收藏常青藤    
济南家教网
家教
  • 家教
  • 家长
家教网首页  >  济南家教网  >  涌泉荷花主页  >  家教文章专栏  >  高中数学:高能高分要过的六大“关卡”
家教涌泉荷花的文章专栏
高中数学:高能高分要过的六大“关卡”
发表于:2014-01-14阅读:53次

高能者当然要高分。


 完全、彻底、干净、全部地扫除了把关压轴题,高分必得! 


把关压轴题也以难度高、区分度大、综合性强而备受关注。 


根据多年的实际经验,要想顺利解答把关压轴题,应过好以下“六关”。  


  一、心理关


 1、  自感恐惧。


由于把关压轴题的背景多以高数背景和竞赛背景命题,情景陌生,望题生畏。


 2、  平时缺少训练。


总以为自己不适合解答此类问题,所以平时看看就算了,很少投入精力去真正的思考。


 3、  受不良误导的影响。


有时受社会和老师的“谆谆教导”,过高的估计题目的难度,不敢越雷池半步,形成了顽固的“放弃学说”。 因此,要克服恐惧心理,明知山有虎,偏上虎山行。把真老虎当成纸老虎。 平时根据个人情况适当加强这方面的训练力度,没有真正的投入和思考,凭什么说自己不行? 要胸中有数,要有主见,别盲目轻信别人。“不唯上,不唯书,只为实”。  


 


 二、基础观 万长高楼平地起,书高千尺是根深。


高能力离不开深厚扎实的基础。离开基础谈灵活性,综合性,是无本之木,无源之水。所以在平时学习时,要熟练掌握和灵活运用概念、公式、法则、定理、定律,以及蕴含在其中的思想方法。只有这样,才能为顺利解答压轴把关题储备必要条件。


 


  三、交汇关 


把关压轴题主要在知识交汇处和思想方法的交汇处命题。因此要搞好知识网络和思想方法网路,站在学科整体高度和思维价值高度,搞清各板块内部和外部间的联系。主动学习、主动思考、自主探索非常重要。   


 


四、能力关 这里的能力主要指:空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力及应用意识和创新意识。应用和创新是数学思维的最高层次。平时学习时,迁移、组合、融合程度越高,解答问题的能力也就越强。


 


 五、策略关 战争要讲究战略战术。解答把关压轴题当然也要讲究策略。


怎样才使自己显得“机智灵活”?


 简单梳理一下,平时做题要具备:


 一)三性。目标性、准确性、隐含性。


 二)三化。具体化、简单化、和谐化。 


三)三转。语言转换、概念转换、数形转换。


四)三思。思路、思想、思辨。 


 


 六、数量关 熟能生巧,量变引起质变。


精挑细选适量的优质把关压轴题,进行严格训练,是取得良好成绩的基本前提。

评论

我要评论: