| 家教田老师的文章列表 |
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校园里来了一支狗仔队 [随笔杂谈]
发表于：2014-08-09 阅读：35次
校园里来了一支狗仔队
田老师
上周吧，一只身怀六甲的流浪狗穿过层层防线进入了校园，这一来，她就舍不得离开这环境优雅的所在了，而且，居然将腹中的生命作为礼品留了下来。据说，为了报答人们对她的不弃之恩，她一口气产下了四只狗崽。看着这么弱小的身子，我有点纳闷：自个儿才一尺来长，皮囊里怎么装得下这么些个生命！？
料峭春寒中，孱弱的身子有点发抖。大家看着心疼，你喂一块肉，他添一点水，让这位狗娘吃得有滋有味。不知道哪位老师给找来了两只纸箱作为临时安置点，于是狗仔队有吃有住，校园俨然一个稳定的家园了。
昨天下午来校，一堆人在那围观，爹好奇地凑了上去，只见箱子里的四个狗崽迷迷糊糊地团在一隅，瑟缩着，爱理不理地对待关爱他们的人。只有这位英雄母亲，拖着产后虚弱的身子，在纸箱外非常认真地吃着大家送来的食物。许是塑料袋中的食品味道可口，也许是饿得有点慌，她将塑料袋中的残渣也一扫而光。人有光盘行动，狗有光袋之举，可敬可赞！有人投过一块馒头，你猜怎么着，狗娘嗅一嗅，转身离去，我想她心里一定会鄙夷道：切，你拿我当不识数呀，知道不，咱可不是那吃素的角！
今天上午，两节课后的课间操，校园里响起了杂沓的跑步声，望着留队的小同学，狗娘像得了产后风一样狂吠不已，爹从那经过，不意竟对爹又发了几声威，饿了？渴了？冷了？寂寞了？受惊了？猜不透她的心思。
小生命，因为可爱，才招人怜惜；校园里，因为关爱，才显得温暖。
但愿几个小生灵健康、平安。
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酷暑之酷 [随笔杂谈]
发表于：2014-08-09 阅读：130次
酷暑之美
田老师
昨天大暑，一年中最热的时节热火朝天地盛大起航了。没有任何言语可以用来表达我对这个酷暑的酷爱之情。真的，我爱酷暑，无法自拔，且死心塌地。
这样的心理，不是病态，亦非变态，委实是应该被理解和包容的常态了。
电扇拼命地摇着头，空调卖力地送着凉，当这样的恩遇加到我身上时，我却有了受宠若惊后的不以为然。
记得那一年在外院参加高考阅卷，偌大的教室里，好几部立体空调全心全意地为我们这些朱笔在握、决定着考生们命运的“判官”们服着务，生怕我们因为天热心烦而草率地误断了孩子们的前程。在许多人高喊着今儿个就是爽的时候，我却眉头皱了一回又一回，因为我的膝关节、肩关节和颈椎实在受不了那寒凉之气的侵袭，近十天的硬撑，每天近十个小时的高强度降温，让我从此落下了病根，以致去年的三伏天不得不去医院进行了冬病夏治的理疗。所以时至今日，一提到空调，我就有点不寒而栗。
从此以后，每逢夏季坐公交，我都会选择一个远离出气孔的合适位置，并尽可能将风向调到一个可以让他人尽情享受而我自己不感难受的角度。
大前天和前天，气温之高似乎超出了我的想象和承受力。据气象台发布的信息，高温橙色预警已升至红色，局地温度可达40度以上。我想我们的北方，有啥资格把温度弄得这么高的，不要跟南方争高低了好不好，淡定一点好不好。可是，天气似乎并不理睬我的这些忠告。一出门，一股热浪便扑面而来，几欲将人灼伤。于是，平生第一次，我很悲观地想，这回可能只能面对两个可怕的结果了：一是一会中暑，二是当场热死。好在，老天没有给我这样的机会，真可以让我感动得连连口诵阿弥陀佛了。
晚上，躺在所谓的凉席上，那席子的温度丝毫不亚于冬天的电热毯，我不无生气地骂道：什么凉席，简直名不副实到不要脸的地步了！手握一把破扇子，在左右高频率的晃动中，我迷迷糊糊地进入了梦乡。其实，扇子原本是不破的，只是因为被我过度的使用才已有了残破之相。夜半，自然免不了几次热醒，好在一把破扇在手，酷热它只能绕道走。
感谢我的妻子和孩子，他们以最大的忍性迁就着我这个顽固不化不开空调的老家伙，他们选择了睡地板和小功率的电扇来对付难耐的酷热。
三九与三伏，是一年中较为极端的两个时节，我有时会自以为是地认为：大自然安排这样两个时节，其实是大有深意的，既是为调动人身体本就具有的调节功能，使之不致因长久的闲置而失调，又是为了让人学会珍惜和感恩，在那些不冷不热的时节，倍加好好工作学习和生活，千万不要虚掷浪抛了好光阴。
我不是奇人，自身并没有可以自动调节温度的奇异功能，跟芸芸众生一样，热时也热，冷时也冷，烦时也烦，躁时也躁；我也不是个怪人，不会莫名其妙地礼赞盛夏或严冬。
广场上，打猴的壮汉们的队伍在逐渐庞大起来，他们一个个赤膊上阵，汗流浃背且乐此不疲，真想对他们说一声：哥们儿，敢不敢跟我一样，让思想也光着膀子，在众目睽睽之下自由飞翔？我想，这对大多数汉子们而言，绝对是一个前所未有的挑战。
2014 7 24
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拆除心中的藩篱 [随笔杂谈]
