近两年高考地球运动类试题解析及复习建议

地球运动知识一直被学生视为难点，相关的试题在综合检测试卷中也被认为是压轴题，那怎样才能使学生突破难点，啃掉这块硬骨头呢？笔者根据平时教学经验，结合近两年高考试题作简要归纳分析，以期对学生形成良好的学习方法和应试技巧及增进对地球运动知识的理解有所裨益。

地球运动是自转和公转的叠加，但很多学生对因这两种运动而产生的地理现象及其规律理解不多不深，对涉及到此类知识的试题缺乏应对技巧，失分现象严重，要改变这种窘况，就必须使学生熟悉此类试题的出题背景（知识储备），熟悉分析思路，熟悉解答技能。

一、对由地球自转而引起的地理现象及其规律的考查

【应试困惑】

地球自转产生的现象主要有地方时、区时、太阳高度的变化及水平运动物体的偏移等。对地方时、区时及太阳高度的考查形式多样，学生对地方时区时内容较为熟悉，解答相关的试题较为顺手，但对太阳高度的变化（主要以晨昏线为载体）的理解较为肤浅，尤其是对光照图充满了恐惧感。

【知识储备】

知道地球自转的特征包括方向、周期和速度等。掌握方向及速度的几种表达方式：侧视图、俯视图和平面展开图中的方向表达；速度包括角速度和线速度及其分布特征；明晰因参照物不同而把周期分为恒星日和太阳日，日常生活中采用的是太阳日。能清晰构建晨昏线图像，掌握其含义：晨昏线是昼夜半球的分界线，是个大圆，又名晨昏圈；晨昏线上的太阳高度为零，太阳光线垂直于晨昏圈平面；昼半球各地太阳高度大于零，夜半球各地太阳高度小于零；地球自西向东自转，所以晨昏线自东向西移动；晨昏线大圆分为两个半圆，随地球自转即将进入昼半球的分界线称为晨线，反之即将进入夜半球的分界线称为昏线。明白地方时的含义及运用：因经度不同而产生的时刻称为地方时；经度每相差15°，地方时相差一小时；地方时东早西迟，所以计算时采取“东加西减”的规则；太阳直射经线的地方时为12：00；赤道上位于昼半球正中央的经线的地方时为12：00；赤道与晨线交点的地方时为6：00；赤道与昏线交点的地方时为18：00；为了沟通的方便，国际上以某些特殊经线为中央经线向东向西跨7.5 个经度后合为一个整体，这个整体统一采用它们的中央经线的地方时作为标准时间，这个标准时间称为区时，这个整体称为时区；全球共分为24 个时区，对应24个区时；计算区时的规则也是“东加西减”。明白国际上日期的判断标准：两条重要的分界线即自然日界线和人为分界线（180°经线）；随地球自转方向由旧的一天进入新的一天的日界线为自然日界线，而由新的一天进入旧的一天的日界线为人为日界线，即从自然日界线往东到180°范围属于新的一天，从自然日界线往西到180°范围属于旧的一天。

【方法解析】

1．考查地方时及区时的试题（可结合光照图）

2011年四川卷选择题第10题根据北京是白昼得知AB段是昏线，再利用B点（150°W，0°）为昏线与赤道交点，其地方时应为18：00，此时北京时间为12：00，自然日界线为60°W，和北京一样同处自然日界线东侧和180°经线西侧的是圣保罗、开普敦及莫斯科，只有华盛顿（77°W）属于旧的一天。2012年广东卷选择题第6题直接利用“东加西减”规律逆推得出四地经度。2012年天津卷选择题第6题由已知的伦敦时间推算东十二区区时为28日7时12分，与伦敦分别位于两个日期。而C和D选项中注意利用夜半球中线的地方时为0时来判断其正确性。2012年海南卷选择题第19题首先确定甲地地方时为东一区区时，再利用“东加西减”规律得出目的地区时。2012年上海卷选择部分A组第42题要知晓A点此刻地方时为6月22日12：00，再计算北京地方时，推导北京日期，方法还是“东加西减”及找准自然日界线。学生要能画出经度分布图或时区分布图（可以是平面展开图，也可以是俯视图），根据“东加西减”的规律来进行计算，基本上没什么问题。

