本人本科就读于上海交通大学，后赴美于哥伦比亚大学取得法学博士 (JD) 学位。毕业后短暂留美工作过一段时间，近期因个人及家庭原因回国。赋闲期间希望通过家教填补日常开支用度，也相信我的经验和见解可以帮助到有需要的您。本人托福成绩115+，LSAT成绩176+ (满分180)。本人出国前曾有托福辅导经验，在留学备考方面有丰富的经验和较为专业的理解，本科攻读工科之后转修法学的我也有兴趣尝试高中文理科英语相关的辅导。 学生时代时的我对部分老师照本宣科式的教学方法颇有微词，我的教学理念是让自己和教学对象感同身受，在解题时先将自己置于和教学对象相同的境遇之中，再一步步寻求正确答案。我们知道不同于理科，语文/英语这类学科由于自身的属性，往往不存在一个“正确答案”，这也是这些学科往往要求考生选择/寻找一个“最合适的答案/选项”而非“正确答案”的原因，这类题目考察的其实是解题人的思维模式。学生时代时我感到部分老师的讲解方式接近于“上帝视角”，从正确答案出发倒推解题过程，我对这样的教学方法持保留态度。在之前短暂的教学经历里，我刻意不让自己提前知道正确答案，而是和学生一道在未知的境遇里“摸索前行”，所谓授人以鱼不如授人以渔，在这种教学方式里我可以更直接地将自己的思路展现给学生。虽然有过被参考答案“打脸”的经历，但换个角度来看，如果我是对的，学生固然可以直观地看到我是如何得到正确答案的，即使我错了，学生也可以从我身上汲取教训，无论如何，学生都是赢家。