| 家教张老师的文章专栏 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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化学实验基础1---仪器、装置、操作、实验安全
发表于：2017-03-21阅读：317次
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专题一 化学实验基础 化学计量课时1 化学实验基础1---仪器、装置、操作、实验安全考向一 常用化学仪器的识别与使用 【课前准备】 1．可加热的容器（凤凰台P9）
(1)仪器①的名称为 ，加热液体时，液体体积不能超过其容积的 ，加热固体时，试管口应略 倾斜。 (2)仪器②的名称为 。使用方法：用于蒸发或浓缩溶液，加热时液体体积不超过其容积的三分之二，蒸发浓缩时要用 搅拌，快蒸干时停止加热。 (3)仪器③的名称为 。使用方法：用于固体物质灼烧，把坩埚放在三脚架上的 上加热，取放坩埚必须使用 ，加热完的坩埚应放在 上冷却。 (4)仪器④的名称为 、 。使用方法：a.常用于组装有液体参与反应的反应器，其中B主要用于混合液体的 和分馏；b.加热液体时，不能超过其容积的三分之二。 (5)仪器⑤的名称为 。使用方法：a.可用于组装气体发生器；b.用于 操作；c.作蒸馏装置的 。 (6)仪器⑥的名称为 。使用方法：a.可用于物质的 与稀释；b.用于称量具有 的固体药品；c.组装水浴加热装置。 2．常用的计量仪器(各种计量仪器的精确度、刻度值的特点……) （凤凰台P10） 完成下列空白
(1)仪器A的名称： ；用途： ；精确度： 0.1 mL。 (2)仪器B的名称： ；用途： ； 注意事项：①不做反应器、②不可加热、③瓶塞不可换、④要在所示温度下使用、⑤不能存放溶液。 例题：下列是容量瓶的功能的是： A. 储存溶液 B. 测量容量瓶规格下的任一体积的液体 C. 精确地配制一定物质的量浓度的溶液 D. 准确稀释任一某一浓度的溶液 E. 加热溶解固体物质 (3)仪器C的名称： 。 ①使用前需“ ”；②“0”刻度在 ；③不可盛装 溶液；④精确度： 0.01 mL。 酸式滴定管不能盛放烧碱溶液的原因：酸式滴定管玻璃活塞处是磨砂的，玻璃中的SiO2与烧碱溶液反应生成Na2SiO3，容易使活塞处粘合 (4)仪器D的名称： 。 用于盛装 溶液，不可盛装 和强氧化性液体(如KMnO4溶液)。 (5)仪器E的名称： 。 ①称量前先调零点；②腐蚀性药品应放于 内称量；③左盘放 ，右盘放 ，即“ 物 码”；④精确度： g。 题组一(校本教材P2)
(6)仪器F的名称： 。 ①测反应混合液的温度时，温度计的水银球应插入混合液中但不能接触容器内壁；②测蒸汽的温度时，水银球应在液面以上；测馏分温度时，水银球应放在蒸馏烧瓶 支管口处 。③水浴、油浴或沙浴加热时应将温度计放入浴锅中 例题：①酒精和浓硫酸混合加热制乙烯，温度计放的位置？ ②石油分馏时温度计的位置？ ③浓HCl与MnO反应制氯气，温度计的位置？ ④苯和溴的取代反应过程中，温度计的位置？ ⑤苯和硝酸反应过程中，温度计的位置？ ⑥测定硝酸钾在水中的溶解度 ⑦测定中和热 ③ ③ ④ 需水浴加热，在60℃反应，温度计应放在水浴锅里，测水浴的温度 ⑥ 3．常用的分离、提纯仪器（凤凰台P10）
4．干燥仪器：球形干燥管、U型管、洗气瓶、干燥器（凤凰台P9）
使用方法和注意事项：①注意干燥剂或吸收剂的选择；②一般为 口进气， 口出气。 5.加持仪器：铁架台，铁夹，试管夹、滴定管夹、坩埚钳、三脚架、泥三角、镊子、石棉网 6.连接仪器：单孔塞、无孔塞、玻璃导管、橡皮塞、 7.其他仪器：酒精灯、酒精喷灯、表面皿、玻璃棒(过滤时可以用来引流；稀释浓硫酸时可用来搅拌+引流；蒸发食盐水时搅拌，加速蒸发；检验溶液pH时用来蘸取溶液；做氨水和HCl的化合反应实验时蘸取溶液作反应器)，试管刷，研钵、接收器（凤凰台P10） 题组一（校本教材P2） 3．有如图所示A、B、C、D、E五种仪器：
(1)请选择下列仪器名称的序号，填入相应的横线上： ①蒸馏烧瓶 A：________B：________C：________D：________E： (2)上述A～E五种仪器中，使用前必须检漏的有 ，组装气体发生器必须液封的是________。
【实验仪器的组合与创新】(主要考查仪器作用) 在掌握实验仪器常规使用方法的基础上，能利用实验原理对仪器进行改造，也是一种创造性学习。 Ⅰ. 广口瓶的“一材多用”
