作文是语文的重点，提高作文成绩掌握作文的写作技巧很重要。但是要想写好作文需要先把自己的文笔犀利起来。

　　多读休息作家的作品对提高自己的文笔立竿见影，如果你不读更多的好作品，你就不知道如何写出更好的作品。优秀的作家都是从阅读别人的佳作开始，接着开始模仿，最后超越他们，形成自己的风格。尽可能的多读著作吧，再看内容的时候，更要留意文章的问题和写作的技巧。

　　俗话说熟能生巧，每天多写，比如写写自己，写写博客，向出版社投稿等都可以。只要写，全情投入的写，多多练习，练习越多写作水平就提升的越快。　每天找一段没有任何打扰的时间作为专门的写作时间，让这成为习惯。对我而言，清晨的时间是最佳的，午饭，傍晚，或者深夜的那段时间也可以。无论你是做什么工作的，把写作当作每天必须完成的任务去做。每天至少写半个小时，当然有一个小时更好。如果你跟我一样，是一个全职的作家，你需要写更多的小时，请你不要担心，这只会让你写得更好。

　　俗话说所有的知识都源于生活，作文也不例外。 随身带一本小笔记本，当你对你的构思小说，文章，或是小说里的人物有什么灵感的时候，马上记下来。当你听到别人谈话的只言片语所有顿悟时，看到一段散文诗或是一句歌词让你很感动时，都可以马上当他们记下来。灵感总是转瞬即逝的，你及时的记录下来，可以成为你写作的素材。

　　写作是一件一心一意的事情，在嘈杂的环境或是同时干别的事情，是不可能写的好。要在考试中夺得头筹，写作习惯很重要。关掉邮箱，关掉MSN和Gtalk，关掉电话和手机，关掉电视，清理掉书桌上无用的东西。清除与写作无关的一切杂念，现在就是写作的时间，好像把自己放进一个盒子一样，没有任何打扰地进入写作状态。

　　语文家教给大家分享一些作文的写作方法：

　　文首：1：开篇点题;渲染气氛(散文)，埋下伏笔(记叙类文章)，设置悬念(小说，但上海不会考)，为下文作辅垫;总领下文;

　　2：文中：承上启下;总领下文;总结上文;

　　3：文末：点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)

　　要注重修辞手法的作用，

　　从两个方面回答：一是它本身的作用，二是结合句子语境。

　　1、比喻、拟人：生动形象;答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。

　　2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式：强调了+对象+特性

　　3、设问：引起读者注意和思考;答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考反问：强调，加强语气等;

　　4、对比：强调了……突出了……

　　5、反复：强调了……加强语气

        很多同学反映语文难，难于上青天。高中语文家教告诉您学习语文要加强概括能力。重视语音文字运用试题的训练。特别是辨析成语的运用、辨析病句、根据语境补写句子等题，学会根据上下文进行分析、辨别、概括、提炼、总结等。对于现代文阅读，无论是社科类的文章阅读，还是选做题中的文学类文本阅读或实用类文本阅读，关键是要细读，精读，寻找并抓住与试题相关的语段、句子、词语，仔细咀嚼、品味，将文本表达的意思和试题选项所表达的意思细细区分，寻找差别，按要求选择选项。

　　复习文言虚词时，要结合一些典型的例句，熟练掌握虚词的常见意义和用法，特别应对使用频率高而常见意义和用法又较多的虚词进行重点的系统的复习。根据高考 对文言虚词的考查向教材靠近的走向，考生必须熟悉教材中出现的常见虚词的意义和用法，并善于将这些虚词与试题中的同一虚词的意义和用法进行比较和辨别。同 时，考生还要有意识地培养自己根据语境来判断虚词的意义和用法的能力。

　　鉴赏文学作品的形象，尤其是人物形象，可以分“三步走”。首先，听其言，观其行，就是从人物的肖像描写、动作描写、语言描写、心理描写等入手，了解人物的 外貌、行为、语言、心理等。其次，给人物写“思想鉴定”，就是通过作品对人物的种种描写，把握人物的性格特征及思想品质。最后，体悟作者的创作意图，从作 者所揭示的作品主题和情感倾向中去认识人物形象的意义和作用。

　　鉴赏文学作品的语言，可从三个角度考虑：一是句子的语言特点和句子所使用的表现手法，二是这样写起到的作用，三是语句的内涵。

　　常青藤老师告诫我们，学习不是一蹴而就，更不是立竿见影，常青藤家教提醒同学们要在生活中学会积累、思考，只要你付出，成绩就一定会给你以回报!

