学生学校模式属于先让学生自己回家预习，然后做练习题，之前学生找我的时候是刚刚学到初二物理下册关于杠杆的知识，家长表示孩子这里不会很着急，第一堂课主要进行了杠杆的定义分析，公式以及对于杠杆作图进行了专项训练，这个孩子补课主要是哪里不会的时候提前打电话或者发短信来订课，后面大概每周一次课，主要进行对学习... [查看详细]
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学生原本是在吉林上学的，暑假期间在沈阳亲戚家住，提前预习初三化学知识，我们通过10堂课的学习对初三化学上册进行了系统的学习。可以为初三学习化学省下很多时间。 学生从最初对化学不了解 到 最后是可以 独立完成中考练习题。我们主要针对初三化学上册的重点难点进行多项训练，我的课就是主张多互动，多联系，因... [查看详细]
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2012.6月为王同学集中攻初二物理下册电学知识，为了期末考试，主要系统的学习了电学，从电路的基本构成，到认识串并联电路，以及对于一些带电流表电压表滑动变阻器的电路分析。通过历年中考题来检验自己。因为想学好电学，电路分析最重要，只要清晰到底是测谁的电压电流电功率，那么只要套用公式即可轻松解题。那我们... [查看详细]
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2008年-2009年 该学生物理底子比较薄弱，在补课之前物理一直都是30几分。学生其他成绩都不错，在班级能排10几名，主要就是物理拉分拉的太多。 我们每周上两堂课，一堂课两个小时。 平时上课都是学生在家做了很多练习题有不会的题问我。问完了以后就改题型将所涉及的知识点讲解，并举例来加深理解。课... [查看详细]
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