| 家教赵老师的文章列表 |
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中考物理复习要点 [学习经验]
发表于：2014-07-31 阅读：6次
很多人都认为物理这么学科很难，没有规律可寻，只有聪明的孩子可以学好。物理相对于其他学科是有他自己的难度。单靠死记硬背是学不会的，不理解只记忆，下回出题照样不会做。会者不难，难者不会。任何问题都有它自己的规律和难度，只要掌握了方法，入了门，就会发现，其实物理学习没有那么难。 1.抓住基础知识。中考试卷中易、中、难的试题比例为3：1：1，对基础知识、基本概念的考查应是中考的重点，但近年来对基础知识的考查形式发生了变化，最主要的变化是摒弃了考查死知识的做法，而要求能在具体事件中辨认出该知识或规律。为此学生要做到复习细致，在广度上力争不留漏洞。 2.提高收集、分析和处理的能力。生活中源随处可见，各种商品的说明、须知、用法及列车时刻表等都向人们提供着，善于迅速从资料中选择出自己需要的是人们在生活中应具有的能力，因此近两年围绕铭牌、说明书、数形结合——物理图象等命出了一些类题，应引起重视。考试中的给予方式可以是图表或文字，同学们要掌握解答此类问题的大致步骤，平时培养较强的阅读能力，收集有益的能力，还需要有一个良好的心理素质。 3.联系实际，贴近生活。新课程的基本理念之一就是“从生活走向物理，从物理走向社会”这是中考命题的指导思想，那些最常见的生活现象最可能成为命题的素材。 4.在普遍复习的基础上，同学们应把所学知识再分成专题进行复习。复习时要把前后知识联系起来，使前后所学的知识相互迁移，连成线，织成网。 发现问题，分析问题，解决问题，是遇到问题正确的态度。不怕困难，勇往直前，相信你一定能取得好的成绩。 |
数学错题集的重要作用 [学习经验]
发表于：2014-07-30 阅读：4次
很多同学都有这样的经历，明明见过的题型，怎么做题的时候就忘记了。明明之前已经犯过错误的题，改正后怎么又忘了。人总是在失败中能学到很多东西，但是人的记忆是有限的，学到了但不一定能记得住。那么就给大家一个好的建议，建立一本错题集。 整理错题集就是把自己平时和考试时做错过的题目抄下来，不仅要把正确的答案写上去，还要把错误的答案加上，然后分析做错的原因，是知识点没掌握，还是忽略了使用的条件范围，或者因为粗心计算错误。数学的知识点繁多而且相对独立，考试前复习时总是不知道从哪里下手才好，回想一下好像自己基本原理都懂了，但考试要用到时却总是想不起来。而错题集，就像一张药方，既有“症状描述”，还有对症下的药。对比错题集，能够很快找到自己的不足，加以巩固，避免再犯同样的错误。跌倒一次不可怕，可怕的是在同一个地方连续跌倒两次。 常看看错题集，它提醒你考试的重点和自己学习上的漏洞，最重要的是每个人的错误都是不一样的，错题集对自己来说是独一无二的。
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怎样在中考前提高数学能力 [小班信息]
发表于：2014-07-30 阅读：18次
这里说提升数学能力，其实也是提升学习能力，有了好的学习方法，就能够有效的提升能力。下面针对数学单学科浅谈一下提升能力的方法。 重视构建知识网络 重视夯实数学双基 在复习过程中夯实数学基础，要注意知识的不断深化，注意知识之间的内在联系和关系，将新知识及时纳入已有知识体系，逐步形成和扩充知识结构系统，这样在解题时，就能由题目所提供的信息，从记忆系统中检索出有关信息，选出最佳组合信息，寻找解题途径、优化解题过程。 重视常用公式技巧 做到思维敏捷准确对经常使用的数学公式要理解来龙去脉，要进一步了解其推理过程，并对推导过程中产生的一些可能变化自行探究。对今后继续学习所必须的知识和技能，对生活实际经常用到的常识，也要进行必要的训练。 重视中考动向要求 要把握好目前的中考动向，特别是近年来上海的中考越来越注重解题过程的规范和解答过程的完整。在此特别指出的是，有很多学生认为只要解出题目的答案就万事大吉了，其实只要是有过程的解答题，过程分比最后的答案要重要得多，不要会做而不得分。 刚开始练习一定是有困难的，只要方法得当，有意识的让自己按有效的学习方法学习，时间长了养成习惯，不仅仅是在数学上，在各个学科的学习上都是有益处的。 |
