2013年高考病句大盘点

陕西  田老师

2013年的语文高考，共有试题18套。除上海、江苏两省未涉及病句辨析与修改、福建卷以主观题的形式对该考点加以考查之外，其余15套试题，均以客观选择题的形式检测考生对病句的辨识能力， 43个（湖南卷只有一个）病句，涵盖了考纲规定的六种类型的方方面面。为给2014年的考生提供病句复习的详实资料和有益借鉴，现特对此归类盘点如下。

一、搭配不当   共有6例，包括主语与宾语搭配不当（1例）、动宾搭配不当（4例）、主谓搭配不当（1例）数种情况。

⑴当今的世界，各个国家、地区相互依存，已经形成了你中有我、我中有你的格局，是一个经济全球化的时代。（山东卷D）

【分析】主宾不配，时空混淆。说“世界……是……时代”，主语与宾语驴唇对不上马嘴，因为“世界”是个空间概念，而“时代”则是时间概念，二者不属于同一范畴，自然不能用“是”来连接。把“是”换为“进入了”，即可消除时与空的错乱。

⑵生态环境关系到每个人的生存，对于生态环境的破坏，只有减少环境污染，践行低碳环保的生活方式，才能逐渐得到改善。（重庆卷C）

【分析】“破坏……得到改善”，岂能互相搭配？第二个句子的主语是“破坏”，谓语是“改善” （意为改变原有情况使比较好一些），使“破坏”变得好一些，显然于理不通。可将“改善”改为“扭转”，或者删掉“的破坏”。

⑶网友们纷纷撰写微博，围绕着“追星”的话题，或幽默，或自嘲，或“假正经”一番，捧腹之后，总有一种耐人寻味留在心中。（湖北卷D）

【分析】“耐人寻味”，不是滋味。由于误将“耐人寻味”当成了“味道”，导致它与谓语“有”及“留”（此为兼语句，前后两个谓语）均不搭配。可改为“总有一种滋味留在心中”。

⑷2013年财富全球论坛是成都自改革开放以来举办的具有里程碑意义的国际盛会，是成都推进和发展国际化建设进程面临的重大历史性机遇。（四川卷D）

【分析】“发展……进程”，语法不通。“推进”可以跟“进程”搭配，“发展”却不可以。删掉“和发展”三字。两个动词共带一个宾语，最易布下陷阱。

⑸ “蛟龙”号载人深潜器每年会有近５个月的时间执行深海资源勘察、环境勘探、海底生物研究等项工作。(天津卷C)

【分析】“执行”“工作”，两不相配。谓语“执行”可以带的宾语是“任务”，而宾语“工作”要求与之搭配的动词是“开展”“从事”“进行”之类。换动词或换宾语，均可。

⑹这部由第六代导演执导的青春片带有鲜明的时代印记，表现了主人公拒绝平庸、坚守梦想的成长故事，具有极强的感染力，深深地打动了观众。(浙江卷A)

【分析】“故事”岂可“表现”？分明动宾不配。要保留“故事”，可将“表现”改为“叙述”之类的动词；若要保留“表现”，不妨把“成长故事”改作“精神追求”或“个性品质”之类。

二、语序不当   共有3例，包括关联词位置不当（2例）、介词短语位置不当（1例）两类。

⑴作为一个全新的、相对成熟的行业，不仅电子商务在一定程度上改变了人类的生活方式，也冲击了历史悠久的传统商业模式。（辽宁卷D）

【分析】站错位置，“不仅”有责。两句主语一致时，关联词语放在主语后，否则在主语前。“电子商务”是前后两个句子共同的主语，“不仅”就应置于“电子商务”之后。

⑵对那些刻苦训练的年轻运动员，即使他们在比赛中偶尔有发挥失常的情况，依然应该受到爱护，绝不能一棍子就把人打倒。(大纲卷B)

