北”的先后顺序到英语里就变成了north，south，east，west；并由此有了下列中、英文表达上的差异。　　东南方：southeast　　西南方：southwest 　　西北方：northwest　　东北方：northeast 　　如：十三陵位于北京西北50公里处。　　The Ming Tombs are located about 50 kmto the northwest of Beijing. 　　天津位于北京东南120公里处。　　Tiajin is situated l20 kmsoutheast of Beijing. 　　(四)要表示方位的“偏向”时通常用by 　　正东偏北： east by north 　　正南偏西： south by west 　　正北偏东： north by east 　　正南偏东： south by east 　　如：We are sailing in the direction of east by north. 　　我们正朝着正东偏北方向航行。　　The island lies south by east from here. 　　那个岛位于此地的正南偏东方向。流行美语 Hey, Give me five 范例： "Hey, Tom ! Give me five!" shouted Henry, raising his hand. “嗨，汤姆！好啊！”享得大叫着，并把手举起来。句型解说：在现代美国电影或电视中，常常可看到两个人手伸出一互相击掌（其实中国人也有许多这样），这种现象发生在两初见面时，或是有什么值得两人高兴的事发生时。有时会说“Give me five”。有时两人很有默契时，不说“Give me five，就互相击掌。灵活运用： Tom: Hey, dude! Give me five! 嗨，家伙，好啊！ John: How are you doing, Tom? 汤姆，你好吗？ I haven’t seen you since last winter. 自从去年冬天以后就没见过你了。 Give Me a Break 范例：Oh, come on. Give me a break. 噢，算了吧。别开玩笑了。句型解说：“Give me a break.” 是一句很流行的话。但凡你听到别人说一个消息、一件事或任何一句话，你挺了不相信，都可以回他一句 “give me a break”, 既清楚表达了不相信他说的话，而且又充分地运用了一句流行的英语。 “give me a break”和”get out of here”都有不相信对方的意思。但 get out of here 所表达的不相信中，含有兴奋的意味。例如：有人说你漂亮，你回答他说：“别骗我了，要用 get out of here，而不用 give me a break。因为别人的说你漂亮，你虽然说别开玩笑了，事实上正芳心暗喜呢。。J 灵活运用：1 Mary: Do you know who is going with John ? 你知道谁是John的女朋友吗？ Jack: Ann Lee? Give me a break。李安妮？别开玩笑了。。 I'll say. 范例： Tom:She's such a doll. 她真的很可爱。 John:I'll say. 我也有同感。句型解说：在用英语聊天时，有时会觉得不知该如何接下去，记住这些简单的聚斯，聊起来时不仅顺口，还很贴切。例如，对方说了一件事情，你很有同感，别老是"Yes,yes.I think so." 用“I'll say.”表示如果由我来说，我也会这样说，或是“You said it.”，我要说的，你刚才已经说了，都是表示同意对方的说法。这两句话都是很流行的用语，只要场合对了，尽管用。灵活应用： 1。Tom: What a handsome couple they make! 他们真是天生的一对。 Mary:I'll say. 是啊！我也有同感。 2。Tom:This test is killing me. 这次考试真难。 Mary:You said it. 是啊！我也这么想。 I'm afraid I'll fail the course. 我怕我这科会不及格。 John: Tell you what. 告诉你一个消息。 I’m going to beat Tom at math contest. 我会在数学竞赛中赢汤姆。 Mary: Oh, give me a break. 别开玩笑了。 Tom is so good at math Tom 的数学那么好。 flirt 范例： She's the biggist flirt in school. 她是全校最喜欢招摇的女孩。 She keeps flirting with boys. 她总是爱跟男孩子抛媚眼。句型解说： flirt这个词当动词用时，指抛媚眼、送秋波、眉来眼去；当名词用时，指喜欢到处勾搭的人。另外有两个词也常用来形容爱招摇、爱出风头的女孩子，但却表达了不同的意思。snob指喜欢穿戴得很漂亮、到处招摇的女孩子。airhead则是指只是漂亮却没有脑筋的“花瓶”。灵活运用： 1）The new girl is such a flirt. 新来的女孩子很爱出风头。 2）She is too much of an airhead to be school president. 她呀， “花瓶”一个，不能做学生会会长。 3）She's such a snob. i don't like her. 她太爱招摇了。我不喜欢她。 in a row----连续的范例： You have been late for work three days in a row. 你已经连续三天上班迟到了。例句解说：in a row指连续的，它跟continuous不一样的用法是说一个接着一个，例如说一连几天或一连几夜灵活运用： I stayed up late three nights in a row. 我一连三个晚上都在熬夜。 He won the best actor award four years in a row. 他连续四年荣获最佳男主角奖。 bucks 范例： Would you loan me ten bucks? 借我10块钱好吗？ I'm broke. 我身上一毛钱都没有。句型解说： buck是钱的意思，也就是中学学过的dollar（元），但美国人偏爱说buck, 5块钱说"five bucks". 跟five dollars, twenty dollars的意思一样，却是更常用的。big bucks指大钱，例如：有人想赚大钱就是making big bucks. 灵活运用： 1.Mary: How much is it?多少钱？ Clerck:Ten bucks.10块钱 2.My dream is to make big bucks. 我的梦想就是赚大钱。 in a row----连续的范例： You have been late for work three days in a row. 你已经连续三天上班迟到了。例句解说：in a row指连续的，它跟continuous不一样的用法是说一个接着一个，例如说一连几天或一连几夜灵活运用： I stayed up late three nights in a row. 我一连三个晚上都在熬夜。 He won the best actor award four years in a row. 他连续四年荣获最佳男主角奖。 broke 范例： Mary:I'm broke 我身上一毛钱都没有。 John:I can loan you ten bucks. If that'll help. 如果你需要的话，我可以借你10块钱。句型说明： broke这个词，原本指破产，但也可以说没钱。这个“没钱”又有两种含义：一种是手头真的很紧；另一种是指身上没有现金。所以，当美国人说 "I'm broke."时，可能指她身上没有现金，而不是说他真的破产了。灵活运用： 1。I can't afford that. 我买不起。 I'm broke. 我手头紧。 2。I'm broke. 我身上没有现金。 I'm going to get some cash. 我要去取一些现金。 HIT 范例： You are going to be a hit at the party. 你会是宴会上最枪眼的人物。句型解说： hit和hot的意思一样，但hit是名词----某人、某首歌或某张唱片is a hit。但hot是形容词-----某人、某首歌is hot. 灵活运用： 1.My sister just wrote a book that I know is going to be a hit. 我妹妹写了一本书，我知道那本书一定很畅销。 2.This song is going to be a hit. 这首歌一定会大受欢迎。 3.Britney Spears's latest album is a hit. 布兰妮的最新专辑很抢手。