发表于：2013-12-16 阅读：183次
拆除心中的樊篱 田老师 不管你承认不承认，一个不能回避的事实是，每个人的心中，似乎都有一道阻隔与他人相互信任的樊篱，尤其是在面对陌生人的时候，这樊篱就会变得愈加坚固而紧密。 如若不信，请先看材料中的那对父母。明明是心系他人、慈悲良善的老妇人，在他们的眼里却成了避之犹恐不及的“狼外婆”，于是便自以为是地让自己的孩子远离再远离。 何以会如此？也许是老妇人丑陋的形貌使他们陷入了以貌取人的世俗泥淖，也许是老妇人微贱的地位使他们误判了其做人的品位。但我以为，对陌生人心存防范，不以为然地无端猜忌，可能是导致他们作出错误选择的最主要的心理因素。 不是吗？当老妇人用微笑传递过来的善意被他们用世俗的目光解读之后，当孩子们的纯真友善遭到他们的一票否决之后，我似乎看到了他们心中那道可怕的“厚障壁”，听到了他们心里警惕而猜疑的喁喁私语。 对陌生人妄加揣测，莫名设防，武断地认定对方一定不怀好意，这在某种程度上如一面镜子，折射出了他们自己内心的狭隘阴暗和卑污龌龊。 当然，只是把板子打在这对父母的身上也有失公允。在一个结构日渐松散的现代社会，一个人身处的外部环境大多是由陌生人构建而成，面对一副副生面孔，我们既不识其面，更难知其心，凭什么要求我们要对一个素未谋面的人送上真诚或接受真诚！而这种对陌生者的戒备之心，绝非始自今日，而是由来已久。中国自古就有“害人之心不可有，防人之心不可无”，前几年热播的电视剧《不要和陌生人说话》，都一直在强化着我们心中固有的那种对陌生人的偏见，并因此转化为一种自然而然的防范意识，这已然成为国人的一种集体无意识。于是，人心中的樊篱就这么顺理成章地竖起来了。 再看看未尽如人意的现实。不是有陌生人陷于困顿需要救助时我们大多选择了冷漠来表达么？不是有陌生者送来的善意微笑和援手被我们当做动机不纯而断然拒绝么？不是有日渐增多的上门推销电话欺诈网络陷阱都是在针对陌生人而施的报道么？如许屡屡发生在陌生人之间的骗局一次次重创了原本善良真纯的世道人心，这无疑是造成我们一见陌生面孔就心存疑虑严加防范的社会根源。 一旦陌生人之间这种不信任的心理病毒不断在你我之间复制并传播时，我们整个社会的肌体就会被浸蚀得百孔千疮。而这样一种杀伤力甚至会波及熟人之间，那将是一幅多么可怕和无奈的情景！到那时，受到伤害的何止是沙滩上那位丑陋的老太太！ 推倒心与心之间的墙，拆除心中的樊篱，摘下看待陌生人时的有色眼镜，社会才会更和谐，沙滩上的风景才会更迷人。对此，我们热切期盼，满怀信心。 |
没有月亮的中秋节 [随笔杂谈]
发表于：2013-09-24 阅读：29次
没有月亮的中秋节 田老师 星期四，是中秋，单位没有依照惯例发月饼，我和同事都很平静。要发，估计还会是往年那“子祺”牌的，跟“米旗”算是硬套近乎的远房亲戚。这年头，什么都愿攀贵，有个靠山，尤其是那有来头的，光鲜体面，何乐不为！于是，抓住一根稻草，拼命推销自我，就成了一些商家比较庸俗的套路了。其实，让我说，这恰恰是一种不自信的心理在作祟，打一开始就准备自我迷失，不悲剧才怪呢！一个甘愿做别人繁衍物的品种，你还能指望它独立门户自我强大吗？做名牌的附庸，山寨一把，企图混个脸熟，这样的思维实在有点猥琐，不过，山寨货大行其道，似乎已然成为当下中国的一大特色，连阿瓦都山寨了，你还能怎么着！ |
播种导写 [高中英语]
发表于：2013-08-25 阅读：74次
“播种”导写 【文题设计】 以“播种”为题写一篇作文。 要求：①不少于800字。②除诗歌外文体不限。 【写作导引】 这是一道颇有张力的命题作文，运思的空间是较为广阔的。写这个作文，至少可以在如下两个层面上开掘： 一是从“播种”的本意出发，既可以谈农业生产领域播种与收获的关系（不播种必无收获，播种又未必就有收获），也可以编述有关播种的故事（比如某个人种植观念上的更新带来的巨大经济效益；某人针对市场需要适时调整产业结构等。当然也可以是反面的例子），还可以说明某种农产品的播种程序及要领，农业生产上播种方式的演进和变革等等。据此写出不同体裁的文章，相信会异彩纷呈。如果能大胆设想若干年后播种手段的变化，那无疑又会使文章带上科幻色彩。 二是从播种的本意做引申和迁移，从社会生活的层面来谈不同的播种带来的不同收获，这个层面其实是“播种”的比喻义，也是最能体现该题目张力的地方，可运思的方面非常自由和广阔，可以联系个人的生活、学习、工作、为人处世等，也可联系集体、民族、国家乃至全人类的行为，角度可大可小，立意可正可反，比如，播种行为，收获习惯，播种习惯，收获命运，比如积善人家庆有余，比如多行不义必自毙，比如环境保护的收益或破坏环境所带来的灾难，正所谓“种瓜得瓜，种豆得豆”，然后据此探究该播种什么、如何播种，这样的立意就有了深度。当然，还可以从反面立意，写架桥修路长大癞，杀人放火金腰带的错位，救人无功、助人无报者的尴尬，就此提出一个令人深思的问题，也不失为一篇好文章。 