     昆明初中英语家教整理初一英语提高班培训试题！

一、To translate the sentences into English. (Handouts)
1. 他们从香港到北京要花多长时间？
_____________________ their journey from Hong Kong to Beijing ______?
2. 黄河是中国第二大河。
The Yellow River ______________________________________ in China.
3. 哪一课最难学？
Which lesson is ______________________________________________?
4. 他们认为英语是门最有趣的学科。
They_______________________________________________________
5. 汤姆家离学校最远。
Tom__________________________________________________school.
6. 相同的路程乘小轿车约需30分钟。
__________________________________ takes about 30 minutes.
7. 车票不贵，你可以在车站买票。
The fare isn’t expensive, and you can ____________________________
8. 学校离你家有多远？
How far do you travel_____________ your house______________ school?
9. 英国航空公司是最繁忙的国际航线之一。
British Airways___________________________________________ airlines.
10. 最受欢迎的出行方式是搭渡船。
_______________________________________________________________
二、首字母填空：
（1）
If you are traveling to London, whether it is a week or a day, you need to find some (1) f activities to keep you happy. It would also be useful to know many places
(2) w so there won’t be any unexpected (想不到的) problems.
The first (3) t you should do is to experience the different public transport(交通) in London. There is the underground ride. It can be (4) e__________ if it is your first time. Get a (5) m of the city and try to make a route（路线） that you can travel along.
As for the main sightseeing attractions in London, it is good to go to the Tower of London (6) a____________ Tower Bridge. If you are older, it is a great (7) i________ to go to the London Dungeon. This can scare(吓唬) small children ,but older kids, (8) e___________ boys seem to love it!
To really (9) m you happy, you’d better go to London Zoo. The sheer size of an elephant is surprising.
Whatever you decide to do in London, there are (10) m____________ th hings to keep you busy and few of them are expensive. The only problem you may face is keeping up with them!
(2)
Shanghai is a special city. Both (1) t______ and those people who live here like it. The city has interesting history and wonderful shops, art and food. It is (2) e for you to fall in love with the culture here. It makes the city a great (3) p to visit, not just once, but many times.
In the past five years Shanghai has become a truly (4) i ________ city. One can easily spend hours shopping in one of the best (5)s______ malls(中心) in the world (Plaza66). You can also（6）s________ just 50RMB on a fantastic local dinner.
In parts of the city you can find beautiful European cafes and in (7) o____ parts you will find Chinese townhouses. Here one can enjoy (8) d __________ local street foods. In this big city there are many things to do in three days if that is all the time that you have. If you (9) l__________ here for years, you still never sell it all. Come ready to explore and (10) e__________ the everyday activities of this city. It will impress(给……极深的印象) you and probably change your ideas about China.

     英语的学习，不光是背会单词，还要能理解文章的意思。多做题也是有一定的好处的！

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    初三的学习很紧张，不仅要投入到紧张的复习当中，还要学习新的知识。今天，昆明初中物理家教给大家讲讲如何制定初三物理的学习计划！

    2012年暑期：提前预习
　　历年中考除非了压轴题较难以外，最让人头疼的无就是多选题和实验探究题了。而这两道题都是考察同学们对物理概念的理解和应用，但很大一部分同学由于不重视基础，对很多概念理解的模棱两可，所以在做选择的时候就会由于不觉，无法做出正确判断，更不要提设计实验了。