【分析】“即使”站错队，“他们”很郁闷。“依然应该受到爱护”的主语跟前一句相同，都是“他们”，此种情况下，关联词语“即使”就要放到主语之后，站错位置，抢了主语的“镜头”，是该句的病因所在。

⑶ “辽宁舰”的舰员在选拔时，年龄、经历、任职时间、现实表现等方面都有着严格的规定，入选者还要经过一系列的理论和技术培训才能成为合格的航空母舰舰员。(安徽卷B)

【分析】词序失调，出现尴尬。第一句说“舰员”，接下去却说（有关部门）选拔时的规定，驴唇不对马嘴。原因只有一个，“在选拔”三个字站位出错，如果将其移至句首，问题就可迎刃而解。此句亦可视为中途易辙的结构混乱病。

三、成分残缺或赘余   共有14例，这是病句类型中出现频率最高的一类。其中成分残缺10例，包括主语残缺（4例）、谓语动词残缺（2例）、宾语残缺（4例），赘余4例。

⑴过于重视教育功能，文学作品会出现理性捆绑感性，思想大于形象，甚至全无艺术性，变成干巴巴的说教。（新课标卷1 D）

【分析】宾语缺失，“出现”踏空。谓语中心词“出现”没有能与之相对应的宾语。可在句末加上“的弊病”，庶可消除。

⑵日前，交通管理部门就媒体对酒驾事故的连续报道做出了积极回应，表示要进一步加大对交通违法行为的查处。（北京卷D）

【分析】“加大”什么？没有着落。“加大”与“查处”不能搭配，而能与之搭配的应该是“力度”，应在句末加上“力度”。该句亦可视为搭配不当，但根本原因还是残缺所致。

⑶为满足与日俱增的客流运输需求，缓解地铁线路载客，近日，广州地铁三号线再增加一列新车上线运营。（广东卷A)

【分析】宾语隐身，“缓解”坠崖。“载客”显然不能作“缓解”的宾语，根据该句的语境，能做它的宾语的，只能是“压力”“紧张状况”等。

⑷政府主导，媒体监督与宣传，社会各界积极行动，是解决目前我国农村约5800万缺失父母庇护的留守儿童身心成长、学习生活所面临的失管、失教和失衡问题。(安徽卷C)

【分析】谓语“是”字，没有宾语。句首的三个短语是措施，这些措施“是解决……问题”的什么，后半部分并未给出回答。可在句末加上“的关键”“的保障” 或“的有效措施”等。

⑸《美丽中国》以歌舞为主，融入京剧演唱、茶艺表演、少林武术等元素，加上奇幻的灯光，震撼的音响，一幅美丽中国的大写意，声光舞影流溢着浓郁的中国情。（湖北卷A）

【分析】缺少动词，句子悬空。“一幅美丽中国的大写意”的前面应加上“构成”或“组成”，方能使其有着落而不致跟前面的句子之间形成“断层”。

⑹市防汛指挥部指出，今年防汛形势依然严峻，有关部门要对人民群众生命财产和城市发展高度负责的态度，扎扎实实地把防汛部署落到实处。（四川卷A）

【分析】缺少动词，“态度”架空。可在“对”的前面加上谓语“抱着”，才可免句子结构的残缺不全。

⑺ 第九届中国国际园林博览会在北京永定河西岸盛大开幕，对于513公顷的园博园，为了方便游客，专门开设了电瓶车专线。（北京卷B）

【分析】滥用介词，主语残缺。由于使用了介词“对于”，后面的句子就没有了主语，这是滥用介词淹没主语的典型代表。删掉“对于”，让“513公顷的园博园”作主语即可。

⑻ 在90后的青少年中，科幻迷越来越多，这显示了科幻文化正在崛起，是对长久以来孩子们缺失的想象力的呼唤。(新课标 2 C)

【分析】后一句子，主语“隐身”。前半部分说的是“科幻迷越来越多”，对象是孩子，后一句却转而说未知的主语是对孩子想象力的呼唤，“隐身”的那个对象，应是崛起的科幻文化。可在最后一句前加上“而崛起的科幻文化”。本句亦可视为表意不明，而根本原因还是缺少主语所致。