2．考查太阳高度或同时考查太阳高度与地方时区时的试题

2011年山东卷选择题第5题首先确定①处地方时为东三区区时，再利用“东加西减”规律计算出其地方时为7：00，而此题巧妙之处在于还要求学生选取合适的示意图，利用晨线与赤道交点地方时为6：00可知①处地处该交点东侧15°处且也位于晨线上。2011年重庆卷选择题第11题根据该日正午太阳高度为83°时北京时间为13：00，日出时北京时间为6：00，得知上午共7小时，而太阳高度到达36°时的北京时间应为6时加上7×﹙36°／83°﹚时，即9时。而此时布宜诺斯艾利斯（西四区）的区时为9－﹙8＋4﹚＝－3，即6月21日21时。2012年江苏卷选择题第3题根据晨线与赤道交点的地方时为6：00再行计算可知交点在180°附近。

二、对地球自转和公转引起的地理现象及其规律进行的考查

【应试困惑】

学生对于自转和公转同时进行缺乏深刻理解，自转和公转同步进行的结果是产生了一个二面角即黄赤交角，正是这个交角的存在引起了太阳直射点在南北回归线之间移动，2012年上海卷第43题阐释了这一过程。而正是因为直射点的移动而产生了一系列现象及规律：昼夜长短状况的变化，正午太阳高度的变化，四季及五带的划分。而考试往往结合光照图，结合图表数据等信息载体，综合考查学生的各项能力，所以学生答题很吃力。

【知识储备】

地球的公转同样也有方向、周期和速度等特征项。若以遥远的恒星作为参照物，周期为一个恒星年，而以太阳(或太阳直射点)为参照物，周期为一个回归年，也就太阳直射点在南北回归线移动一个回合所用的时间。公转速度因日地距离不同而不同，近日点（1月初）速度最快，远日点（7月初）速度最慢。明晰太阳直射点位于特殊纬线上时的日期(3月21日春分日和9月23日秋分日位于赤道上，6月22日夏至日位于北回归线及12月22日冬至日位于南回归线上)以及不同时期的移动方向及产生的影响。学生要熟悉太阳直射点移动轨迹图，并能灵活运用这一示意图来解释诸多现象。直射点在春分日到秋分日时期位于北半球，导致北半球各地均昼长夜短，这段时期晨线向西昏线向东倾斜，由于太阳光线垂直于晨昏圈平面，所以这段时期日出东北日落西北；直射点在秋分日到第二年春分日时期位于南半球，导致南半球各地均昼长夜短，这段时期晨线向东昏线向西倾斜，同样因为太阳光线要与晨昏圈平面垂直，所以这段时期日出东南日落西南。同一纬度各地昼夜长短状况相同，纬度越高昼夜长短相差的幅度就越大，南北极圈内可出现极昼极夜现象。当太阳直射北回归线（23°26＇N）时，北极圈（66°34＇N）及其以北出现极昼现象，南极圈（66°34＇S）及其以南出现极夜现象；当太阳直射南回归线（23°26＇S）时，南极圈（66°34＇S）及其以南出现极昼现象，北极圈（66°34＇N）及其以北出现极夜现象；当太阳直射Ｘ°N（S）时，（90°－Ｘ°）N（S）及其以北（南）出现极昼现象，（90°－Ｘ°）S（N）及其以南（北）出现极夜现象。每年冬至日到夏至日直射点向北移动，北半球各地昼变长夜变短，而夏至日到冬至日直射点向南移动，南半球各地昼变长夜变短；不同地区的昼夜长短状况通常在光照图中显现，所以学生要熟悉光照图（当然可以是侧视图，可能是俯视图，也可以是平面展开图或是这些图的局部）。此外学生要能根据日出日落时间的不同算出具体的昼夜长度。因为各地正午都是当地时间12：00，所以白昼的一半即为（12－日出时间）或(日落时间－12)小时，还能根据晨昏线在不同纬线上割出来的昼弧和夜弧的长度来推算昼夜长度。正午太阳高度的计算公式是H=90°－纬度间隔，熟悉一条规律：正午太阳高度从直射点所在纬线向南北两侧递减。

