英语的学习是一个不断积累的过程，初、高中不同阶段有各自的任务。 高三：每种题型，建立起正确的思路（即，不能总是用“语感”来答题，看到问题，要能定位）；具备英语思维去看待试卷（在于系统掌握语法基础上，长难句子的理解）；结合做题，大量识记单词，克服惰性。 高一、高二：顺利过渡到高中的学习方式（在初中基础上，鱼跃到高中的学习难度，适当调整学习方法）；对于语法，要用心领会，有自己的知识系统；高二结束前，最少要掌握3000词，记忆要集中突破，并持之以恒。 初三：剑指中考，并为高中学习夯实基础。能清晰掌握初中阶段的语法点，对英语的语法、常见题型、词汇、短语要有认识，知道学习英语是怎么一回事。与此同时，上述基本知识点要扎实再扎实。 大连外国语学院 英语专业8级，全国高中英语教师资格证书 一对一的目的就在于，帮孩子最有针对性地学习，哪里弱，从哪里入手补，一步一个脚印地提高成绩。 会为每个学生制定大的学习计划； 每节课有温故，再由浅入深学习新的知识，化解孩子的畏难情绪； 典型练习题课下做，帮孩子巩固，吸收。