在近几年的中考题中屡屡出现，电学综合题历来是初中物理的难点，由于试题综合性强，设置障碍多，如果学生的学习基础不够扎实，往往会感到很难。在实际教学中，许多教师采用的是“题海战术”，无形加重了学生学习的课业负担。探索和改进电学综合问题教学，是一项很有价值的工作。

在长期的初中教学实践中，本人逐步探索了一套电学综合问题教学方案，首先解决电学中的串联、并联中的电流、电压、电阻之间的关系，然后按不同类型的题来分类解析。如故障题、计算题、实验题、解方程题、求取值范围的题、求变化情况等各类题，最后再解决综合题及其应用。