总之，“播种”可具体可抽象，能激活不同积累的同学的思维，有利于写出个性各异的作文。 【佳作平台】 我有一个梦想 我有一个梦想，我希望拥有很多神奇的种子，然后将他们播种在广阔的大地。 我要播种快乐。把快乐的种子播在每条大街小巷，让快乐的花儿开在欣欣向荣的春天，开在繁华似锦的夏天，开在果实累累的秋天，开在雪花漫舞的冬天。我要让快乐的花儿开在每个人的心中。 我要播种温暖。把温暖的种子撒向人间，让温暖飞向美丽的山庄，飞向繁华的都市，飞向天之涯，海之角，让温暖永驻每个人的心窝，让温暖扎根在世界的每个角落。从此，流浪的人将不再孤单，寂寞的人将不再难过，因为温暖将与他们同行。 我要播种诚信。将诚信的种子种植在每个人的心田，把世间的谎言、欺骗和虚伪通通赶走，让真实、信任和坦诚永远留在我们身边。有了诚信，人和人的距离就拉近了，我们的社会就和谐了，我们的世界就完美了，就让人们的心在真诚中互动吧！ 我要播种幸福。把幸福的种子撒在山坡，撒在林间，让它们在阳光下灿烂地开放。我要让所有人都有机会体会并理解幸福，让幸福与他们长伴。还要用幸福去修复那些破碎的家庭，用幸福引导那些绝望的人们重新发现生活的真谛，用幸福给那些痛苦的人们编织出一张快乐的大网，用幸福装点我们美丽的生活。 我要播种和平。从前，无数的战争带给了我们无穷的悲痛，一天天，一年年，战火中的人们多么渴望和平之神的降临啊！播种和平，让战争从此消失，让战斗从此停止，让炮火销声匿迹，让因战乱而无家可归的人重新拥有自己的家园，让因战争而失去亲人的人得到心灵的慰藉，让残破的战地再次恢复它原本的美丽与生机。我的和平鸽会把和平的种子带到地球的每个角落，就让和平之花尽情地绽放吧！ 我要播种希望。把希望的种子播进你我的心坎，让我们带着希望乘风破浪，去建设一个充满希望的国度，让我们用向上的生活观、积极的生活态度飞向美好的明天。插着希望的翅膀，自由地翱翔在希望的蓝天！ 我有一个梦想，我希望我的种子在大家的共同浇灌之下开出朵朵灿烂的花，让这些花儿把我们的世界装扮得更加美好！ 【教师简评】 这是一篇充满真情的散文，小作者以饱含深情的语言，抒写了自己的梦想，而这些梦想无一不与“播种”相关，这正是本文审题构思上的新颖处，让梦想与“播种”挂钩搭界，既避免了“梦想”的虚无缥缈，使之虚中有实；又避免了“播种”的过实过死，使之实中有虚。排比段的使用，增加了文章的气势，而优美的语言，无疑又增强了文采。看得出来，这篇文章是深受马丁·路德·金《我有一个梦想》的影响。
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2013年高考病句大盘点 [高中语文]
发表于：2013-07-29 阅读：2869次
2013年高考病句大盘点 陕西 田老师 2013年的语文高考，共有试题18套。除上海、江苏两省未涉及病句辨析与修改、福建卷以主观题的形式对该考点加以考查之外，其余15套试题，均以客观选择题的形式检测考生对病句的辨识能力， 43个（湖南卷只有一个）病句，涵盖了考纲规定的六种类型的方方面面。为给2014年的考生提供病句复习的详实资料和有益借鉴，现特对此归类盘点如下。 一、搭配不当 共有6例，包括主语与宾语搭配不当（1例）、动宾搭配不当（4例）、主谓搭配不当（1例）数种情况。 ⑴当今的世界，各个国家、地区相互依存，已经形成了你中有我、我中有你的格局，是一个经济全球化的时代。（山东卷D） 【分析】主宾不配，时空混淆。说“世界……是……时代”，主语与宾语驴唇对不上马嘴，因为“世界”是个空间概念，而“时代”则是时间概念，二者不属于同一范畴，自然不能用“是”来连接。把“是”换为“进入了”，即可消除时与空的错乱。 ⑵生态环境关系到每个人的生存，对于生态环境的破坏，只有减少环境污染，践行低碳环保的生活方式，才能逐渐得到改善。（重庆卷C） 【分析】“破坏……得到改善”，岂能互相搭配？第二个句子的主语是“破坏”，谓语是“改善” （意为改变原有情况使比较好一些），使“破坏”变得好一些，显然于理不通。可将“改善”改为“扭转”，或者删掉“的破坏”。 ⑶网友们纷纷撰写微博，围绕着“追星”的话题，或幽默，或自嘲，或“假正经”一番，捧腹之后，总有一种耐人寻味留在心中。（湖北卷D） 【分析】“耐人寻味”，不是滋味。由于误将“耐人寻味”当成了“味道”，导致它与谓语“有”及“留”（此为兼语句，前后两个谓语）均不搭配。可改为“总有一种滋味留在心中”。 ⑷2013年财富全球论坛是成都自改革开放以来举办的具有里程碑意义的国际盛会，是成都推进和发展国际化建设进程面临的重大历史性机遇。（四川卷D） 【分析】“发展……进程”，语法不通。“推进”可以跟“进程”搭配，“发展”却不可以。删掉“和发展”三字。两个动词共带一个宾语，最易布下陷阱。 ⑸ “蛟龙”号载人深潜器每年会有近５个月的时间执行深海资源勘察、环境勘探、海底生物研究等项工作。(天津卷C) 【分析】“执行”“工作”，两不相配。