初一下英语阅读 [初中英语] 发表于：2013-11-21 阅读：75次七年级下学期英语阅读理解专项训练 A Tom was not old, but he did not have much hair. His wife（妻子）, Grace, had thick, beautiful, black hair. They had one daughter. Her name was Jane, and she was four and a half years old. There was a photo of her father in the living-room, and a few days ago, Jane looked at it for a long time and then said to her mother, "Mummy, why had Dad got very little hair?" Grace laughed and said, "He's got very little hair because he thinks a lot, Jane. He's a clever man." Jane looked at her mother's thick, black hair for a few seconds（秒钟）, and then she asked, "Mum, why have you got a lot of hair?" 根据短文，判断正（A）误（B）。 1. There were three people in Tom's family. 2. Tom had some hair. 3. Grace had more hair than Tom. 4. There was a photo of Jane's mother in the living-room. 5. Jane wanted to know why her mother had black hair, too. B One day Mark Twain told a story about his first money. Schoolboys in those days didn't respect（尊敬）their teachers. They didn't take care of school things, either. The school had a rule: If a student damaged（损坏）his desk, the teacher would beat him in front of the whole school, or the student had to pay five dollars. Mark Twain once found his desk was damaged in some way, he had to tell his father about the school's rule. His father thought it would be too bad if the teacher beat his son in public（当众）, so he agreed to give him five dollars. But before giving him the money, the father gave his son a good beating. The next day Mark Twain decided he would take another beating at school, so he could keep the five dollars. In this way, he got his first money. 6.In those days, if somebody damaged his desk, he would_________. A. leave school B. pay money C. be beaten by his father D. earn five dollars 7.When Mark Twain was______, he earned his first money. A. ten years old B. at school C. beaten for the first time D.working 8.Mark Twain was beaten （打）twice because he__________. A. damaged two desks B. damaged his desk twice C.wanted to keep the money D. didn't respect his teacher 9.Mark Twain's father gave him five dollars. He wanted his son to________. A. keep the money B. hand the money to the teacher C. disgrace（给…带来耻辱）his family D. take a beating 10.Which of the following is NOT true? A.Mark Twain was a famous writer. B. Mark Twain was a bad student in school. C.The school was right to beat Mark Twain. D.We should earn money as Mark Twain did. C A bag is useful and the word “bag” is useful, too. It gives us some interesting phrases（短语）.One is “to let the cat out of the bag" It is the same as “to tell the secret”. There is an old interesting story about it. Long ago, when people sold things in big cloth（布）bags, a woman asked a man for a pig. The man held up his cloth bag. There seemed to be a little pig in it. The woman asked to see it. When the man opened the cloth bag, a big black cat ran out. Not a pig! The man's secret was out and everyone knew it. Now when someone lets out（泄漏）a secret, he "let's the cat out of the bag". And that is the story where the interesting phrase came from. 