要注意在广口瓶的不同用途中，导气管长短的不同。 1．装置A可作集气瓶和洗气瓶 (1)作洗气瓶：装入适当的试剂除去气体中的杂质，气体“长进短出”。 (2)作集气瓶：①不装任何试剂，收集密度比空气大且不与空气反应的气体，气体“长进短出”。②不装任何试剂，收集密度比空气小且不与空气反应的气体，气体“短进长出”。③装水，可收集难溶于水的气体，装饱和食盐水，可收集Cl2，气体“短进长出”。 2．装置B用于测量气体的体积 长导管与另一弯管连接伸入量筒底部，广口瓶中盛满水，气体“短进长出”。将广口瓶中的水排到量筒中来测量难溶于水的气体的体积。 3．装置C和D作安全瓶 (1)装置C用作防倒吸。 Ⅱ.仪器的“一材多用” (1)干燥管除用于干燥气体外，还可以用于防倒吸装置(如图①)、组装类似启普发生器装置(如图②)。 (2)集气瓶除用于收集气体外，还可用于贮存气体(如图③)、测量气体体积(如图④)、作洗气瓶(如图⑤等)。
Ⅲ．“多材一用” (1)A组各图可以测量气体体积（凤凰台P12）
(2)B组各图可以作为冷凝装置
(3)C组各图可以作为气体干燥装置（凤凰台P12）
IV. 几种常见的加热装置(题组二第7题) （校本教材P2）
(1)A、B、C、D四装置都是用酒精灯直接加热，E、F装置加热时需垫_________。其中F装置中对试管的加热方式是________ ，采用这种加热方式的目的是___________________________________。 (2)H2还原CuO可选用________装置。 (3)NH4Cl与Ca(OH)2混合加热制NH3可选用______装置。 (4)胆矾中结晶水含量的测定可选用________装置。 (5)乙酸乙酯的制备可选用________装置。 (6)MnO2与浓盐酸混合制氯气可选用____装置。若该装置只加热液体时，容器内必须放________________。 附加例题：草酸晶体(H2C2O4·2H2O)100 ℃开始失水，101.5 ℃熔化，150 ℃左右分解产生H2O、CO和CO2。用加热草酸晶体的方法获取某些气体，应该选择的气体发生装置是( )
8.下图为常用玻璃仪器组成的六种实验装置，均可根据不同的实验需要在其中加入不同的液体或固体试剂。请用适宜装置的序号完成下列填空：
(1)既能用于收集Cl2，又能用于收集NO的装置是________。 (2)能用于干燥CO2气流的装置是________________。 (3)在实验室制取Cl2并检验Cl2部分性质的实验中，用于除去Cl2中HCl杂质的最佳装置是________。 (4)用于尾气吸收并能防止液体倒吸到反应装置中的是________________。 (5)接在气体制备的连续实验装置中间，用于控制气流平稳的装置是________________。 9. 无水氯化铝是白色晶体，易吸收水分，在178 ℃升华，装有无水氯化铝的试剂瓶久置于潮湿的空气中，会自动爆炸产生大量白雾。如图是实验室制取少量无水AlCl3的部分装置，其中Cl2是由MnO2和浓盐酸反应制取的，请回答下列问题：
(1)甲装置所盛试剂(足量)可能是__________。 (2)由MnO2和浓盐酸反应制得的Cl2中可能含两种杂质气体，而甲装置只能除去其中一种，另一种 杂质气体是否有必要除去，原因是________________________________。 (3)装置图中乙、丙两支干燥管中需要填充碱石灰的是________(填“乙”、“丙”或“乙、丙”)，乙的作用是____________，丙的作用是__________。
考向二 常见的实验基本操作 【课前准备】实验中的“第一步”操作(记笔记) 1．检查装置气密性——气体制取、气体性质验证等与气体有关的实验。 2．检查是否漏水——滴定管、容量瓶、分液漏斗等有活塞或瓶塞的玻璃仪器。 3．验纯——点燃可燃性气体前。 4．润湿——用红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、淀粉KI试纸检验某些气体，但用pH试纸测溶液的pH时不能润湿。 5．调平衡——托盘天平的使用。 6．取样，溶解——用化学方法检验、鉴别固体物质。 1.物质的溶解(记笔记) (1)固体的溶解：一般在烧杯中进行，为了加速溶解，常采用研细、搅拌、振荡或加热等措施。 (2)液体的稀释(凤凰台P18)：一般先用量筒分别量取一定量的溶质和溶剂，然后先后倒入烧杯里搅拌而稀释。 ★但对于浓H2SO4的稀释，一定要将浓H2SO4沿烧杯内壁缓缓倒入水中，并边倒边搅拌。 (3)气体的溶解
气体溶解的原则：一要考虑充分吸收，二要考虑防止倒吸。对溶解度较小的气体，如：Cl2、CO2等，可用图a所示装置溶解吸收；对溶解度大，极易溶于水的气体，如：NH3、HCl等，可用图b所示装置(防止倒吸)溶解吸收。 2.仪器的洗涤(凤凰台P19) (1)方法：使用毛刷，用去污剂和水冲洗。 (2)洗净的标准：玻璃仪器内壁附着均匀的水膜，既不聚成滴，也不成股流下。 (3)常见残留物的洗涤
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