十一假期学习建议 [初中化学]

发表于：2012-10-15 阅读：13次

    十一假期，好爽！同学们想玩，但又需要学习，怎么办？同学们需要做一个假期计划，正确处理好学习和游玩之间的关系。这样，出去玩的也舒心，不用提心吊胆。

　　如何合理的利用这个假期呢，有如下建议：
 
　　建议一：安排两天完成学校各科作业。这里啰嗦几句有关作业的问题。
 
　　很多家长和同学们都会问：学校作业贼多，有些题目会做了，是否还有必要都练习？
 
　　答：做！大部分学校，上学期数理化仍在学习新知识，这个阶段必然需要将所学内容掌握扎实，不容遗漏，否则到了春季复习会很痛苦，而且初三上学期所学内容毋庸置疑是中考的重点和难点。那什么时候能适当的选择学校的作业练习呢？春季复习的时候可以选择性的做学校的作业，因为复习需要针对性，对于自己存在漏洞的地方多做练习，自己掌握很好的，就适当的省去，这样更有效率，当然具体的咱们春季再谈。
 
　　建议二：回顾前三单元知识，准备月考和期中考试。
 
　　化学是初三新增学科，从学校暑假补课到十一这段时间，进度慢的学校可能只能讲完讲到第二讲，学完氧气的制取，进度快的学校讲到微观世界。很多同学在学习化学之初有一个误区，认为老师讲得东西听得很明白，理解的东西相对较少，记忆的东西很多，而且做起来题也比较顺手，相对数学和物理好像没什么特别难的题目，于是就开始放松对化学这科目的要求，练习少了，也不去记忆了，可是万丈高楼平地起，任何一门新增学科一开始必须先打好坚实的基础。对于化学学习之初知识点较多，相对记忆内容较多，因此建议孩子十一期间回顾前三章的知识点，把一些基础知识点进行一个回顾。
 
　　根据这几年的教学经验，前三讲有这么一些内容需要同学们做好复习准备：
 
　　1、物质的分类；2、空气中氧气海量的测定；3、水的净化；4、氧气的制取实验；5、探究影响反应速率的因素【催化剂的探究实验】；6、分子原子离子元素的联系与区分；7、符号的意义；8、符号（文字）表达式。
 
　　最后，祝同学们吃好，玩好，学好。

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化学复习找对方法 [中考化学]

发表于：2012-10-15 阅读：39次

  　 中考复习化学，要有针对性，要了解现在中考的考点在哪，现在的中考化学，死记硬背的知识少了，技巧性的理解性的考题在增加，所以要合理的进行复习：
 
　　一、扫描重点，抓住难点
 
　　复习中，考生要按照考试大纲中各知识点能力的要求，从低层次到高层次复习，对“理解”和“掌握”的知识要重点复习，同时对知识薄弱环节要进行“补缺”。复习中，不要死记硬背，还是要从单纯知识入手，自主将知识进行串联，并不断收集知识点，对知识进行归纳、整理、消化。
 
　　具体操作中，中考化学的复习可划作基本概念、基本理念、实验、计算四大块进行。
 
　　二、衍生融合知识
 
　　考生在复习时，要学会“一线穿珠”，从一个基本问题为起点，不断去变化、衍生、融合、产生新的问题，比如在复习“酸、碱、盐”时可以“盐的制法”为主线衍生出金属、氧化物、酸、碱、盐的相关知识，在以这些既联系又独立的问题来培养自身探索复习的能力的同时，还可避免重复复习的枯燥。
 
　　三、再现情景，渗透复习
 
　　在复习时，考生多参与“活动”、“操作”、“实践”和“经历”，用心去观察课堂上、生活中的化学现象，口头表述解题步骤、实验操作等(这能规范考生中考化学解答的表述)。对于课本中的各种实验不要一带而过，而应将“小事大做”，有条件的要进行重演，以此渗透相关知识的复习。

    找对复习技巧，在复习中事半功倍，祝同学们考个好成绩。

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2013中考语文复习方法 [中考语文]

发表于：2012-10-11 阅读：14次

    随着开学钟声的敲响，距离2013面中考也越来越近了。怎样复习语文成了重中之重，下面谈一谈我个人一些方法。

　　分阶段、分板块进行复习

　　近两年的中考试题，在试题结构、命题内容和题型、题量上基本没有变化。试卷分为“积累”、“文言文阅读”、“现代文阅读”和“作文”四大板块。在仅有的3个月内，同学们应该分阶段、分板块进行复习，现将复习策略和复习要点加以说明。