谓语“执行”可以带的宾语是“任务”，而宾语“工作”要求与之搭配的动词是“开展”“从事”“进行”之类。换动词或换宾语，均可。 ⑹这部由第六代导演执导的青春片带有鲜明的时代印记，表现了主人公拒绝平庸、坚守梦想的成长故事，具有极强的感染力，深深地打动了观众。(浙江卷A) 【分析】“故事”岂可“表现”？分明动宾不配。要保留“故事”，可将“表现”改为“叙述”之类的动词；若要保留“表现”，不妨把“成长故事”改作“精神追求”或“个性品质”之类。 二、语序不当 共有3例，包括关联词位置不当（2例）、介词短语位置不当（1例）两类。 ⑴作为一个全新的、相对成熟的行业，不仅电子商务在一定程度上改变了人类的生活方式，也冲击了历史悠久的传统商业模式。（辽宁卷D） 【分析】站错位置，“不仅”有责。两句主语一致时，关联词语放在主语后，否则在主语前。“电子商务”是前后两个句子共同的主语，“不仅”就应置于“电子商务”之后。 ⑵对那些刻苦训练的年轻运动员，即使他们在比赛中偶尔有发挥失常的情况，依然应该受到爱护，绝不能一棍子就把人打倒。(大纲卷B) 【分析】“即使”站错队，“他们”很郁闷。“依然应该受到爱护”的主语跟前一句相同，都是“他们”，此种情况下，关联词语“即使”就要放到主语之后，站错位置，抢了主语的“镜头”，是该句的病因所在。 ⑶ “辽宁舰”的舰员在选拔时，年龄、经历、任职时间、现实表现等方面都有着严格的规定，入选者还要经过一系列的理论和技术培训才能成为合格的航空母舰舰员。(安徽卷B) 【分析】词序失调，出现尴尬。第一句说“舰员”，接下去却说（有关部门）选拔时的规定，驴唇不对马嘴。原因只有一个，“在选拔”三个字站位出错，如果将其移至句首，问题就可迎刃而解。此句亦可视为中途易辙的结构混乱病。 三、成分残缺或赘余 共有14例，这是病句类型中出现频率最高的一类。其中成分残缺10例，包括主语残缺（4例）、谓语动词残缺（2例）、宾语残缺（4例），赘余4例。 ⑴过于重视教育功能，文学作品会出现理性捆绑感性，思想大于形象，甚至全无艺术性，变成干巴巴的说教。（新课标卷1 D） 【分析】宾语缺失，“出现”踏空。谓语中心词“出现”没有能与之相对应的宾语。可在句末加上“的弊病”，庶可消除。 ⑵日前，交通管理部门就媒体对酒驾事故的连续报道做出了积极回应，表示要进一步加大对交通违法行为的查处。（北京卷D） 【分析】“加大”什么？没有着落。“加大”与“查处”不能搭配，而能与之搭配的应该是“力度”，应在句末加上“力度”。该句亦可视为搭配不当，但根本原因还是残缺所致。 ⑶为满足与日俱增的客流运输需求，缓解地铁线路载客，近日，广州地铁三号线再增加一列新车上线运营。（广东卷A) 【分析】宾语隐身，“缓解”坠崖。“载客”显然不能作“缓解”的宾语，根据该句的语境，能做它的宾语的，只能是“压力”“紧张状况”等。 ⑷政府主导，媒体监督与宣传，社会各界积极行动，是解决目前我国农村约5800万缺失父母庇护的留守儿童身心成长、学习生活所面临的失管、失教和失衡问题。(安徽卷C) 【分析】谓语“是”字，没有宾语。句首的三个短语是措施，这些措施“是解决……问题”的什么，后半部分并未给出回答。可在句末加上“的关键”“的保障” 或“的有效措施”等。 ⑸《美丽中国》以歌舞为主，融入京剧演唱、茶艺表演、少林武术等元素，加上奇幻的灯光，震撼的音响，一幅美丽中国的大写意，声光舞影流溢着浓郁的中国情。（湖北卷A） 【分析】缺少动词，句子悬空。“一幅美丽中国的大写意”的前面应加上“构成”或“组成”，方能使其有着落而不致跟前面的句子之间形成“断层”。 ⑹市防汛指挥部指出，今年防汛形势依然严峻，有关部门要对人民群众生命财产和城市发展高度负责的态度，扎扎实实地把防汛部署落到实处。（四川卷A） 【分析】缺少动词，“态度”架空。可在“对”的前面加上谓语“抱着”，才可免句子结构的残缺不全。 ⑺ 第九届中国国际园林博览会在北京永定河西岸盛大开幕，对于513公顷的园博园，为了方便游客，专门开设了电瓶车专线。（北京卷B） 【分析】滥用介词，主语残缺。由于使用了介词“对于”，后面的句子就没有了主语，这是滥用介词淹没主语的典型代表。删掉“对于”，让“513公顷的园博园”作主语即可。 ⑻ 在90后的青少年中，科幻迷越来越多，这显示了科幻文化正在崛起，是对长久以来孩子们缺失的想象力的呼唤。(新课标 2 C) 【分析】后一句子，主语“隐身”。前半部分说的是“科幻迷越来越多”，对象是孩子，后一句却转而说未知的主语是对孩子想象力的呼唤，“隐身”的那个对象，应是崛起的科幻文化。可在最后一句前加上“而崛起的科幻文化”。本句亦可视为表意不明，而根本原因还是缺少主语所致。 ⑼近年来，我国在海外开展了形式多样的汉语教学、汉语推广等文化交流活动，促进了汉语国际传播，在世界主要国家和城市越来越受欢迎。(浙江卷C) 【分析】谁受欢迎？没有表明。