根据短文选择正确答案。 11. The phrase “to let the cat out of the bag” came from_______. A. a woman and a pig B. a man and a cat C. a pig and and a cat D.an interesting story 12.The woman wanted to buy_____. A. a cloth bag B. a little pig C. a black cat D. a bag and a pig 13.The man knew there was ___ in his cloth bag. A. a bag B. a pig C. a cat D. nothing 14.At the end of the second passage"……everyone knew it", it means______. A. there was a pig in the man's bag B. the woman bought a cat C. the cloth bag D. the man's cat 15.John "let the cat out of the bag" means he _____. A .makes everyone know a secret B. puts the cats away from the bag C. buys a cat in the bag D.sells the cat in the bag D In some foreign countries, some people don't like the number 13. They don't think 13 is a lucky number.For example, they don't like to live on the thirteenth floor. My friend Jack has got the same idea. He doesn't like the number 13, either. One day, he asked some friends to dinner. When all of his friends arrived, he asked them to sit around the dinner table. He began to count the people in his mind while they were having the delicious food. Suddenly, he cried out, "Oh, there are thirteen people here!" Everybody's face turned white except Mr Brown. He said slowly with a smile on his face, "Don't worry, my dear friends! We have fourteen people here. My wife Mrs Brown will have a baby in a few weeks. She's in the family way now. " All of them became happy again. "Congratulations!" they said to Mrs and Mr Brown. They enjoyed the nice food and had a good time that evening. 根据短文，完成下面句子。 16. Some foreigners think the number 13 is . 17. Mr and Mrs Brown were . 18. Everybody’s face turned white when . 19. The sentence "She's in the family way now. " means . 20. All of them became happy again because . E DRIVER WANTED for busy restaurant. Some evening and weekend work. All meals free. Call 3320178. Jack wants to drive. He thinks it's very interesting. The work is hard but he doesn't mind. He has to work in the evenings and weekends, but he can get some weekdays off. It's not very well paid, but he never minds. JOIN OUR FOOTBALL TEAM. Boys and girls wanted to play for a local（本地的） football team. Aged 9～13. Meet in Green Park on Friday at 3 pm. Tom: There is a new football team starting in the village, Mum. I'm old enough to play it. School is over at half past three, so I’d have a lot of time. Mum: Well. I'm sure you could do your homework in the evenings. But look, Tom, You don’t read the paper carefully. You can’t possibly play for this team. 21. What do you think of the house? 22.Does Mr Brown want to buy the house? Why? 23.Why didn't the Browns buy the house in the ad？ 24.Why does Jack want to get the job in the restaurant? 25.Why can't Tom play for the new football team? Key： 1－5TFTFF 6－10BBCDD 11－15DBCBA 16. unlucky 17. J ack's friends 18. they heard the number 19. she is going to have a baby 20. the number of the people was 14 not 13 21. It’s very comfortable/big/expensive. 22. Yes, he does. Because he wants to live near his work. 23.Because Mrs Brown wants to buy a house with four bedrooms. 24.Because he wants to drive./Because the work is very interesting. 25.Because he doesn’t read the paper carefully.
