多用成语。在古代，大文学家一般就是大音乐家，尤其是大诗人、大词人，如白居易、姜白石、李清照、李后主等等。因为在那时，“诗”就是“歌”，“词”就是“曲”。所以，古人的散文、诗歌、词曲都是我们顶礼膜拜学习的源泉!成语是流传千百年的固定词组，它有非常好的韵律感，也就是有非常平衡的平仄关系。比如我们会觉得“千方百计”悦耳动听，“百计千方”就不好听，就是因为平仄关系的缘故。成语经过千百年来一些杰出的文艺家的演绎和提炼，大都有非常独特的语境。成语大都有为大家熟知的意蕴，用成语就是把读者带入自己语境的最直接、最简单的办法。

　　把握节奏。节奏是自然的基本原则，也是艺术的灵魂。声(音乐)，姿(舞蹈)，意(诗歌)三者，媒介不同，然都以节奏为共同的命脉。同样的，心跳，脉搏，呼吸……孩子在节奏中成长，他的世界是节奏的世界，节奏带来秩序，秩序营造安全感。好诗节奏分明，好的作文也是如此。这首诗的每一句中都有稳定的三个音步，这就是节奏，全诗中依次出现的四个“永远”，如四季一般循环往复。如何在作文中把握节奏?

　　其一，最简单的增加作文节奏感的方法就是使用排比句。

　　排比句最能表达充沛的感情，体现逼人的气势。

　　段落之间也可以使用排比句。

　　其二，在作文的不同段落里，可以“重复”那个最主要的“意象”，比如以上诗中“永远”。

　　如同，一首乐曲在不同的乐章反复“重复”它的主旋律一样。

　　当然了，这里并不是简单的重复，而是“加强”，是用不同的手法去强化那个最主要的“意象”，

　　就像以上的诗中用四种不同的手法来表达“永远”的这个“意象”。

　　其三，最好的节奏如同呼吸，平缓舒适，安全稳定，但又让人不易察觉。

　　这样的节奏看似简单，但难以把握，可以看看余华的书，体会一下。