初一语文上册期末试卷 [初中语文]
发表于：2012-12-05 阅读：157次
杭州语文家教整理的初一语文上册期末试卷！来测试一下自己吧！ （时间120分钟 满分100分） 学校： 班级： 姓名： 座号：
一 二 三 总 分
（二） （三）
1、用正楷或行楷将下列句子写在格子内（2分） 平凡的人因有理想而伟大。
2、请找出下列词语中的错别字，然后改正。（4分） 大势渲染 消声匿迹 重峦叠障 甜言密语 言简意该 兴兴向荣 笑逐眼开 不能自己 错别字
书是钥匙，能开启智慧之门。 书是阶梯，能帮助人们登上理想的高峰。 ① 。 ② 。 4、按课文内容在横线上填空。（5分） ①《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》表达对友人宽慰的句子是： ， 。 ②《江南春》写景的两句是： ， 。 ③万里赴戎机，关山度若飞。 ， 。 ④子曰：“学而不思则罔， 。 ⑤《送杜少府之任蜀州》中的名句是 ， 。 ⑥ ，病树前头万木春。 5、将下列对应项连线（2分） 《犟龟》 严文井 中国当代作家 《小溪流的歌》 漆孝诗 美国作家 《基因畅想》 坎斯·彼勒 德国当代儿童文学作家 《如果人类也有尾巴》 米切尔·恩德 美国心外科专家 6、听话听音，例如邻居说：“你家小华真刻苦，每天晚上12点多了，我们都睡觉了，还听见她在弹琴。”这句话的言外之意是 。（2分） 7、我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是 。这部书中有关这个英雄传奇故事还有许多，请用最简洁的语言写出一个故事的名字 。（1分） 二、阅读理解（40分） （一）狗的聪明（15分） ①看国家地理频道，最喜爱各类野生动物。每每看过，总会感慨自然界的动物活得难啊——觅食固不易，生存更危险；万物相侵害，一环扣一环。 ②好不容易一口一口衔食喂大的小鸟，让黄鼬一下就连窝端了，她窝里还有一群小崽子；刚出壳不久的小海鸥、小企鹅，硬让贼鹰从父母脚底下给叼走了；至于羚羊、角马之类食草动物，时刻都在肉食动物的窥伺之中，不得安宁……危乎险矣，弱肉强食。野生动物的那点自由，需要何等的血的代价！ ③由此便想到狗狗以及同类，不能不佩服，聪明！以狗狗之肥胖、鲜嫩、笨拙，在野生环境下绝活不过三天，肯定被吃得连骨头也不剩。可是现在，它比人吃得还好，睡得比人还放心。它的生存环境和野生动物一比，那它见的世面就 ④狗是动物中最聪明的，它看起来是投靠了人，做了人类的奴才；其实，也可以反过来说是利用了人，揣摸透了人的弱点，让人心甘情愿地成了它的仆人。 人不是最虚荣、最有领袖欲吗？那好，它迎合你，服从你，忠诚于你，让你高高在上，满足你这点小爱好。 ⑤人不是最怕寂寞，最怕空虚吗？那好，它装憨卖傻，活力二八，跟随左右，陪伴终生，使你觉得最堪信赖的是犬不是人，所以有个亿万富婆临终把遗产给了爱犬而不给儿孙。 ⑥至于你舍不得吃肉而给它吃肉，你为它洗澡、治病、打针、梳毛、遛弯儿，它吃得香了你高兴，它屙不出屎来你蹩劲儿……如此服务，渐成习惯，回头一想，咦，似乎还没对哪个人这么有耐性过！ ⑦这不是，你让狗耍了，明知道你也愿意。 而且，它绝不愁濒临灭绝。它的一个狗儿子明码标价，它还没生，就有一大群人等着买呢！它不愁计划生育，也不怕难产，有医生给它做剖腹产手术呢！ 要说狗现在过得比人好，一点不过分。住高楼别墅，乘豪华轿车，真是钟鸣鼎食、锦衣玉佩、公子哥儿、淑女名媛。可是人弄得这些，得奋斗一辈子还不一定行， ⑧狗呢，一点劲儿不费，嘿嘿，坐享其成！ ⑨你说，是狗聪明还是人聪明。 1、第二节中主要运用了 的修辞方法。（1分） 2、第二节中写到野生动物的生存之艰难，目的何在？（2分） 。 3、文中说狗狗见的世面比野生动物的大，你能结合文章说说它都见过哪些世面吗？（2分）
4、为什么说狗是聪明的？（用文中的话回答）（2分）
5、你能总结一下狗聪明在何处吗？（2分）