　　2012年秋季：基础知识深入

　　进入秋季后，同学们要在学校学习暑期预习的课程，在第二遍学习基本概念的同时，同学们可以开始练习各个章节较难的题目，包括历年模拟题、中考真题。通过做题的形式，加强对所学知识的理解和应用。

　　2012年寒假：第一轮复习

　　第一轮复习的关键在于以往知识的回顾和重新认识，特别是声、光、热等模块的内容。大家要利用寒假整块的时间将这一部分的知识重新梳理一遍，做到不留任何疑点。同时，还要对力学或电学部分的基础进行梳理，很久没接触了、不要遗忘。

　　2013年春季：第二、三轮复习

　　第二轮复习主要是以历年模拟题、中考真题的专项练习为主，将各知识模块中考常考的题型解题方法和注意事项归纳总结。一模考试前重点突破力学、电学压轴题，认真准备一模考试。

　　一模考试后，根据自己一模考试结果，分析自己的不足，开始第三轮复习。第三轮复习以查漏补缺为主，将初三第二学期以来所做过的所有试卷、作业等当中的错题认真研究(平时注意整理)，做到以前错过的题目再次遇到时不再犯错。

　　2013年中考：调整心态，勇敢面对

　　通过三轮的复习，大家可以轻松面对即将到来的中考了。7分平时，3分发挥。考场的发挥非常重要，希望同学们在这个时候不去想中考的结果怎么样，只要做到自己的最好就够了。

    昆明中考物理家教预祝大家来年考取优异的成绩！

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      昆明小学奥数家教总结，小学奥数的学习方法。

1，从简单的题目开始。

2，逐步的培养孩子的兴趣。

3，用形象、生动的方式解题。

4，题目做好也是充满趣味性的。

如：

有四个人一起玩牌，一共玩了30分钟，那么他们每人玩了( )分钟。

有21个小朋友排队，从前往后数小超排在第7位，从后往前数小伟也排在第7位，他们俩人之间有( )人。

      昆明小学数学家教认为，题目最好都是跟孩子的生活息息相关的，这样就不存在读不懂的问题了。解题的时候可以画画，使用小木棒等等。

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       排队问题是小学奥数中常见的一类题型。不算难题。昆明小学奥数家教给大家出一道题。小朋友们自己考察一下！

排队：(中等难度)

        小朋友排队，小红前面四个人，后边三个人，问一共多少人？

       昆明小学数学家教认为，小学奥数的培养是一个过程。家长们朋友们千万不要给孩子过多的压力。要让孩子在快乐中学习。

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    2012年幼升小结束了，昆明幼儿家教挑选了一些典型的幼升小数学面试题，送给来年的小朋友们。

　　1、10个同学排队做操，明明的右边有6个人，他的左边有几个?

　　名师解析：这是一道排队问题。家长在辅导孩子做这类题的时候，可以通过一些玩具进行摆放，首先让孩子有“排”的概念，然后再引导性的问孩子，“明明”一侧有几个人，另一侧有几个人?也可以继续深入提出的问题：为什么一共是10个人，可是只数出9个人呢?少的那个人是谁?顺便看一下孩子的表达能力如何。

　　2、一只钟的对面有一面镜子，镜子里的钟表如下图，那么钟表上正确的时间是几时?钟表上现在时间是几时?

　　名师解析：这道题考察的知识点较多，首先孩子要认识时间，然后了解镜面对称的问题，还有逻辑推理在里面。如果遇到这种题的时候，家长可以先看一下孩子对时间，钟表的掌握情况。关于镜面对称的问题，可以和孩子玩一个镜面对称的亲子游戏。比如：家长先当孩子的镜子，孩子做出什么动作，家长就做同样的动作。然后由孩子当家长的镜子。在玩的过程中让孩子体会“当两个人面对面站立的时候，一个人的左手就是另外一个人的右手。”在看图片的时候，慢慢孩子就会有一个直观的感觉。但是不建议家长在孩子还不太熟悉单个知识点的情况下给孩子出这种类型题。

　　3、华华家上面有3层，下面有2层，这幢楼共有多少层?