后一句受欢迎的对象不明确，揆理应该是“汉语”，可是这个主语一旦残缺，就易让人误以为是“我国”，而这就偏离了该句表达的重心。后句加上“汉语”，残缺即得到修复。当然，该句也可断为结构混乱或表意不明，但主因却是残缺。 ⑽ 跟随广播学习英语不失为一种有效的方法，不过大部分电台英语广播的语速较快，对于初学英语的人听起来确实感到困难。（山东卷B） 【分析】滥用“对于”，淹没主语。介词“对于”使得它所在的句子没有了主语，删掉“对于”，主语“初学英语的人”就显身了。另有一种改法，在“人”后加上“来说”亦可。 ⑾在过去的一个星期里，大家对教研室赵主任起草的教学大纲从多角度提出质疑，经过几轮认真的讨论和修改，最终达成共识。（辽宁卷B） 【分析】“提出质疑”，值得质疑。“质疑”就是提出疑问，前面再用“提出”，显然是暗中重复。此类迷彩型的重复，最易忽悠人。或删掉“提出”，或改“质疑”为“疑问”，还可将“提出”改为“进行”。 ⑿神木县属陕北黄土丘陵区向内蒙古高原的过渡地带，境内煤矿资源主要分布在北部的风沙草滩区，生态环境非常脆弱，一旦破坏，短期内难以一时恢复。（广东卷C) 【分析】“短期”“一时”，两相重复。“一时”就是短时间，与“短期”无谓重复，保留其一即可。 ⒀在学校开设的各种选修课中，同学们尤其更喜欢“生活中的法律”“电脑音乐制作”等体验性强、新鲜有趣的课程。(天津卷A) 【分析】“尤其”加“更”，叠床架屋。“尤其”与“更”，都是表示程度深化的副词，两者连用，难免赘疣之弊。应删掉其中一个。 ⒁城镇化攸关到亿万人民的生活质量，它不是简单的城镇人口增加和城市面积扩张，而是在人居环境、社会保障、生活方式等方面实现由“乡”到“城”的转变。(安徽卷D) 【分析】“攸关”跟“到”，暗里重复。“攸关”的意思是关系到、涉及，它本身就包含有“到”的意思，后面再用“到”，属于暗中重复。可将“攸关”改为“关系”，或将“到”删掉。 四、结构混乱 共有11例。这是今年病句中的第二大类型。包括说到一半就转换了话题的中途易辙（3例）和将几种说法糅合在一起的句式杂糅（8例）两种情况。 ⑴作者观察细致，一泓清潭、汩汩流水、朗朗歌声，都能激发他的灵感，都能从中找到抒情叙事的切入点。（新课标卷1 C） 【分析】中途易辙，对象频换。首尾两个句子的主语都是“他”，中间句子的主语却换成了“清潭、流水、歌声”，造成陈述对象的混乱。可修改为“作者观察细致，对于能激发灵感的一泓清潭、汩汩流水、朗朗歌声，他都能从中找到抒情叙事的切入点。” ⑵一般人常常忽略的生活小事，作者却能够慧眼独具，将之信手拈来，寻找其叙述的价值，成为小说的有机组成部分。(新课标 2 B) 【分析】中途易辙，东拉西扯。首句说“生活小事”，接下来却说“作者”，最后一句又回到“生活小事”，导致句子结构纠缠不清。可在句首加“对于”，在“成为”之前加“使之”，这样整个句子的陈述对象即可保持一致。 ⑶文化具有多向性与多面性：既有物质性，也有精神性；既是固态的，也是动态的；既有过去时，也有现代时、将来时；既要传承它，更要创新和发展它。（湖南卷B） 【分析】“文化”变“我们”，暗中换主语。 “传承”与“创新和发展”的主语不是“文化”，而是“我们”。前面的句子陈述“文化”，后面的两句，暗换了主语，造成了结构的混乱。 ⑷从汶川到芦山，地震确实有能量剥夺太多本该鲜活滋润的生命，但地震却没有能量剥夺站立在废墟上的那些生命依然坚强。（湖北卷C） 【分析】两事合说，顾此失彼。最后一句是由“但地震却没有能量剥夺站立在废墟上的那些生命”和“站立在废墟上的那些生命依然坚强”两句糅合而成，任取其一即可。但，后一种说法似乎更佳。 ⑸最近纽约市颁布了一项禁令关于禁止超市、流动贩卖车、电影院、熟食店等销售大剂量含糖饮料，以控制日益严重的肥胖现象。（广东卷D) 【分析】两种说法，缠加不清。该句由“纽约市颁布了一项禁令，禁止……”跟“纽约市颁布了一项关于禁止……的禁令”两种说法糅合而成，任选其一即可。 ⑹第二十五届阿姆斯特丹国际纪录片电影节12天里吸引了20多万名观众，来自40多个国家的近2500名电影人、300多部电影前来参与。（辽宁卷A） 【分析】两说叠合，主干不清。最后一句是由“来自……300多部电影参与”跟“40多个……前来参与”叠合而成，使得后一句主干不清楚。考虑到表达的顺畅，以后一种说法为佳。此句亦可视为重复累赘。 ⑺青铜器馆门窗的构成是由磨砂板和防砸板两部分组成，磨砂板可隔绝紫外线，防砸板有强大的抗砸击功能，均按古建筑保护要求设计安装。（四川卷B） 【分析】“构成是……组成”，这种说法不行。首句是由“青铜器馆门窗的构成是磨砂板和防砸板两部分”跟“青铜器馆门窗是由磨砂板和防砸板两部分组成”，可任选一种。 ⑻据世界黄金协会分析，2013年春节前后中国黄金需求高涨的原因，主要由于消费者对中国经济前景充满信心所致。（北京卷C） 【分析】三种说法，硬性焊接。该句是将“……的原因，主要是消费者……充满信心”和“黄金需求高涨，主要是由于……充满信心”以及“黄金需求高涨，主要是消费者……所致”三种说法杂糅而成，任取其中之一即可。