我小时候是从初一才开始学习英语，初一那会儿，我们才不懂什么语法，音标呢，英语对于我们所有人来说，不管是学习好的，还是差的，都是非常新奇的一门课，第一次接触到，所以真的可以算上是在同一起跑线上。那时候的英语老师，让我们做的最多的一件事，就是让我们读背单词，课文，几乎天天默写，天天要去他那边背课文。默写不及格的可是要被打的呢，那时候老师都体罚。

这一期间，也就是整个初一，我的英语成绩时很差的。原因有很多，第一，我本身也懒惰的，不愿读背。第二，那时候的老师并没有让我们体会到英语的乐趣，就是和单一的让我们读背，而且还带体罚，让我怕怕的，而越怕就越差。后来到了初一放暑假期间，我去一个姐姐家玩，那时候她上初三，她有本英语故事书，嘿嘿，对于故事书，我是感兴趣的，虽然是英语，可是当时的我夹生地看完一篇，又带回去看了。之后，我对英语忽然来了兴趣，也就是从初二开始，我的英语成绩越来越好，好过其他科目。

其实现在想想，当时初一的英语老师要求我们读背，也是有好处的，因为读背可以让我们增加单词量，背课文又可以锻炼我们的口语，语感。而我后来喜欢阅读，也是对英语成绩的提高与兴趣的培养，起了非常关键的作用。

所以，就我看来，英语作为一门语言，就像学习任何一门语言一样，要读要背要阅读！做到最起码的这三点，你就不用太担心了。至于如何让孩子做到这三点，尤其是自觉做到这三点，又是另外一个话题了。