⑼近年来，我国在海外开展了形式多样的汉语教学、汉语推广等文化交流活动，促进了汉语国际传播，在世界主要国家和城市越来越受欢迎。(浙江卷C)

【分析】谁受欢迎？没有表明。后一句受欢迎的对象不明确，揆理应该是“汉语”，可是这个主语一旦残缺，就易让人误以为是“我国”，而这就偏离了该句表达的重心。后句加上“汉语”，残缺即得到修复。当然，该句也可断为结构混乱或表意不明，但主因却是残缺。

⑽ 跟随广播学习英语不失为一种有效的方法，不过大部分电台英语广播的语速较快，对于初学英语的人听起来确实感到困难。（山东卷B）

【分析】滥用“对于”，淹没主语。介词“对于”使得它所在的句子没有了主语，删掉“对于”，主语“初学英语的人”就显身了。另有一种改法，在“人”后加上“来说”亦可。

⑾在过去的一个星期里，大家对教研室赵主任起草的教学大纲从多角度提出质疑，经过几轮认真的讨论和修改，最终达成共识。（辽宁卷B）

【分析】“提出质疑”，值得质疑。“质疑”就是提出疑问，前面再用“提出”，显然是暗中重复。此类迷彩型的重复，最易忽悠人。或删掉“提出”，或改“质疑”为“疑问”，还可将“提出”改为“进行”。

⑿神木县属陕北黄土丘陵区向内蒙古高原的过渡地带，境内煤矿资源主要分布在北部的风沙草滩区，生态环境非常脆弱，一旦破坏，短期内难以一时恢复。（广东卷C)

【分析】“短期”“一时”，两相重复。“一时”就是短时间，与“短期”无谓重复，保留其一即可。

⒀在学校开设的各种选修课中，同学们尤其更喜欢“生活中的法律”“电脑音乐制作”等体验性强、新鲜有趣的课程。(天津卷A)

【分析】“尤其”加“更”，叠床架屋。“尤其”与“更”，都是表示程度深化的副词，两者连用，难免赘疣之弊。应删掉其中一个。

⒁城镇化攸关到亿万人民的生活质量，它不是简单的城镇人口增加和城市面积扩张，而是在人居环境、社会保障、生活方式等方面实现由“乡”到“城”的转变。(安徽卷D)

【分析】“攸关”跟“到”，暗里重复。“攸关”的意思是关系到、涉及，它本身就包含有“到”的意思，后面再用“到”，属于暗中重复。可将“攸关”改为“关系”，或将“到”删掉。

四、结构混乱  共有11例。这是今年病句中的第二大类型。包括说到一半就转换了话题的中途易辙（3例）和将几种说法糅合在一起的句式杂糅（8例）两种情况。

⑴作者观察细致，一泓清潭、汩汩流水、朗朗歌声，都能激发他的灵感，都能从中找到抒情叙事的切入点。（新课标卷1 C）

【分析】中途易辙，对象频换。首尾两个句子的主语都是“他”，中间句子的主语却换成了“清潭、流水、歌声”，造成陈述对象的混乱。可修改为“作者观察细致，对于能激发灵感的一泓清潭、汩汩流水、朗朗歌声，他都能从中找到抒情叙事的切入点。”

⑵一般人常常忽略的生活小事，作者却能够慧眼独具，将之信手拈来，寻找其叙述的价值，成为小说的有机组成部分。(新课标 2 B)

【分析】中途易辙，东拉西扯。首句说“生活小事”，接下来却说“作者”，最后一句又回到“生活小事”，导致句子结构纠缠不清。可在句首加“对于”，在“成为”之前加“使之”，这样整个句子的陈述对象即可保持一致。