相对而言，前两种较好，因“所致”一般是不好的结果。 ⑼瑞典和芬兰研究人员最近发现某些癌症存在“基因开关”，这一成果有助于未来的癌症防治，但距离相应的药物的问世还需要很多年的深入研究。(浙江卷B) 【分析】合二为一，强行糅合。最后一句是把“但距离相应药物的问世还有很多年”跟“但相应药物的问世还需要很多年的深入研究”两种说法杂糅在一起，任选其一即可。 ⑽关于《红楼梦》后４０回的作者是谁这个问题，红学家历来有不同的说法，现在大家一般采用的是以高鹗续作这一说法为准。(天津卷D) 【分析】一句合两说，难免有扞格。最后一句，要么是“现在大家一般采用的是高鹗续作这一说法”，要么是“现在大家一般以高鹗续作这一说法为准”，糅合在一块，势必相难容。 ⑾深陷债务危机的希腊和西班牙，失业率已经超过20％，主要是由于这两个国家经济衰退和实施大规模财政紧缩政策所导致的。(大纲卷D) 【分析】“由于……导致”，相互杂糅。“由于”之后是原因，“导致”之前是原因，二者两用，必然造成句子的叠合缠夹。可以分开表述为“主要是由于……政策”，或“主要是这两个国家……导致的”。 五、表意不明 共有2例，其一是数量词修饰的对象不明，其二是陈述的对象不明。 ⑴警察反复观察了两个目击者提供的弹壳，并进行技术分析，确定它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同一支枪。（山东卷A） 【分析】“两个”所指，是人是物？“两个”这个数量词是修饰“目击者”呢还是修饰“弹壳”，所指不明，让人糊涂。若是指人，可改为“两位”；倘是指物，可将其移至“弹壳”前。 ⑵闪闪发光的银块，如果加工成极其细小、只有十分之几微米的银粉时，会变成黑色的，这是为什么呢？（重庆卷D） 【分析】何者变黑？表意不明。揆情度理，该是“银粉”变成黑色，可是从实际表达看，似乎又是“银块”变黑，究竟是何者，不明就里。问题出在“时”这个词语上，若改为“后”，所指就是唯一的了。 六、不合逻辑 共有7例，其中包括不合事理（3例）、两面不对一面（1例）、否定不当（1例）和概念间关系失真（2例）几种。 ⑴杜绝过度治疗，除了加强宣传教育外，还要靠制度保障医疗机构正常运转，调控盲目扩张的逐利行为。（新课标卷1 B） 【分析】不辨是非，盲目“调控”？“调控”意思是调节控制，使之在合理的范围之内，可是“盲目扩张的逐利行为”显然不应是加以调节以使其继续存在的行为。可将“调控”改为“遏制”。 ⑵在此次重庆市青少年科技创新大赛中，同学们常围在一起相互鼓励并认真总结得失，赢得的远远不只是比赛的胜负。（重庆卷B） 【分析】“赢得”“胜负”，不合逻辑。但凡比赛，选手都是为了赢得胜利的，没有人会希望失败（“负”）。可将“胜负”改为“胜利”，或将“赢得”改为“关注”此句亦可视为搭配不当，但从逻辑的角度分析更好。 ⑶当前某些引起轰动的影视作品，也许在两年后，甚至五年以后就会被人遗忘得一干二净。(江西卷C) 【分析】“两年”“五年”，孰轻孰重？根据句意，五年以后被人遗忘显然没有两年后就被忘掉来得更迅速，更“悲惨”，而“甚至”一词之后，强调的往往是程度更甚的。轻重失调，违背逻辑。将“两年”与“五年”顺序调整即可。 ⑷数字化时代，文字记录方式发生了重大变化，致使很多人提笔忘字，长此以往，将影响到汉字文化能否很好地传承。(新课标 2 D) 【分析】“提笔忘字”是一面，“能否”传承有两面。“提笔忘字”肯定不能（“否”）很好地传承汉字文化，删掉“能否”即可。本句也可按照搭配不当作分析。 ⑸女性学者被称为“美女学者”，我还听过“美女主持”“美女政治家”的说法，估计没被我漏举的还有不少。(江西卷A) 【分析】多重否定不当，惹来表意麻烦。“没被我漏举的还有不少”中的“漏举”是个干扰性很大的词语，它本身暗含着一重否定（没有列举），如此，“没有被我漏举”恰恰就成了被我一一列举的意思，实际表达的意思正好跟想要表达的相反了。删掉“没”，或把“漏举”改为“列举”。 ⑹教育主管部门要求，各级各类学校学生的生活用品以及床上用品都应由学生自主选购，不得统一配备。(江西卷B) 【分析】大与小并列，关系定失真。“生活用品”是大概念，“床上用品”属小概念，二者并列，使概念间的关系失真。可删掉“以及床上用品”。 ⑺这次大会的志愿者服务工作已经完成了，我们咀嚼、体味这一段经历，没有失落感，有的只是在平凡事务中享受奉献、成长与幸福。(大纲卷C) 【分析】“奉献、成长与幸福”，如此并列讲不通。“奉献” “成长”是两个动词，而“幸福”则是形容词，按照语法，词性不同，不能并列。可将“与”改为“的”。 上述粗略的梳理，旨在给同学们辨析病句时一个大体的思路。当然，有的病句病因不至一种，可以从不同角度进行分析，本文也尽可能从多角度予以提示。
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传统对联伤不起 [随笔杂谈]