　　第一阶段，夯实基础，加强积累。分两个板块：背诵和积累。

　　1.背诵：考试的范围基本是初中教读篇目中要求背诵的名篇名句和每册课本后的课外古诗词。背诵复习不但要强化记忆还要理解记忆，并且能够灵活运用。特别是平时默写时经常出错的字必须注意。

　　2.积累和运用。此板块主要复习整理知识体系。包括：语音，词语，修改病句，修辞，标点符号，仿写，探究，名著导读，口语交际等。每一种题型都必须掌握原理，了解答题技巧。

　　第二阶段：梳理重点，突破难点。也分两大板块：文言文阅读和现代文阅读。

　　1.文言文阅读。一般考查常见的文言虚词、实词的含义和用法。实词则常常考查一词多义、古今异义、词类活用的词语。对句子的考查则侧重于关键句子的句式和句意。对内容考查与现代文基本相似。复习时一定要紧扣课本，以九年级上下两册课本为主，建议在考试的前一周再对两册课本的文言文知识点进行强化练习。

 

　　2.现代文阅读。现代文阅读注重考查学生的综合理解能力，具体考点有：词句理解、文意把握、要点概括、内容探究、阅读感受、分析综合、生活体验、价值取向等。复习时按文体掌握知识要点，注意区别文体差异，不要混淆。如议论文的论证方法及其作用、说明文的说明方法及其作用就该区分得很清楚。

　　第三阶段：综合复习，全面提高。

　　此阶段适当做几套模拟题，强化答题规范。主要是在做套题的过程中发现知识上的漏洞，查漏补缺。作文训练应该贯穿复习的始终。中考作文基本要求是：有思想，有文采，有个性。但掌握一定的写作技巧也很重要。

    同学们如果自己没有好的复习方法，不妨借鉴一下。

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2013中考语文1-6册易错字选编 [中考语文]

发表于：2012-10-11 阅读：52次

    今天给大家总结一下初中语文1-6册的易错字：

　　第一册

　　闷热（mēnrè）　啜泣（chuòqì）　头晕目眩（tóuyūnmùxuàn）　小憩（xiǎoqì）　　伫立（zhùlì）　 鹤（hè）唳（lì）

　　盘（pán）虬（qiú）卧（wò）龙（lóng）　　沟壑（gōuhè）　庞然大物（pángrándàwù）　脊梁（jǐliang）　　倔强（juéjiàng）　　洗濯（xǐzhuó）　　玷污（diànwū）　堕落（duòluò）　贪婪（tānlán）　姊妹（zǐmèi）　雏形（chúxíng）　禀告（bǐnggào）慧心（huìxīn）未（wèi）泯（mǐn）　　执著（zhízhuó）猝然（cùrán）　魅力（mèilì）　蹂躏（róulìn）　愠（yùn）殆（dài）　酝酿（yùnniàng）黄（huáng）晕（yùn）　　　蓑（suō）　抖擞（dǒusǒu）　栀子（zhīzi）　栖息（qīxī）　枯（kū）涸（hé）　清冽（qīngliè）梦（mèng）寐（mèi）　竦（sǒng）峙（zhì）　　骸骨（háigǔ）　猛犸（měngmǎ）　一霎（yíshà）间（jiān）　篝火（gōuhuǒ）　喧嚣（xuānxiāo）　静谧（jìngmì）　篡夺（cuànduó）　螽（zhōng）斯（sī）　喙（huì）　吮吸（shǔnxī）　妒忌（dùjì）　飞（fēi）甍（méng）　睥（pì）睨（nì）　倏忽（shūhū）　丫杈（yāchà）　憔悴（qiáocuì）　 缥缈（piāomiǎo）苦心孤诣（kǔxīngūyì）　虐（nuè）杀（shā）怦（pēng）　脸颊（liǎnjiá）　沐浴（mùyù）　　鲛（jiāo）人（rén）

　　女娲（nǚwā）　澄澈（chéngchè）　汩汩（gǔgǔ）　哞（mōu）　　踉踉跄跄（liàngliàngqiàngqiàng）　孪生（luánshēng）　遽（jù）　髀（bì）骨（gǔ）　骥（jì）　　髻（jì）　　贮（zhù）蓄（xù）　炫耀（xuànyào）　爵士（juéshì）　迸溅（bèngjiàn）　挑逗（tiǎodòu）　伶仃（língdīng）　　瞬间（shùnjiān）　绽开（zhànkāi）　土（tǔ）砾（lì）　碣（jié）石（shí）　狩猎（shòuliè）高（gāo）垣（yuán）　　犄角（jījiǎo）　　攥（zuàn）　祷告（dǎogào）　滑稽（huájī）　咩（miē）