　　名师解析：这也是一道排队问题的变式题。在辅导孩子做这种题的时候，如果孩子想不出来，就可以先用搭积木的形式让孩子有一个直观的感觉，然后慢慢在抽象到想象。这也是孩子思维发展的一个必然的过程。

　　4、操场上站着一排男同学，一共有6个，在每两个男同学之间站2个女同学，一共站了多少个女同学?

　　名师解析：这道题考察的是交叉站队的问题。家长在辅导孩子的时候，如果孩子回答有误。可以把问题简化，一步步的引导孩子。

　　1、6个男同学中间有几个空隙?

　　2、如果每个空隙站两个人，那一共会站几个女同学呢?

　　通过两个问题的引导，让孩子在遇到问题的时候会变相思考，把难题变成简单的题来回答。

　　也可以用这种有趣的手指游戏方式来解决。辅导题：妈妈伸出2根手指，中间有一个指缝，伸出3根手指，中间有2个指缝，那妈妈伸出5根手指的时候?有几个指缝呢?那妈妈再考一道难题，如果妈妈伸出10根手指，一共会有多少个指缝呢?(孩子会很快速的答9个，其实是8个。)可以给孩子演示一下，那妈妈的两只手都长在一起了吗?(孩子在轻松愉快的氛围中就学会了。)

    以上昆明学前家教总结的常见题目，小朋友们要多多练习哦！

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    昆明幼儿家教给家长们说说幼升小的面试。

     一、第一印象很重要

　　孩子去参加面试，给老师的第一印象一定要好，虽然不“以貌取人”，但外表的作用还是很大的，所以要让孩子穿着的整洁得体。开始面试的时候，孩子会进入一个陌生的环境，可能会有些拘束，不敢说话，所以平时要让孩子多参加一些活动，锻炼孩子的胆量，只有这样，在面试的时候孩子才不会紧张，这样往往可以超常发挥出自身的水平。

　　二、自理能力要培养

　　现在的孩子都是家中的宝贝，大部分的事情都被长辈们包办了，很少自己去做。而在面试的过程中需要有可能会等待一段时间，在这段时间里孩子就要照顾好自己，这需要从平时练习，让孩子养成“自己的事情自己做”的好习惯，而不是“衣来伸手，饭来张口”的依赖。越早独立，对孩子的成长越有利。

　　三、培养孩子良好的心理素质

　　由于孩子年龄比较小，所以可能对考试和面试之类的没有概念，做为家长，可以适当的给孩子讲述考试的重要性，但一定要注意把握好火候，不然容易让孩子背负着一种紧张的心理去考试肯定，那样肯定发挥的不好。在平时生活中也要适当的培养孩子的受挫能力，这样对孩子以后适应社会是很有帮助的。

　　四、必要的知识储备

　　要开始加强孩子各方面的能力，但要循序渐进，量不要太大，尽量保持孩子的学习兴趣。

　　数学：写数字、20以内简单的加减、图形认知、一些发散思维训练。

　　语文：识字、拼音、看图说话、讲故事、简单的书写能力。

　　英语：26个字母的认知、常用的一些单词、简单的自我介绍和对话。

　　综合：加强孩子的体育锻炼，养成良好的吃饭习惯（这很重要），使他有个好的身体；按照孩子的特点和兴趣，培养出特长，无论是音乐、舞蹈、书法等等，越突出越好。

　　五、分享两个小技巧：

　　1、训练孩子的记忆力。平时去饭馆吃饭时，利用饭菜还没上来，把碗筷等餐具随意摆放，然后大家先看15秒，接着闭眼猜是什么餐具，又好玩又锻炼了孩子的记忆力。

　　2、训练孩子认表。孩子熟悉表后，可以故意把表多调五分钟，平时让孩子看表，然后告诉家长真实应是几点，过些时间又多调6分钟，这种方法不但让孩子复习了认表还练习了减法，还知道如果快了几分钟后是几点，相信孩子经过这样的训练会掌握很好的。
 