发表于：2013-05-23 阅读：17次
传统春联伤不起 张灯结彩过新年，家家户户都要贴春联。 话说我泱泱中华，总有那么一些优良传统让后人膜拜得不得不遵行，这其中，辞旧迎新之际的张贴春联，即为司空见惯之一例。 普天之下，宇宙之间，唯我中国有春联（对联），这可以算得上是一份自古以来万国难敌的荣耀。据说，我国历史上第一副对联“新年纳余庆，佳节号长春”系五代后蜀之末代皇帝孟昶所撰，其规格之高、品位之异，让人赞叹。可随着时间的流逝，春联这份民族瑰宝遭到了前所未有的冲击和伤害，作践之烈，于今为甚。谓予不信，请罄其说。 今年春节，笔者特留意了一些新的春联，感慨颇多。 感慨之一：机器印制，个性全无。工业时代的特点之一是——动用机器，而机器生产的特点之一是——整齐划一。纯手工的东西愈来愈少，物品中凝结的不可复制的个性亦随之丧失殆尽。当大规模的机制春联以不可阻挡之势泛滥起来之后，原先那种内容千姿百态、切合各家实际，制作纯属手工书写的红红的春联已属凤毛麟角。花哨是花哨了，可千篇一律，特色全无，墨香不再，温情不再，徒然留下一个形式和一份遗憾。 感慨之二：不讲对仗，有名无实。联语讲究对仗，这是其突出的特征，上下联同一位置的短语或词语，结构要完全一致，词性要完全相同，否则就不能算是名副其实的对联，可当下的春联却鲜有顾及此特点的。一家高档次的体育馆门前赫然贴着印制的这样一副对联： 迎新春龙腾虎跃；勤锻炼快乐人生 “迎新春”属动宾结构，与之相对的“勤锻炼”是偏正短语；“龙腾虎跃”是并列结构，而“快乐人生”既可视为动宾，又可看作偏正，但不论是哪种，都无法构成对仗。此种瑕疵，在今年的春联中，比比皆是。 感慨之三：不论平仄，难分上下。辨识对联的上下联，只需看每联的最后一个字。标准的对联，上联最后一字是仄声，下联最后一字是平声，概莫能外。但时下的不少春联，全然抛弃了这些基本的东西，不惟音韵美荡然无存，且上下联也难以分辨。试看如下一副： 华彩龙年共享全家福；新春吉祥喜迎开门红 这副春联，既谈不上对仗，而且两联的“福”“红”都是平声，根本分不出何者为上联，哪个是下联。 感慨之四：别字现身，大煞风景。春联本是为增加节日喜庆气氛的，但刺眼的错别字陡然现身，无疑会让人大跌眼镜，备感难堪，如将“寰宇”之“寰”写作“環”（环），把“神州”之“州”写成“洲”，把“欢度”之“度”错成“渡”，更有将“致富”之“致”弄成了“治”而闹出笑话的。错字别字，绝非个例。 有感于是，笔者特撰此文，旨在告诫人们：传统春联伤不起，“书写”千万莫大意！ |
“因缘”“姻缘”两不同 [学术论文]
发表于：2013-05-15 阅读：67次
“因缘”“姻缘”两不同 先看下面的两段文字。 其一： 在七月七日这个晚上，怀着对未来无限憧憬的有情男女来到华清池畔，对着满天繁星，感知《长恨歌》李杨荡气回肠的爱情故事，咀嚼那些感人肺腑的海盟山誓，回味人间大爱至真至美的真谛，祈祷自己婚姻的美满因缘，憧憬爱情的花好月圆。一种对真挚爱情的无限向往，对真情的热烈追求，使舞剧《长恨歌》同现代人发生了情感上的共鸣。（天涯社区 2009年8月13 日） 其二： 但上周，雷诺方面透露，“2009年之后，雷诺汽车在全球还会有更加引人注目的项目！”由于其已明确表示与东风的合作项2009年之前已不会有实质性进展，2009年之后，雷诺与东风的合资项目能否再续姻缘，显然值得期待。（《南方都市报》 2007年10月12 日） 这两段文字，一中的“因缘”应作“姻缘”，而二里的“姻缘”又该为“因缘”。 “因缘”与“姻缘”是同音异形词，因词义有交叉处，故而常被混用、误用。 “因缘”有两个义项：①佛教指事物产生、变化和毁灭的根据和条件。②缘分；机缘。如“恨无因缘与先生相见”。“姻缘”只有一个义项，指结成夫妻的缘分。如“千里姻缘一线牵”。可见，在“缘分”这一点上，两者有交叉点，但“姻缘”专指夫妻的缘分，词义范围小，而“因缘”泛指人与人之间的一切缘分和机缘，词义范围广。明乎此，就可避免张冠李戴。上述两段文字，其一显然是讲夫妻之间的缘分，其二是说雷诺与东风的关系，不属夫妻间的缘分。其所以误用，是不辨二者的差异所致。 下面请看两组正反面的例子。 【正例1】“一枝堂主人”是我的学长，姓王大名其祎。我与学长的交往，始于学术上的因缘。（《西安晚报》2009年4月28日《一枝堂主人》） 【正例2】1987年，陕西法门寺佛塔的塔基清理现场，意外出土了埋藏千年的佛指舍利。这一重大发现对于佛教界来说，无疑是一个等待千年的因缘。（《陕西日报》2009年5月4日《和谐盛世的文化法门》） 【反例1】真正幸福的婚姻，靠的不单是细心经营，更重要的是好的因缘。这个大部分人都希望有美好的婚姻，然而有些人奋斗终生、投入全副心血，由于对手不站在同一个人水平，也难以获得幸福。（林清玄《漫步人生的花园》） 【反例2】姜昆与二人转有姻缘，探讨艺术生存状况（2009年3月27日新浪网“影音娱乐”） 两个反例正好弄混了“因缘”与“姻缘”所表示范围的大小。为便于记忆，不妨把“姻缘”拆解为“因女而成缘”，这样就不会忘记了。 |
