初次接触学生的时候学生成绩为32分，通过试卷分析，发现学生存在以下问题 一、中考准备不足，往年真题，中考模拟准备不足 二、课本知识点存在遗漏，特别是电学部分，存在动态电路，电学实验，铭牌应用三个知识点的难题。 三、中考试题适应不足，考试中出现考试时间不足，许多题没见过的... [查看详细]
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接触学生时学生成绩很不理想，特别是是物理电学部分存在问题很多，课本基本知识不熟悉，不会应用课本知识解决实际问题，解决电学问题没有方法，电路图看不懂，我首先从学生存在的最大问题看电路图入手，通过会故课本基本知识，利用教案讲解有关电路图的基本题型，重点讲解了动态电路的做题方法，只用一节课学生就学会了处理... [查看详细]
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学生由于请假一月，导致电学欧姆定律和电功率重要内容没有学习，所以需要教师具有学校教学经验，一、选择题（每题3分，共36分） 1. 一根锰铜线的电阻为R，要使这根连入电路的导线电阻变小，可采用的方法是（ ） A.减小导线两端的电压 B.增大导线中的电流 C... [查看详细]
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初次接触学生，发现学生悟性很高，对于自己不能解决的问题一点就通，但是通过课本知识点讲解和题型分析，学生学习对自己在学习学习方法上存在的问题有了清楚的认识，在接下来的授课过程中通过引导学生自己分析各种题型，现在学生已经基本掌握了物理学习的正确方法，在期中考试中去了65分的好成绩一、学生个性点分析（学习... [查看详细]
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第一次接触学生是在七月23号晚上，当时家长的要求很高，说上一个小时，如果合适继续上课，学生觉得不行就算了。通过分析学生模拟试卷成绩，课本熟悉程度，课外辅导书完成情况，我认为该学生的学习状态属于初二学生中穿在的普遍现象：学习习惯不良，学习方法没有，忽视课本，解题不注重思路和过程。经过一个小时我让学生跟... [查看详细]
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滑轮组及滑轮组的机械效率 作业 讲解 评价 课后作业准确率： 存在的问题： 教 学 内 容 知识点：1、定滑轮、动滑轮和滑轮组的定义 2、功与功率 ... [查看详细]
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