     昆明学前家教建议给位家长，平时多跟孩子沟通，教些小知识，吸引宝宝的学习兴趣才是最重要的！

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    英语中词汇很多，记起来就有一定的难度，这里就需要分类处理，下面昆明初中英语家教给大家总结了动词开头的短语：

    一、动词+介词
    1．look at…看…，look like … 看上去像……，
       look after …照料…
    2．listen to…听……
    3．welcome to…欢迎到……
    4．say hello to …向……问好
    5．speak to…对……说话
    此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。如：
This is my new bike. Please look it after.(×)
This is my new bike. Please look after it.(√)
    二、动词+副词
    “动词+副词”所构成的短语义分为两类：
     A．动词（vt.）+副词
     1．put on 穿上 2．take off脱下  3．write down记下
     此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可；宾语若是人称代词，只能放在副词的前面。试比较：
First listen to the tape, then write down the answer/write the answer down. (√)
First listen to the answer, then write down it.(×)
First listen to the answer, then write it down.(√)
    B．动词（vi）+副词。
    1．come on赶快  2．get up起床  3．go home回家  4．come in进来  5．sit down坐下 6．stand up起立
    此类短语属于不及物动词，不可以带宾语。
    三、其它类动词词组
1.close the door 2.1ook the same 3.go to work/class 4.be ill 5.have a look/seat 6.have supper 7.1ook young 8.go shopping 9.watch TV/games 10. play games

    以上昆明中考英语家教总结的几类动词短语，望对各位考生有帮助！

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      昆明初中数学家教总结四大拉分技巧。中考有四大板块比较容易拉分，如下。

　　●联系实际问题

　　求解实际问题，其一般程序可分以下几步。

　　审题。仔细阅读题目，弄清题意，理顺关系。读题时要注意对语言去粗取精，提炼加工，抓住关键的字词句。

　　建模。选取基本变量，将文字语言抽象概括成数学语言，依据有关定义、公理和数学知识，建立数学模型。

　　解模。根据数学知识和数学方法，求解数学模型，得到数学问题的结果。

　　检验（回归）。把数学结果回归到实际问题中去，通过分析、判断、验证得到实际问题的结果，回归时要利用实际意义的条件进行检验取舍，找出正确结果。

　　初中阶段常用的数学模型，由所建立的模型来分主要归类为列方程（组）解应用题；列不等式（组）解应用题；建立函数的解析式、图像、图表解应用题、利用统计的统计量（平均数、中位数、众数、方差）和一表五图（统计表、扇形图、折线图、条形图、频数直方图、频率直方图）解应用题；建立直角三角形用锐角三角比解应用题；建立几何模型、三角形模型、直角坐标系模型（实际上就是线性规划）解应用题等几种，涵盖了大部分中学数学模型类题型。

　　●几何论证题

　　中考中对几何论证题的难度有所控制，但是几何论证题作为考查考生思维能力的一个重要方面，在中考中仍占有相当的比例。以几何重点知识为载体，要求考生根据题意设计有一定层次、一定长度的推理过程，以检测考生的逻辑思维能力、基本图形分析能力和数学语言的表达能力，仍是中考命题的重点之一。几何论证题突出了对几何基本图形掌握情况的考查、数学逻辑思维能力和数学表达能力的考查。试题中出现的几何图形全是学生平时学习中常见的基本图形。填辅助线也体现出常规要求。几何证明分层设置，立足于常规思路掌握情况的考查。重点考查学生解决问题的方法和几何语言表达的逻辑性、准确性。