　　第二册

　　挪窝儿（nuówōer）　掸子（dǎnzi）　栅栏（zhàlan）　骊（lí）歌（gē）　讪笑（shànxiào）　木屐（mùjī）　环（huán）谒（yè）　　泯（mǐn）然（rán）　澎湃（péngpài）　哺育（bǔyù）　炽（chì）痛（tòng） 亘古（gèngǔ）　鞍（ān）鞯（jiān）　辔头（pèitóu）　　金（jīn）柝（tuò）　　锲而不舍（qièérbùshě）　迥然不同（jiǒngránbùtóng）　门槛（ménkǎn）　深邃（shēnsuì）

　　荒谬（huāngmiù）　惬意（qièyì）　粲（càn）然（rán）　嗔（chēn）视　妍（yán）　惆（chóu）怅（chàng）　曳（yè）拽（zhuài）　　吞（tūn）噬（shì）　雪（xuě）橇（qiāo）　羸（léi）弱（ruò）　告（gào）罄（qìng）　沮（jǔ）丧（sàng）　砭（biān）骨（gǔ）

　　窒（zhì）息（xī）　　垂（chuí）蔓（wàn）　呷（xiā）嘴（zuǐ）　眼睑（yǎnjiǎn）　抽搐（chōuchù）　驯良（xùnliáng）

　　羁绊（jībàn）　　遒劲（qiújìng）　畸形（jīxíng）　相（xiāng）觑（qù） 窘（jiǒng） 苫（shān）蔽（bì）　黠（xiá）

　　杳无音信（yǎowúyīnxìn）　菜畦（càiqí）　竹（zhú）筛（shāi）　倜（tì）傥（tǎng）　斑蝥（bānmáo）　臃肿（yōngzhǒng）　伫立（zhùlì）　哽（gěng）住（zhù）　钥匙（yàoshi）　诧异（chàyì）　　污秽（wūhuì）　可汗（kèhán）　凫水（fúshuǐ）　蹿（cuān）　撮（cuō）　桕（jiù）树（shù）　冗杂（rǒngzá）　戛（jiá）然（rán）　颦（pín）蹙（cù）　呓语（yìyǔ）

　　盘（pán）盂（yú）　对峙（duìzhì）　　甜（tián）腻（nì）　窥视（kuīshì）　尻尾（kāowěi）

　　第三册

　　荻（dí）港（gǎng）　仄（zè）歪（wāi）　烧灼（shāozhuó）匍匐（púfú）　瞥见（piējiàn）　箱（xiāng）箧（qiè）　杀戮（shālù）　憧憬（chōngjǐng）　凹（āo）凼（dàng）　黏性（niánxìng）　尴尬（gāngà）　冰（bīng）伛（yǔ）　愧（kuì）怍（zuò）

　　噩耗（èhào）　猝然（cùrán）　诘问（jiéwèn）　吊唁（diàoyàn）　金銮殿（jīnluándiàn） 伧（cāng）俗（sú）　簌簌（sùsù）　　销声匿迹（xiāoshēngnìjì）　蟾蜍（chánchú）　腺（xiàn）　繁衍（fányǎn）　归咎（guījiù）　藩篱（fānlí）喷嚏（pēntì）　囊（náng）　豁然（huòrán）　垂（chuí）髫（tiáo）　怡然（yírán）　馨（xīn）　案（àn）牍（dú）　箬（ruò）篷（péng）　　糁（sǎn）　篆（zhuàn）章（zhāng）　矜（jīn）　眦（zì）　妪（yù）　溯（sù）　荇（xìng） 艨（méng）艟（chōng）　　穹（qióng）　毳（cuì）衣（yī）　沆（hàng）砀（dàng）　疟子（yàozi）　飒（sà）　鼹鼠（yǎnshǔ）　震（zhèn）悚（sǒng）　蹒跚（pánshān）　琐屑（suǒxiè）　骷髅（kūlóu）　倾听（qīngtīng）　轩（xuān）榭（xiè）　镂空（lòukōng）　蟠（pán）龙（lóng）胚胎（pēitāi）　臀（tún）　褶皱（zhězhòu）　俨然（yǎnrán）　矫（jiǎo）首（shǒu）　椎（zhuī）髻（jì）　素（sù）湍（tuān）　僦（jiù）赁（lìn）　侯（hóu）骑（jì）

