通过详细讲解每一道典型习题,使孩子充分理解该题目背后隐藏的知识点,使孩子对课堂教师讲授的概念充分理解并学会运用该知识点去举一反三地解决实际问题,达到学以致用的效果。通过辅导让孩子达到如下效果:第一:读懂题目,会分析题目。第二:正确把握问题的实质。第三:知道运用哪块知识点去解决问题。第四:对书本的核心...
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高二的潘世琪同学,潘世琪同学是文科班的学生,物理很难及格,平常考试都是三四十分。 这种物理成绩差的文科班的学生非常多,对于他们不要求她对物理产生兴趣,需要让他们把我好基础知识,能做简单的计算与分析。 “对物理可以没有兴趣,但是对考试必须有兴趣”这是我跟她说的第一句话,之后我就开始给她分析物理会考... [查看详细]
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中考生王嘉文,在学校是年纪前20的优等生,上学在宣武区,学校老师照顾大多数,很少接触难题。 找到我之后我发现他基础确实不错,而且很好学,这样的学生是每个老师都喜欢的。但是在中考的压力下,他有点提分心切。于是我就帮助他分析中考的分值分布,让他知道中考试卷上有80分的基础题和中档题,我给他提出的要求是... [查看详细]
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赵乐同学是汇才中学高而学生,这个学生基础较差,因为家长花了很多钱去补课却一直不见效果,所以对于学习已经没有了信心。 2010年赵乐上高一的时候我开始给他补课,说实话当那时候学的真是一塌糊涂,学校的老师没什么经验,自己基础又不是很好,再加上没有信心。所以我还是把知识重点和解题方法按照“口诀”地方法让... [查看详细]
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洪韩文同学,洪汉文同学是体校的初中学生,当时各科基本都不及格,在上初二后开始接触物理,但是学得并不好,于是找到了我。我从他的切实情况入手,发现他的数学成绩很不理想,从而影响到了物理的学习,在教授物理课程的同时,为他补充数学计算地方法与技巧。第一次课程除了教授知识重点难点以外,还跟他一起讨论了生活中的... [查看详细]
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李欣同学通过以前辅导过的学生家长介绍而来。 从2009年国庆开始,辅导至2010年高考前。 辅导之前,数学成绩三四十分,基础薄弱,对参加高考完全没有信心。 经过对本学员情况的了解,制定了特定的辅导计划,把初中数学、高中数学的内容和重点全部重授。 经过两三个月的针对性训练和突击学习,李欣同学顺...
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