　　所有试题，都注重对基础知识、基本技能和基本思想方法的考查，学生若没有扎实的数学基础，靠猜题押题，临时突击，是很难取得好成绩的。因此，各位考生必须做好基本概念及其性质、基本技能和基本思想方法的学习，做到真正理解和掌握，并形成合理的网络结构。注重解几何题的常规思路和常规辅助线的添加。注重基本推理、书写、画图等技能、探索归律、积累几何学习中的通性、通法。注意几何语言表达的准确性和规范性。另外，几何计算要与几何论证并重。由于几何论证题是思维训练题，它是依赖学生长期坚持的思维训练而不能靠死记硬背、临时突击完成的。建议考生每天做一到二题几何论证题，挑选那些一读题不会做的题进行训练，可以自己独立思考，也可以同学之间相互研讨，有困难也可以请教老师指点。但是必须自我反思，总结出几何论证题的一般规律：牢记几何定理、熟记基本图形、掌握添线规律、精确简洁表达。只要我们在大脑中储存了一定数量的基本图形和基本方法，在考试中就能激活它们从而做到迎刃而解。

　　●函数综合题

　　函数描述了自然界中量的依存关系，反映了一个事物随着另一个事物变化而变化的关系和规律。函数的思想方法就是提取问题的数学特征，用联系的变化的观点提出数学对象，抽象其数学特征，建立函数关系，并利用函数的性质研究、解决问题的一种数学思想方法。

　　函数的思想方法主要包括以下几方面：运用函数的有关性质解决函数的某些问题；以运动变化的观点，分析和研究具体问题中的数量关系，建立函数关系，运用函数的知识，使问题得到解决；经过适当的数学变化和构造，使一个非函数的问题转化为函数的形式，并运用函数的性质来处理这一问题。

　　在近两年的中考中，函数综合题占了一定的比重，特别是在最后拉分的50分中更是显得尤为重要。2006年的中考综合题中函数综合题就有两题占了24分。

　　那么函数综合题到底在中考中以哪些形式出现呢？

　　是先给定直角坐标系和几何图形，求（已知）函数的解析式（即在求解前已知函数的类型），然后进行图形的研究，求点的坐标或研究图形的某些性质。初中已知函数有①一次函数（包括正比例函数）和常值函数，它们所对应的图像是直线；②反比例函数，它所对应的图像是双曲线；③二次函数，它所对应的图像是抛物线。求已知函数的解析式主要方法是待定系数法，关键是求点的坐标，而求点的坐标基本方法是几何法（图形法）和代数法（解析法）。此类题基本在第24题，满分12分，基本分2－3小题来呈现。

　　●几何型综合题

　　此类题在近两年的中考中往往有起点不高、但要求较全面的特点。常常以数与形、代数计算与几何证明、相似三角形的判定与性质、画图分析与列方程求解、勾股定理与函数、圆和三角相结合的综合性试题。同时会考查学生初中数学中最重要的数学思想：数形结合的思想、分类讨论的思想和几何运动变化等数学思想。

　　是先给定几何图形，根据已知条件进行计算，然后有动点（或动线段）运动，对应产生线段、面积等的变化，求对应的（未知）函数的解析式（即在没有求出之前不知道函数解析式的形式是什么）和求函数的定义域，最后根据所求的函数关系进行探索研究，一般有：在什么条件下图形是等腰三角形、直角三角形、四边形是菱形、梯形等或探索两个三角形满足什么条件相似等或探究线段之间的位置关系等或探索面积之间满足一定关系求x的值等和直线（圆）与圆的相切时求自变量的值等。求未知函数解析式的关键是列出包含自变量和因变量之间的等量关系（即列出含有x、y的方程），变形写成y＝f（x）的形式。一般有直接法（直接列出含有x和y的方程）和复合法（列出含有x和y和第三个变量的方程，然后求出第三个变量和x之间的函数关系式，代入消去第三个变量，得到y＝f（x）的形式），当然还有参数法，这个已超出初中数学教学要求。找等量关系的途径在初中主要有利用勾股定理、平行线截得比例线段、三角形相似、面积相等方法。求定义域主要是寻找图形的特殊位置（极限位置）和根据解析式求解。而最后的探索问题千变万化，但少不了对图形的分析和研究，用几何和代数的方法求出x的值。几何型综合题基本在第25题做为压轴题出现，满分14分，一般分三小题呈现。
  
    学好数学，是一个积累的过程。光背公式是不够的，还要培养自己的数学思想。这是昆明中考数学家教给各位考生的建议。

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