　　第四册

　　绯红（fēihóng）　不逊（búxùn）　诘（jié）责（zé）　庶（shù）　磨蹭（móceng）　蜷（quán）发（fā）禁锢（jìngù）

　　锃亮（zèngliàng）　捻（niǎn）　锦（jǐn）簇（cù）　朔（shuò）方（fāng）凛冽（lǐnliè）　皓（hào）月（yuè）　翡翠（fěicuì）　　执拗（zhíniù）　馈赠（kuìzèng）　璀璨（cuǐcàn）　翱翔（áoxiáng）　纤细（xiānxì）　咫尺（zhǐchǐ）

　　相形见绌（xiāngxíngjiànchù）　深邃（shēnsuì）　和煦（héxù）　吞噬（tūnshì）　裸露（luǒlù）　媲美（pìměi）

　　挑衅（tiǎoxìn）　收敛（shōuliǎn）　啮（niè）齿（chǐ）　笃信（dǔxìn）　狩猎（shòuliè）　缄默（jiānmò）

　　众目睽睽（zhòngmùkuíkuí）　哂笑（shěnxiào） 履行（lǚxíng）　蹲（dūn）踞（jù）　忌讳（jìhuì）　苋菜（xiàncài）　　招徕（zhāolái）　囿（yòu）于（yú）馄饨（húntun）　秫秸（shújiē）　甘（gān）醇（chún）　发（fā）蔫（niān）　急（jí）湍（tuān）　轩（xuān）邈（miǎo）　鸢（yuān）飞（fēi）戾（lì）天（tiān）　汲（jí）　祗（zhī）　骈（pián）　负（fù）箧（qiè）曳（yè）屣（xǐ）　烨（yè）然（rán）　踌（chóu）躇（chú）　怡（yí）然（rán）　悄（qiāo）怆（chuàng）幽（yōu）邃（suì）　谪（zhé）　 呷（xiā）

　　觥（gōng）筹（chóu）　阴（yīn）翳（yì）　走（zǒu）砾（lì）　游（you）堕（huī）　金（jīn）樽（zūn）　布（bù）衾（qīn）　　掣（chè）　解剖（jiěpōu）　文绉绉（wénzhòuzhòu）颔（hàn）　脂粉（zhīfěn）奁（lián）　驰骋（chíchěng）稽首（jīshǒu）　罪孽（zuìniè）　大厦（dàshà）　　隔阂（géhé）　挑剔（tiāotī）　箪（dān）　觞（shāng）　　樯（qiáng）　楫（jí）

　　伛（yǔ）偻（lóu）　倩（qiàn）　浃（jiā）　坳（ào）

　　第五册

　　妖娆（yāoráo）　留（liú）滞（zhì）　栖息（qīxī）　赦（shè）　旁（páng）骛（wù）　承（chéng）蜩（tiáo）　亵渎（xièdú）　　强（qiáng）聒（guō）　诅咒（zǔzhòu）　睿智（ruìzhì）　恪（kè）尽（jìn）职守（zhíshǒu）　颓废（tuífèi） 扶掖（fúyè）　　枘（ruì）凿（záo）　猹（chá）　颧骨（quángǔ）　髀（bì）骨（gǔ）　恣（zì）睢（suī）　拮据（jiéjū）　牡蛎（mǔlì）　诃（hē）　　抽噎（chōuyē）　狡黠（jiǎoxiá）　吹毛求疵（chuīmáoqiúcī）　尴尬（gāngà）　嗔怒（chēnnù）　恁（nèn）地（dì）

　　忒（tè）　　面面相觑（miànmiànxiāngqù）　庖（páo）　佯（yáng）　谮（zèn）　麾（huī）军（jūn）　带（dài）挈（qiè）

　　腆（tiǎn）　绾（wǎn）　　锭子（dìngzǐ）　腻烦（nìfán）　佣（yōng）耕（gēng）　罾（zēng）　忿（fèn）恚（huì）　蕲（qí）　怫（fú）然（rán）　免（miǎn）冠（guàn）徒（tú）跣（xiǎn）　缟（gǎo）素（sù）　沔（miǎn）　甲（jiǎ）胄（zhòu）　崩（bēng）殂（cú）　陟（zhì）罚（fá）臧（zāng）否（pǐ） 裨（bì）　　夙（sù）夜（yè）　攘除（rǎngchú）　脉（mò）脉（mò）　擎（qíng）　貂裘（diāoqiú）　舴（zé）艋（měng） 炙（zhì）　饷（xiǎng）田（tián）　　缫（sāo）车（chē）　兜（dōu）鍪（móu）　萦（yíng）纡（yū）　佝偻（gōulóu）　腻（nì）　忐忑（tǎntè）　幢（zhuàng）　秕（bǐ）谷（gǔ）　别墅（biéshù）　褴褛（lánlǚ）　捻（niǎn）

