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初中家教讲述初二在初中学习中的重要作用
发表于:2016-12-15阅读:137次

初二不努力,中考徒伤悲!初二是一个平稳的发展时期,没有了初一对中学生活的新奇,也没有初三面临毕业升学的压力,是一个相对平稳的时期,却也是一个很容易产生剧烈变化的时期,更是个危险分水岭。这个分水岭并不是仅仅体现在初二的期末考试中,最重要的它会更加清楚的体现在你的初三复习中,体现在最终的中考当中。


  同学们在关心自己的考试成绩的同时更要关心自己的学习状态。不懂的就问,没跟上的马上跟同学讨论,千万不要想着等到初三去查缺补漏。要有意培养良好的学习习惯和做题习惯。


  第一,培养怎么处理审题与做题的联系


  很多初三同学已知条件都读不全、读不懂,其实这是做题没有思路的主要原因,你仔细体会一下,越是综合的题目就越需要你从已知条件中去,去挖掘新的已知。


  所以这点就格外的重要,就需要我们在初二的学习之中努力克服对审题重视不够,匆匆一看急于下笔的不严谨的做法,要吃透题目的条件与要求,更要挖掘题目中的隐含条件。之后再去着手做题。


  第二,培养怎么处理会做得分的关系


  要将你的解题思路转化为得分点,主要体现在准确、完整的推理和精确、严密的计算,要克服卷面上大量出现会而不对”“对而不全的情况。


  而这一过程,就需要改变自己重思路,轻步骤,不计算的不良学习习惯。


  第三,瘸腿科目要尽快补齐


  偏科相当的可怕,我记得在精英课上,有个人大附的男生几乎每个压轴题都能第一个做出来,做完之后就在那默写某某个课文。一问才知道,偏科,语文总在90边缘边缘徘徊。


  偏科的危害就不用我说了,可是同学们可能不知道,到初三再想补瘸腿,那就没有想象中的那么轻松了。要养成良好的学习习惯。平时多准备几个笔记本。遇到好问题及容易出错的问题就及时记下来。这样,复习时就能有的放矢,有条不紊,不慌不忙了。


 

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