【方法解析】

1．对昼夜长短状况变化的考查

2011年山东卷选择题第5题据图和材料分析得知①处日出时间为7：00，从而昼长为2×（12－7）=10小时，昼短夜长且位于南半球，从而推知晨线向西昏线向东倾斜，从而得出答案。2011年江苏卷选择题第3题由昼长=(日落时间－日出时间)得出①②③地的昼夜长度之差，相差越大纬度就越高。2012年全国卷选择题第6题根据昼长＝2×（12－日出时间）得知昼长为14小时，昼夜长短状况为昼长夜短，又因6月上旬太阳直射点位于北半球且昼夜长度相差幅度为4小时，可推知最佳选项应为地中海沿岸。第7题由于是6月，属于春分日至秋分日时间段，所以日出东北日落西北。2012年山东卷选择题第6题有新意，出发时间为春分日前一个月，返回时间为春分日后一个月，出发时昼长11小时，夜长为13小时，由题意可知，返回时应是昼长夜短，且直射点离赤道的距离相同，因此可推知返回时昼长应为13小时。2012年天津卷选择题第7题由题意可知北半球各地均昼长夜短，而英国纬度比菲律宾高，因此白昼最长者应为英国。2012年海南卷选择题第20题由晨线向西倾斜可知北半球各地昼长夜短，而莫斯科纬度较上海高，所以白昼最长者为莫斯科。

2．对正午太阳高度知识的考查

2011安徽卷选择题第29题题型新颖，该地住宅窗户朝南开，最大与最小的正午太阳高度角相差46°52＇（正好是2×23°26＇），且最大正午太阳高度不及90°，说明此地一定位于北回归线以北，由此可确定只有五大湖地区适合。第30题联系生活实际，由示意图可知当太阳高度角较大时屋檐发挥作用，有利于遮阳且屋内温度上升不太大；当太阳高度角较小时下边的窗户有利于阳光的进入。2012年浙江卷选择题第11题可直接利用公式H＝90°－纬度差得知纬度差为45°，在根据直射点在南北回归线之间移动，可得知答案为B选项。2012年安徽卷选择题第30题由材料可知8时左右东操场大部分被树荫覆盖说明此时太阳大约位于正东方向，以12：00为对称点，16：00左右太阳应该位于正西方向。而此题设问的时间背景是6月某日，此时太阳日落西北，16：00—16：45，太阳正好由正西向西北移动且太阳高度角逐渐减小，树影增大， 此时遮阳效果最好的应为①场地。第31题设问树影在地面转动角度最大实则设问太阳光线在该地区从日出到日落所扫过的角度。对于位于北回归线以北的该地区而言，正午太阳永远都是位于正南方，以此时间为对称轴，春秋分日日出正东日落正西；冬半年日出东南日落西南且冬至日日出日落方位最偏南；夏半年日出东北日落西北且夏至日日出日落方位最偏北，太阳光线所扫过的角度最大，而7月1日最接近夏至日，故C选项正确。

3．对“地球运动”知识综合能力的考查

2012年上海卷第43题出得很新颖：以一幅俯视图的形式同时演绎地球两种运动。6月22日后，太阳直射点往南移动，同时随着地球自转，地方时为12时的地点是不断地由东向西推进，所以此题中直射点沿移动轨迹向西南方向移动。到达B点时，地球相对于太阳已运行了两个周期（自转），所以用时48小时。2012年四川卷选择题第10题的分析如下：由北美大陆等温线向南凸出可得出北半球为冬季或冬半年。曲线MN为晨昏线，由刚才的北半球为冬半年再结合图示为南极上空俯视图（结合大陆轮廓图可得知）可得出MN为晨线，M地的地方时为6：00，而M地经度为130°E，可知10°E地方时为22:00，大部分地区为夜晚，但A选型显然没有考虑到从与晨昏线相切的纬线到南极点之间的部分却是白昼，这些地区属于白昼。澳大利亚被晨线穿越，属于新的一天，10°E属于昨日，巴西也属于昨日，所以B选项正确。2011年浙江卷选择题第9、10题集中考查学生对于晨昏线表达昼夜长短状况的掌握程度，MQ1和MQ2分别为晨线和昏线，说明Q1和Q2两点把纬线L2分成昼弧和夜弧两部分，毫无疑问在第9题题干中Q1和Q2之间的经度差达到最大值，这个最大值应该是180°，也就是昼弧和夜弧长度相等时。如果不相等就存在着经度差小于180°的劣弧，就达不到最大。此刻Q1和Q2所在的经线互为正对经线，能组成经线圈，又因为Q1和Q2两地都位于北半球，所以Q1和Q2间地球表面上的最短路线经过北极点。第10题中MQ1晨线向东倾斜表达北半球各地昼短夜长，MQ2晨线向西倾斜表达北半球各地昼长夜短，倾斜的程度不同表征昼夜长短相差的幅度不同，根据所学知识可以判断晨线与经线的最大交角为23°26′，也就是说晨线可以向东向西在与经线成23°26′角度范围内倾斜。而第10题题干中Q1和