　　鳞次栉比（líncìzhìbǐ）　　锲（qiè）而（ér）不（bù）舍（shě）　诓（kuāng）　攥（zuàn）　侥（jiǎo）幸（xìng）　鳏（guān）　谏（jiàn） 雎（jū）鸠（jiū）　咨（zī）诹（zōu）

　　第六册

　　荇（xìng）藻（zǎo） 　蝼蚁（lóuyǐ）　蜗（wō）行（xīng ）　虔（qián）信（xìn）　慰藉（wèijiè）　鸟瞰（niǎokàn）　黝黑（yǒuhēi）　　阔绰（kuòchuò）　羼（chàn）水（shuǐ）　魁梧（kuíwú）　胚（pēi）子（zǐ）　伶俐（línglì）　擀（gǎn）　驾驭（jiàyù）　拗（niù）　　荣膺（róngyīng）　坍塌（tāntā）　燕（yàn）啭（zhuàn）　埋怨（mányuàn）　吮吸（shǔnxī）　粗糙（cūcāo）　舐（shì）　　挟（xié）卷（juǎn）　枭（xiāo）鸟（niǎo）　云翳（yúnyì）　受（shòu）戮（lù）　踝骨（huáigǔ）　紊乱（wěnluàn）　　万籁俱寂（wànlàijùjì）　沉湎（chénmiǎn）　吝啬（lìnsè）　愤懑（fènmèn）　簌（sù）　臆测（yìcè）　　馈赠（kuìzèng）　　豁免（huòmiǎn）　癖性（pǐxìng）　万恶（wànè）不（bú）赦（shè）　砥（dǐ）柱（zhù）　遍（biàn）稽（jī）　挠痒（náoyǎng）　　呓语（yìyǔ）　打盹（dǎdǔn）　猝（cù）　阴霾（yīnmái）　袅袅（niǎoniǎo）　蹑手蹑脚（nièshǒunièjiǎo）　蓦然（mòrán）　　翘首（qiàoshǒu）　山麓（shānlù）　涟漪（liányī）　虔诚（qiánchéng）　按捺（ànnà）　忏悔（chànhuǐ）　羹（gēng）　　醴（lǐ）泉（quán）　鸱（chī）　孚（fú）　箕（jī）畚（běn）　龀（chèn）　穷（qióng）匮（kuì）　邈（miǎo）汉（hàn）　羁（jī）旅（lǚ）　　窈（yǎo）窕（tiǎo）　寤（wù）寐（mèi）　蒹（jiān）葭（jiā）　溯（sù）洄（huí）　跻（jī）　 　舜（shùn）　拂（bì）士（shì）　　蹴（cù）尔（ěr）　潺（chán）潺（chán）　踱（duó）　攫（jué）取（qǔ）　袅（niǎo）娜（nuó）　圉（yǔ）　诎（qū）　谤（bàng）　厝（cuò）　　逑（qiú）

 

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小学生5000单词记忆法 [小学英语]

发表于：2012-10-09 阅读：159次

   学习英语中，词汇量是重点中的重点。却也是基础中的基础。它直接的关系到一篇英语文章是否能读懂，读通。所以我认为，在小升初之前，一定要让你的词汇量达到5000。这样才能从最根本上保证你阅读的水平。考试中实力也是最重要的，运气只是一小部分的决定因素。

　　考虑到社会发展与前瞻布局的需要，我的标准一点不高。况且，没有谁能够拖拖拉拉地学好外语。只要遵循外语学习常识，孩子们都能达到这个水平。我教的学生中，有的孩子还背负着奥数负担，可他们在小升初之前，仍能突破 5000 单词量。

　　什么才是外语学习的常识呢?那就是充分培植学生情感，这也是我国《英语新课标》着重强调的。

　　在外语学习方面，培植情感最有效的办法，就是让英文原版书融入孩子生活。只要孩子平时抓得紧，到了寒假，不妨带孩子去澳大利亚感受和煦的海风。 带孩子到英语国家游山玩水，也能培植孩子对英语学习的情感。

　　也许有人会问：孩子记单词，和情感有什么关系呢?

