19号那天接到家长电话，很是着急，希望老师当天就要过来上课，每天都上，一直到24号考试。当天因为其他事情没能到同学家，20号去了，了解了下孩子之前一年级有转学的经历，一年级时候成绩90以上，但是最近几次考试有了下滑的趋势。60-80这样，家长比较担心。孩子本身是比较聪明的同学，也很听话。但是因为没有... [查看详细]
|
||||||
去之前四十五十，四十五十。就这样。家长很着急，让一定老师努力提高孩子。这期间说实在的我本人也很累。每天心里都挂念着孩子的提高方法，每天公交上，地铁上，路上。。都想这事情，教不好说真的我觉得没面子。因为之前的学生无一例外，每个都是华丽的变身，这位王同学其实很难。因为他基础过于薄弱，时间也很紧迫，前前后... [查看详细]
|
||||||
家长点评： 老师上课认真负责，有针对性，孩子期中考试成绩已有明显... 案例内容： 重要的不是知识，是针对你孩子的方法与方向，更是家长清醒与理智的认知!真正优秀的老师是针对性地了解与思考。果断性地判断与决策。朱逸伦同学，两节课改变了她的学习与解题习惯。她需要的不是做题解题，不是反复的题海战术。而是解题思路与自信。我所感悟她家长的成功，不仅是事业有成，更是子女教育的独具慧眼.这点是许... [查看详细]
|
||||||
之前严同学在自家小区门口的某机构(家长不愿我透露)补习，家长由于感觉方便，便报了语文、数学、英语。一段时间以后他们发现英语科目分数平平，没起色，所以想试试一对一老师，然后有缘遇上了我。 所有成绩不好的孩子不是学习不想努力，不是老师教的不好，而是不知道正确的学习方法，在一再挫败面前才开始厌学的，一旦... [查看详细]
|
||||||
之前严同学在自家小区门口的某机构(家长不愿我透露)补习，家长由于感觉方便，便报了语文、数学、英语。一段时间以后他们发现英语科目分数平平，没起色，所以想试试一对一老师，然后有缘遇上了我。 所有成绩不好的孩子不是学习不想努力，不是老师教的不好，而是不知道正确的学习方法，在一再挫败面前才开始厌学的，一旦... [查看详细]
|
||||||
学生初步诊断结果 学生基础较好，家长希望更进一步拔优，卷面分数为120-130左右，学生为女孩，家长比较急切。由于第一次课程，希望能更详细的了解.以便制定具体学习方案。 了解学生在学校、家庭中的学习情况和学习习惯，并给学生建立独立档案 学习是要求能找到学习的门道， 激活内... [查看详细]
|
||||||
