这段时间的家教是初二数学科目，家教对象是一名男生。在这里分享一下初二家教所要注意的问题以及如何提高成绩的一些方法。

    那么，对于初二学生的数学家教，应该要主要的问题有哪些呢？这个时期的学生处于一种比较容易变得叛逆的阶段，严重的可能还会出现厌学的倾向，具体表现为不喜欢学习并且自我放弃，即使家里请了家教却仍不见起色等现象。  

    在我看来，应该要注意的问题可以分为以下几个方面。

    一、注意与家教对象及其家长的沟通。沟通其实可以解决很多问题。很多老师在开始家教的时候都会有一定的顾虑，比方说老师不了解学生情况导致不能对症下药等。所以，沟通在家教的过程中起到了很重要的作用。通过沟通，家长可能可以从家教的视野里了解到自己孩子不一样的面孔，而学生也可以通过家教老师来进一步了解父母的良苦用心。在我眼里，大学生家教有时候会比专职家教的老师更有穿透力，因为大学生家教可以一对一地和孩子谈心，了解他们的想法，而专职家教的老师一般都是一对多的，很难达到那种效果。

    二、注意在家教过程中将心比心。家教的老师都经过了孩子现在所受的教育，在知识的层面上来讲肯定比孩子了解地要多。有时候孩子对问题反应可能会比较慢，但是这时候老师切忌出现急功近利的心理，必须要将心比心，耐心地为孩子解答问题，这样子孩子才能真真切切地理解这个问题，继而获得了这种知识。

    三、在面对年龄尚小的家教对象应该多注意言语。初中阶段的孩子对家教老师不经意的言语是很在乎的，所以家教老师一定不能说一些类似“你怎么这么笨，这么简单都不会”的话，这样会损害他们的自尊心，这样子他们就不喜欢这种家教老师了，可能会发展到不喜欢家教老师家教的科目，导致请了家教成绩也没有上升的结果。所以，家教老师在面对年龄尚小的家教对象应该多注意言语。

    在分析了以上三方面在初二家教过程中所要注意的问题后，现在我来分享一下提高成绩的一些方法。

    一、详细分析教材。教材是试卷的根源，没有架空于教材的考试，所以家教老师应该回归课本，结合课本给学生讲课或者进行复习，这样子能使学生对教材内容熟记于心，在做题的时候就能事半功倍了。

    二、丰富试题资源。家教老师们除了可以利用学生自有的练习册之外，还可以自己上网找一些有用的试题或者练习题进行文档编辑后打印出来给学生进行练习，可以扩充学生的试题资源。

    三、了解考试动向。最近的考试改革比较多。作为一名家教老师，虽然没有在职老师那么专业，但是还是应该对近期的考试动向有所了解，这样子才能在一个大方向下教导学生，让学生在考试中得心应手，进而提高学习成绩。

    以上的提高成绩的方法仅是个人的愚见，如有雷同实属巧合。