　　我的回答很简单：记忆本身，就是情感的选择。生活，由成千上万的往事构成。是什么让我们永远遗忘了某些往事，又是什么让我们把某些往事，在回忆中变成永恒?举个例子，人们会记住 10 年前与配偶的第一次相遇，却会忘记 10 天前的晚饭吃的什么。再举个例子，听课的孩子，如果是充满好奇、兴趣盎然的状态，孩子就会充分吸收知识。

　　小学生背单词，关键是熟悉拼读。熟悉单词拼读的同时，培养孩子每天阅读 20 分钟原版书的习惯。原版书跌宕起伏的情节，满足了孩子的情感诉求，也让英语学习充满活力。

　　词汇量与阅读能力有着直接的关系。它们是相互促进的。英语毕竟不是母语，只有让孩子真正的将英语融入到生活当中。才能学好英语！

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英语常用不规则动词汇总 [小学英语]

发表于：2012-10-09 阅读：57次

    英语中不能简单的只通过加ed来获得的不规则动词有很多，下面我来给同学们总结一下具体都有哪些。

　　1.A---A---A型(现在式、过去式和过去分词同形)

　　read read read 读

　　put put put 放下

　　cost cost cost 花费

　　cut cut cut 割，切

　　hit hit hit 打

　　let let let 让

　　hurt hurt hurt 伤

　　2. A---B---A型(现在式和过去分词同形)

　　become became become 变

　　come came come 来

　　3. A---A---B型(现在式和过去式同形)

　　beat beat beaten 打

　　run ran run 跑

　　4. A ---B ---B型

　　(1)在动词原形后加一个辅音字母d或t构成过去式或过去分词。

　　hear heard heard 听见

　　burn burnt burnt 燃烧

　　learn learnt learnt 学习

　　mean meant meant 意思

　　(2)把动词原形的最后一个辅音字母“d”改为“t” 构成过去式或过去分词。

　　build built built 建筑

　　lend lent lent 借给

　　send sent sent 送

　　lose lost lost 失去

　　spend spent spent 花费

　　(3)其他

　　pay paid paid

　　付 lay laid laid 下蛋

　　say said said 说

　　bring brought brought 带来

　　buy bought bought 买

　　think thought thought 想

　　sleep slept slept 睡

　　keep kept kept 保持

　　sweep swept swept 扫

　　stand stood stood 站

　　understand understood understood 明白

　　win won won 得胜

　　shine shone shone 发光

　　catch caught caught 抓住

　　teach taught taught 教

　　feel felt felt 觉得

　　fight fought fought 战斗

　　find found found 发现

　　get got gotten 得到

　　hang hung hung挂

　　hang hanged hanged 绞死

　　have had had 有

　　hold held held 盛，握

　　leave left left 离开

　　make made made 制造

　　meet met met 遇见

　　sell sold sold 卖

　　shoot shot shot 射击

　　tell told told 告诉

　　smell smelt/smelled smelt/smelled 嗅，闻

　　sit sat sat 坐

　　dig dug dug 挖

　　5. A---B---C型(现在式、过去式和过去分词都不相同)

　　(1)在动词原形后加-n或-en构成过去分词。

　　eat ate eaten 吃

　　fall fell fallen 落下

　　steal stole stolen 偷

　　give gave given 给

　　freeze froze frozen 冻结

　　take took taken 拿

　　see saw seen 看见

　　write wrote written 写

　　ride rode ridden 骑

　　drive drove driven 驾驶

　　throw threw thrown 抛，扔

　　blow blew blown 吹

　　grow grew grown 生长

　　know knew known 知道

　　fly flew flown 飞

　　draw drew drawn 拉，绘画

　　show showed shown 展示

　　(2)过去式加-n或-en构成过去分词。

　　speak spoke spoken 说话

　　break broke broken 破碎，折断

　　wake waked/ waked

　　woke / waken 醒

　　choose chose chosen

　　选择 forget forgot forgotten 忘记

　　(3)变单词在重读音节中的元音字母“i”分别为“a”(过去式)和“u”(过去分词)。

　　begin began begun 开始

　　ring rang rung 按铃

　　sing sang sung 唱

　　sink sank sunk 沉

　　swim swam swum 游泳

　　drink drank drunk 饮

　　(4)其他不规则动词的变化。

　　be(am, is) was/ were been 是

　　be(are) were been 是

　　do did done 做

　　go went gone 去

　　lie lay lain 躺

　　wear wore worn 穿

    一共有五大类不规则动词，大家认真查看，查漏补缺吧！

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