⑶文化具有多向性与多面性：既有物质性，也有精神性；既是固态的，也是动态的；既有过去时，也有现代时、将来时；既要传承它，更要创新和发展它。（湖南卷B）

【分析】“文化”变“我们”，暗中换主语。 “传承”与“创新和发展”的主语不是“文化”，而是“我们”。前面的句子陈述“文化”，后面的两句，暗换了主语，造成了结构的混乱。

⑷从汶川到芦山，地震确实有能量剥夺太多本该鲜活滋润的生命，但地震却没有能量剥夺站立在废墟上的那些生命依然坚强。（湖北卷C）

【分析】两事合说，顾此失彼。最后一句是由“但地震却没有能量剥夺站立在废墟上的那些生命”和“站立在废墟上的那些生命依然坚强”两句糅合而成，任取其一即可。但，后一种说法似乎更佳。

⑸最近纽约市颁布了一项禁令关于禁止超市、流动贩卖车、电影院、熟食店等销售大剂量含糖饮料，以控制日益严重的肥胖现象。（广东卷D)

【分析】两种说法，缠加不清。该句由“纽约市颁布了一项禁令，禁止……”跟“纽约市颁布了一项关于禁止……的禁令”两种说法糅合而成，任选其一即可。

⑹第二十五届阿姆斯特丹国际纪录片电影节12天里吸引了20多万名观众，来自40多个国家的近2500名电影人、300多部电影前来参与。（辽宁卷A）

【分析】两说叠合，主干不清。最后一句是由“来自……300多部电影参与”跟“40多个……前来参与”叠合而成，使得后一句主干不清楚。考虑到表达的顺畅，以后一种说法为佳。此句亦可视为重复累赘。

⑺青铜器馆门窗的构成是由磨砂板和防砸板两部分组成，磨砂板可隔绝紫外线，防砸板有强大的抗砸击功能，均按古建筑保护要求设计安装。（四川卷B）

【分析】“构成是……组成”，这种说法不行。首句是由“青铜器馆门窗的构成是磨砂板和防砸板两部分”跟“青铜器馆门窗是由磨砂板和防砸板两部分组成”，可任选一种。

⑻据世界黄金协会分析，2013年春节前后中国黄金需求高涨的原因，主要由于消费者对中国经济前景充满信心所致。（北京卷C）

【分析】三种说法，硬性焊接。该句是将“……的原因，主要是消费者……充满信心”和“黄金需求高涨，主要是由于……充满信心”以及“黄金需求高涨，主要是消费者……所致”三种说法杂糅而成，任取其中之一即可。相对而言，前两种较好，因“所致”一般是不好的结果。

⑼瑞典和芬兰研究人员最近发现某些癌症存在“基因开关”，这一成果有助于未来的癌症防治，但距离相应的药物的问世还需要很多年的深入研究。(浙江卷B)

【分析】合二为一，强行糅合。最后一句是把“但距离相应药物的问世还有很多年”跟“但相应药物的问世还需要很多年的深入研究”两种说法杂糅在一起，任选其一即可。

⑽关于《红楼梦》后４０回的作者是谁这个问题，红学家历来有不同的说法，现在大家一般采用的是以高鹗续作这一说法为准。(天津卷D)

【分析】一句合两说，难免有扞格。最后一句，要么是“现在大家一般采用的是高鹗续作这一说法”，要么是“现在大家一般以高鹗续作这一说法为准”，糅合在一块，势必相难容。

⑾深陷债务危机的希腊和西班牙，失业率已经超过20％，主要是由于这两个国家经济衰退和实施大规模财政紧缩政策所导致的。(大纲卷D)

【分析】“由于……导致”，相互杂糅。“由于”之后是原因，“导致”之前是原因，二者两用，必然造成句子的叠合缠夹。可以分开表述为“主要是由于……政策”，或“主要是这两个国家……导致的”。

五、表意不明   共有2例，其一是数量词修饰的对象不明，其二是陈述的对象不明。

⑴警察反复观察了两个目击者提供的弹壳，并进行技术分析，确定它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同一支枪。（山东卷A）