导游 [学习经验] 发表于：2013-11-21 阅读：44次分口试和笔试每年一次每年大概七、八、九月份报名，详细情况可咨询当地旅游局笔试有三门《导游文化基础知识》、《导游业务》和《旅游政策与法规》口试为景点讲解，必须用英语，范围是当地景观考试通过后将会得到一本全国通用的资格证书，你决定在何地做导游时，再凭这本资格证书申领胸卡，也是全国通用的。如考试通过后三年没有申领胸卡，则资格证书做废一、导游综合知识：为笔试，主要内容为：（1）【旅游方针政策与法规及每年的时事政治】（2）【导游业务】（含旅游案例分析）（3）【全国导游基础知识】和【地方导游基础】（4）【汉语言文学基础】（北京与湖南的考生须考）（5）【导游外语】（外语类考生须考，国语类考生不用考）二、导游服务能力：为现场考试，即口试，主要内容为：（1）【导游讲解能力】（2）【导游规范服务能力】；（3）【导游特殊问题处理及应变能力】外语类考生须用所报考语种的语言进行"导游服务能力"一科考试，并加试口译（中译外和外译中）。 ※报名与考试时间：由各省结合自身情况自定。报名一般在每年的六月至九月，考试一般在10月至12月间，象广东省去年就考了俩次，所以考生要向当地旅游局问清楚报名和考试的时间。 ※考试教材笔试教材：【全国导游基础】【导游业务】【旅游政策法规与职业道德】【地方导游基础知识】参考书：【旅游案例分析】口试教材：【地方的旅游景点导游词】【导游规范服务】【导游应变能力及应急事件处理】解析导游资格证考试的考场内外■ 一：精心策划，准备资料：全国各省市导游资格证考试每年举行一次，报名的时间在每年的六月份至十月份，考试的时间在九月份至十二月份，每年各省的考生都有几千人。随着旅游行业的规范化，考试的难度在加大，随着导游行业效益的看涨，报考的人数在增加，现各省的录取率仅百分之二十几，比高考的录取率还低，竞争在趋于白热化。怎样在激烈的竞争中取胜，考生就此须制订一个学习计划。外语类的考生如自己的外语基础好可以一次性报考外语导游资格证考试，如果自己的基础没有把握，建议第一次先考国语导游证，拿到了国语导游证第二年再补考一门外语的笔试和口试就可以拿到外语导游证了。（1）【提早准备】：一般以提前几个月做准备为好，有几个月的时间你可以对几本教材进行有针对性的综合性训练。有的考生等到报名后（2）【收集资料】：和参加高考一样，你的手头必须要有一套完整的导游资格证考试教材和与教材配套的练习和模拟考题。笔试：【全国导游基础】【导游实务】【政策法规与职业道德】【地方导游基础知识】四本教材，及【旅游案例分析】参考书。口试：【地方导游词】【导游规范服务】【导游应急事件处理与应变能力】。（3）【学习计划】：制订一个学习计划，用几个月的时间先把四本教材做熟，并编制一套完整的口试材料。报名以后根据本年考试的具体情况进行调整，报名以后到考试前的俩个月进行全方位的综合训练。（4）【了解信息，及时报名】：各省市的报名时间和考试时间都不一样，考生在努力学习的同时，还要随时关注本地市旅游局的动态，及本地市新闻报纸上的导游资格证考试的报名消息，最好在六月份以后给旅游局打电话，咨询本年度报名的准确时间，做好报名准备。二：努力学习，接受指导，高强度练习训练： ■导游资格证考试的笔试，口试内容及强化学习■ 笔试的考试教材有四本书：【导游基础】【导游业务】【旅游政策与法规】【地方导游基础】【导游基础】全国部分的内容一般分为： 1：旅游业知识概述 2：中国历史文化 3：中国旅游地理 4：中国民族民俗 5：中国宗教文化 6：中国古代建筑与园林艺术 7：中国的文学艺术 8：中国的饮食文化 9：中国的风物特产 10：中国的港澳台地区及主要的旅游客源国【导游业务】的内容一般分为： 1：导游概述 2：导游语言艺术 3：导游技能 4：导游接团程序与问题应对 5：其他导游服务。 6：旅游事故的处理 7：导游业务的相关知识。