家长点评： 满意... 案例内容： 骆同学， 2015年中考物理成绩87分。 学生学习态度很好，但是很马虎，心急，对综合题没有整体思路，每次考完都感觉很失落。辅导前成绩50多分。第一次辅导时，本着“望闻问切”的手法，我首先让学生自己谈了自己的薄弱环节，同时也根据物理知识中的重点部分提了几个问题，对学生的情况做到胸中有... [查看详细]
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初三中考数学的总复习。孩子的数学基础薄弱，复习进度从初一开始补习。在实数、整式的计算和几何证明两个方面为主要复习内容。初一的所有计算计算，在每次课后都会留相应的作业，第二次上课进行修正，对错题进行讲解。证明题从最简单的三角证明开始练习，先是老师在课上带着尝试，之后锻炼学生自己证明。 每次上课，都是... [查看详细]
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家长点评： 吴老师授课非常细致，对待学生也很温柔，知识点总结的都... 案例内容： 何同学是东城区东直门中学学生，数学成绩中等，高三上学期期中考86分。通过接触系统分析，发现该生学习态度端正比较努力，但是基础不够扎实，知识不系统，欠缺总结归纳的习惯和能力，应战中考还差的很远。 辅导方案 针对该学员具体情况制定以下方案： 1.首先让学生接受我这个老师，不要摆老师架子，让学生觉得... [查看详细]
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补习前：没学过物理，班级总成绩排名20左右 补习后：物理成绩前3，经常考个第一。 性格：活泼开朗，富有想象力。 辅导过程：从去年暑假开始启蒙课，新课都是用PPT授课，直观高效！通过图片，声音，视频，生活实例，激发学生学习热情。了解到她的理想是麻省理工后，经常鼓励她多思考，多探索的热情。孩子间都... [查看详细]
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家长点评： 讲课认真负责，方法浅显易懂，孩子很喜欢。... 案例内容： 李同学，从51分到中考85分。（缺点：死记公式，优点：态度认真刻苦。对比：经常是同学眼中的孩子，取笑他的学生中考都没考过他）过程：每次辅导时，思考的不够全面，稍一思考就动笔，而且计算过程一个题能出现5到6次的错误，公式都是死记硬背，不加思索，每次考试都感觉不错，一发成绩就傻眼。在我反复耐心细致的引导... [查看详细]
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家长点评： 吴老师讲课细致耐心，的确如她介绍的学习方法给孩子辅导... 案例内容： 在上课之前首先我和学生沟通，了解成绩不理想的原因，有正对性的辅导，该学生有些数学概念掌握的不清楚，解题没思路，对数学没有兴趣，又加上做题少爱算错，针对于学生这种情况，我主要从三方面入手进行教学，第一，从知识点和基本概念抓起，在与学校同步的前提下系统的讲解，是学生形成一个完整的知识体系，讲解知识的内在... [查看详细]
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