【分析】“两个”所指，是人是物？“两个”这个数量词是修饰“目击者”呢还是修饰“弹壳”，所指不明，让人糊涂。若是指人，可改为“两位”；倘是指物，可将其移至“弹壳”前。

⑵闪闪发光的银块，如果加工成极其细小、只有十分之几微米的银粉时，会变成黑色的，这是为什么呢？（重庆卷D）

【分析】何者变黑？表意不明。揆情度理，该是“银粉”变成黑色，可是从实际表达看，似乎又是“银块”变黑，究竟是何者，不明就里。问题出在“时”这个词语上，若改为“后”，所指就是唯一的了。

六、不合逻辑   共有7例，其中包括不合事理（3例）、两面不对一面（1例）、否定不当（1例）和概念间关系失真（2例）几种。

⑴杜绝过度治疗，除了加强宣传教育外，还要靠制度保障医疗机构正常运转，调控盲目扩张的逐利行为。（新课标卷1 B）

【分析】不辨是非，盲目“调控”？“调控”意思是调节控制，使之在合理的范围之内，可是“盲目扩张的逐利行为”显然不应是加以调节以使其继续存在的行为。可将“调控”改为“遏制”。

⑵在此次重庆市青少年科技创新大赛中，同学们常围在一起相互鼓励并认真总结得失，赢得的远远不只是比赛的胜负。（重庆卷B）

【分析】“赢得”“胜负”，不合逻辑。但凡比赛，选手都是为了赢得胜利的，没有人会希望失败（“负”）。可将“胜负”改为“胜利”，或将“赢得”改为“关注”此句亦可视为搭配不当，但从逻辑的角度分析更好。

⑶当前某些引起轰动的影视作品，也许在两年后，甚至五年以后就会被人遗忘得一干二净。(江西卷C)

【分析】“两年”“五年”，孰轻孰重？根据句意，五年以后被人遗忘显然没有两年后就被忘掉来得更迅速，更“悲惨”，而“甚至”一词之后，强调的往往是程度更甚的。轻重失调，违背逻辑。将“两年”与“五年”顺序调整即可。

⑷数字化时代，文字记录方式发生了重大变化，致使很多人提笔忘字，长此以往，将影响到汉字文化能否很好地传承。(新课标 2 D)

【分析】“提笔忘字”是一面，“能否”传承有两面。“提笔忘字”肯定不能（“否”）很好地传承汉字文化，删掉“能否”即可。本句也可按照搭配不当作分析。

⑸女性学者被称为“美女学者”，我还听过“美女主持”“美女政治家”的说法，估计没被我漏举的还有不少。(江西卷A)

【分析】多重否定不当，惹来表意麻烦。“没被我漏举的还有不少”中的“漏举”是个干扰性很大的词语，它本身暗含着一重否定（没有列举），如此，“没有被我漏举”恰恰就成了被我一一列举的意思，实际表达的意思正好跟想要表达的相反了。删掉“没”，或把“漏举”改为“列举”。

⑹教育主管部门要求，各级各类学校学生的生活用品以及床上用品都应由学生自主选购，不得统一配备。(江西卷B)

【分析】大与小并列，关系定失真。“生活用品”是大概念，“床上用品”属小概念，二者并列，使概念间的关系失真。可删掉“以及床上用品”。

⑺这次大会的志愿者服务工作已经完成了，我们咀嚼、体味这一段经历，没有失落感，有的只是在平凡事务中享受奉献、成长与幸福。(大纲卷C)

【分析】“奉献、成长与幸福”，如此并列讲不通。“奉献” “成长”是两个动词，而“幸福”则是形容词，按照语法，词性不同，不能并列。可将“与”改为“的”。

上述粗略的梳理，旨在给同学们辨析病句时一个大体的思路。当然，有的病句病因不至一种，可以从不同角度进行分析，本文也尽可能从多角度予以提示。