【旅游政策与法规】的内容一般分为： 1：社会主义初级阶段与邓小平理论及三个代表 2：社会主义的改革与建设 3：我国的对外，对港澳台政策 4：我国的旅游政策 5：我国的法治建设与宪法 6：合同法律制度 7：旅行社管理法规制度 8：导游人员管理法规制度 9：旅游安全及保险法规制度 10：旅游者出入境及行李运输法规制度 11：旅游卫生与食品卫生管理 12：旅游资源管理法规制度 13：消费者权益保护与旅游投诉法规制度 14：导游职业道德【地方导游基础】的内容一般分为： 1：本省概况 2：本省旅游概况 3：本省主要景区城市概况 4：本省主要旅游景点概况 5：本省的风俗民情 6：本省的饮食 7：本省的特产 8：本省的名人及文学艺术及其他口试的考试教材有三方面的书籍教程：【本省导游词】【导游规范服务】【导游员特殊问题处理及应变能力】 ■报考须知■ 一．考试报名须提交材料： 1．本人身份证（原件）；外省的须暂住证。 2．学历证明（高中毕业或中专毕业以上）原件； 3．国家县（区）级以上医院出具的近期健康状况证明（必须包括常规检查及肝功、乙肝两对半检查） PS：校医院及不符合规定的医院开据的健康证明不能证明其本人的健康状况；健康证在有效期内可以使用； 4．本人1寸正面半身免冠彩色照片四张； 5．在报名地点领取并填写完整的《全国导游人员资格考试报名表》。 6．报名的条件：年满十八岁，身体健康，具备有高中（含职业中学）或高中毕业以上文凭的中国公民。 7．报名在自己的户口所在地的旅游局报名。在校大学生在学校所在地的旅游局报名。在外地打工的，须持打工城市的暂住证，在该城市的旅游局报名。 8．报考外语导游资格考试的要外语专业的大专以上，非外语专业的本科以上二：全国各省导游资格证考试时间 1．笔试的考试时间：一般在当年的九月到十二月底这段时间，报名以后当地旅游局会有具体的通知。 2．口试的考试时间：口试的考试一般比笔试的考试延后一段时间，在当年的十月份到十二月份举行。报名以后当地旅游局会有具体的通知。 ■各省导游资格证考试----报考路线图■ ◆：首先确立报考导游资格证书的决心：全国十大高收入的行业，比高考竞争还激烈的考试，你有信心去考取吗？如果你决心去报考导游资格证书，无论自己是否了解旅游业，无论别人说什么，无论有什么困难，都朝自己确定的目标去努力，你一定会成功． ◆：准备考试资料： 1：导游资格证考试的教材书籍 A：笔试考试书籍资料：【全国导游基础】【导游实务】【旅游方针政策与法规】【地方导游基础知识】（必考笔试书籍教材）【旅游案例分析】（笔试参考书） B：口试考试书籍资料：【本省导游词】【导游规范服务】【导游应急事件处理与应变能力】（必考口试教材） C：外语导游资格证考试书籍资料：在国语导游资格证考试的书籍基础上加试【导游外语】（国语导游不需考外语） ◆考试报名：导游资格证考试每年一次，个别的省份一年考两次。各省的报名时间在大致在六至九月份，先打电话到当地的旅游局咨询报名的时间，然后在报名的时间里，带上你的身份证和毕业文凭到当地的旅游局报名。街上买不到的教材，此时在旅游局都可买到，在旅游局里仔细咨询本省的笔试，口试考试信息。注意一定要提前打电话咨询，不要错过了报名的时间。在我们的"考试科目"一栏里，我们列举了全国各省市的旅游局地址和电话号码，你还可以打当地的114询问旅游局的电话。 ◆学习方法：很多的考生拿到教材后，面对一大堆的书籍，不知从何入手。有的考生看书很慢，一本教材看了一个月还没有看完，看了后面又忘了前面，什么也没记住。 ◆考场发挥： ●：在笔试的考场上，认真阅读试卷，快速，准确，全面的答题。先做完自己会做的题，再来思考不会做的题，尽可能的答完全部的试题。提早做完题的不要提前交卷，反复仔细的检查做完的答案，准确无误了再交卷。 ●：在口试的考场上，衣着要整洁，礼节要周全，态度要平和，解说要流畅，口齿要清楚，语速要中等，反应要敏捷，面部要微笑，神态要亲切。对考官的提问要有问必答，不会的自己编也要回答，不要不答。回答之前对考官说：我开始讲解了，回答之后对考官说：我的回答完毕。

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