让“答案”稍息 [随笔杂谈]
发表于：2013-04-24 阅读：18次
让“答案”稍息 2011年11月16日下午，在合肥八中的校长推荐北大生面试现场，该校刘伟光同学虽然未能给出某一问题的具体答案，结果却获得了满分，拔得头筹。评委说：“他对问题的回答，虽不知道确切的答案，但显示了过人的思维能力。”该生在坦陈了自己不知道答案后，补充了这样一句：“很多事情不知道，我们可以通过后期的学习，比如上网、去图书馆查资料，不断充实自己。”正是这句话获得了评委的加分，他们认为：“问题答案是次要的，主要看学生分析问题的角度和回答问题的方式，从其中可以看出他的学习习惯、思维品质，包括后续发展潜力。”真该为这样不拘一格的选拔喝彩。 推崇答案，迷信答案，唯答案是依，已然成为当前中国教育界选拔人才时必守的一条铁律，凡不知道答案甚或所作回答跟答案相左者，均在淘汰者之列。相沿成习，学校对学生以答案绳之，学生对答案匍匐仰视，只要你敢对答案说“不”，考官大人就会对你说“NO”。可是，任何事情总会有例外，这也可算是铁律之外的一条铁律，比如合肥八中给这位不知道答案的学生打出了满分，即是具有轰动效应的爆炸性新闻。 都说当局者迷，旁观者清，但作为面试的判官，却十分清楚该生的实力所在、潜力所在。如果面对一位虽不知道某一问题的具体答案但思维敏捷、综合素质好且有发展后劲的学生还是依照套路出牌，视答案为尚方宝剑，那不仅会轻易埋没掉一个优秀的学生，而且也会暴露出一些人在选拔人才时的死板、偏狭和未能免俗的固陋。令人欣慰的是，这个“如果”对合肥八中而言，仅仅是一个子虚乌有的假设而已，他们挣脱了“答案”的紧箍咒，炯炯目光一直远射到冰山下那潜于水中的八分之七即学生的综合素质上，因而才敢大胆地给潜在的优秀者一个宽敞的出口。这不只是该生之幸，也是北大之幸，而仅仅是“答案”的不幸。 面对横行的“答案”，面对以“答案”作为选拔人才唯一标准的僵化思维，合肥八中迈出了开拓性的一步，可喜可贺。相信，那些真正有实力而在某一具体问题上有盲点的考生有理由因此激动和兴奋，毕竟，遗珠之憾将成为小概率事件。 |
三见桃花 [随笔杂谈]
发表于：2013-04-24 阅读：27次
三见桃花 许是为了配合网友对前一段时间雾霾肆虐而编出的“喂人民服雾”的调侃戏谑之言吧，昨天，一场入春后首度来袭的沙尘暴又横扫了北方的大部分地区，早已熟悉了“尘惯吸”的人们，还是感到了这一回的“很黄很暴力”，狂风呼啸，黄尘漫天，天地之间，一片混沌，这让不少人又一次对政府部门一直信誓旦旦要让天更蓝、水更绿的承诺打上了大大的问号。 早晨起来，我就悲观地猜想：厂区内不久前刚刚开放的三树桃花，一定是残红委地狼藉不堪了。花是美的代名词，世间最美之物无过于花，美遭如此猥亵，岂不正是悲剧一出！想到这，我不禁神情黯然，心生叹惋。 穿衣下楼，一如往常，跑步来到球场，完成了两圈任务后，我向三树桃花的所在走去。远远地，一片火红点亮了我的双眼，不由一阵惊喜：原来桃花安然无恙，依旧笑傲枝头，有的含苞，有的半开，有的则完全绽放，她们一齐高举着红红的花朵，火炬一般，草地上几乎看不到零落的桃花瓣。 不禁诧异：昨天那场风，那场尘，强悍得令人心惊，树枝有的“劈了叉”，广告牌变成了落地式，灰尘遍地，垃圾满目，整个世界似乎都变得蓬头垢面，粗服乱发，可三树柔弱娇嫩的桃花竟几乎平安无事一切完好，风尘过后的今晨，仍旧对我展现出了灿烂醉人的笑脸。这，真是一个奇迹！ 屈指算来，面对三棵小桃树进行晨练已历时三年。每年新正之后，栅栏里的三树桃花都是率先招展起旗帜，报知人间的春信息，在这个气温不定、乍暖还寒的早春，是她，第一个如约开放。空旷的草地上，草们还在伸着懒腰打着哈欠、睡眼惺忪迟迟不肯返青的时节，早开的桃花真是一种难得一见的景致，不畏料峭的春寒，不惧突袭的沙尘，不折不扣地信守生命中的约定。在我所生活的周围，还有什么能如此信实地在第一时间叫醒春天呢？我因此对她另眼相待，敬佩有加。 细看那三树桃花，经过了沙尘暴的摧残，她们不仅毫发未损，而且，色愈艳，香愈浓，神愈完。那一枝上的，挨挨挤挤，手挽肩并，似在窃窃诉说今春的心事和向往；这一枝上的，疏疏朗朗，器宇轩昂，像是御敌有功的凯旋将军。虽没有叶子的陪衬，丝毫不影响她们的心情；虽没有如潮的掌声，一点也不降低她们的自信。每一朵上都写满了闲适和自豪，可是，你却看不出张扬之气，平静和坚定中彰显出勃发自我和抵御外侮的内力。她们一定知道，待到来年春花发，依旧会有嚣张的沙尘，依旧免不了一场或数场恶战，可是，只要遵从了生命的法则，当开则开，娇美自我，就不枉草木一春，就不枉这数天鲜艳后短暂中年年如斯的久长。 柔柔的花瓣，却原来也有铮铮铁骨。看着枝头自信含笑的桃花和地面上尚未彻底清扫的树枝，我一遍遍地回味着柔者易久而刚者易折的道理。 2013．3．10下午 |