（二）春（12分） ①a桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。b红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍她是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼晴，像星星，还眨呀眨的。 ②“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引＿＿＿＿（A、绊 B、伴 C、拌）地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天＿＿＿＿（A、嘹 B、缭 C、燎）亮地响着。 1、请给①段文字拟一个小标题： （2分） 2、解释②段中加点的词。（2分） （l）卖弄： （2）宛转： 4。第①段划线句子运用了什么修辞方法？有什么作用？（2分） a、句： b、句： 5、“吹面不寒杨柳风”诗句中的“杨柳风”指的是什么？ （1分） 6、②段用这诗句开头在文段中有什么作用？从那个角度写出了风的特点？（3分） 答：
②余闻之也久。明道中，从先人还家。于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家。问焉，曰： “泯然众人矣。” 1、解释下列加点词语（2分） 旁近 （ ） 有可观者（ ） 或（ ）以钱币 丐之（ ） 2、第一段写仲永才能初露时期的情形。主要内容有两点：(2分)
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5、你从方仲永的故事中明白了什么道理？（2分）
6、“父异焉”的“焉”是 的意思，在这里指文中那句话 （2分） 7、翻译句子（2分） 令作诗，不能称前时之闻。 。 三、作文（40分） 七年级的我们是幸运的，因为我们赶上了新的课程标准指导下的学习。“新课标”的核心是“以人为本”，关爱我们的学生，引导我们“自主、探究、合作”性学习。经历了一个学期的初中学习，相信你有还有很多的金点子可以帮助我们的老师教学，大着胆子敞开心扉给老师献上一计，或帮老师管理班级和学校，或帮老师教学，可以是文字学科的，也可以是特长爱好方面的，老师会感谢你的。请以《我的一个妙计》为题写一篇作文，篇幅不少于500字。
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初一语文《我的读书生活》课后题及答案 [初中语文]
发表于：2012-12-04 阅读：1608次
杭州语文家教总结初一语文《我的读书生活》课后题及答案！ 一、基础知识 文章来源于杭州家教网http://hz.jiajiao400.com |
如何打好小学奥数的学习基础！ [小学奥数]
发表于：2012-11-23 阅读：102次
杭州小学奥数家教认为，小学的奥数是学习奥数的中的基础。一些方法一定要掌握。如下题 分组与组式
解答： 杭州小学数学家教建议，要会用图形法，替代法解题。逐步的培养奥数思维！ 文章来源于杭州家教网http://hz.jiajiao400.com |
一年级奥数题及答案：移动火柴1 [小学奥数]
发表于：2012-11-21 阅读：60次
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名师解析：幼升小体能类试题 [学前教育]
发表于：2012-11-19 阅读：99次
杭州幼儿家教总结幼升小的体能试题，望对小朋友们有帮助。 1、听指令做动作：立正，稍息……（幼升小面试试题） 专家解析：考察反应能力和协调能力。家长可以在孩子课余的时候锻炼孩子的体能，和孩子一起跑跑步，打打球，这些体育项目都能很好的锻炼孩子的协调和反应能力。 2、跟随老师学做动作：双手展开，双手前平举，单脚立……（幼升小面试试题） 专家解析：考察观察能力和注意力。家长可以引导孩子学习舞蹈之类的项目，让他在学习的过程中训练观察能力和专注力。 4、听口令换左右手拍球，跳绳，跑步，立定跳远，模仿老师的动作，稍息立正；（北京灯市口小学测试题） 专家解析：考察专注力和体能。家长多带领孩子做些运动，跳绳，打球，游泳，这些活动都能很好的促进孩子身体的健康发育，同时也能使他们在活动的过程中养成良好的观察和做事习惯。 5、给孩子一个篮球，要求会拍，跳绳、拍球都不少于10个为合格；（2011幼升小面试题） 专家解析：考察孩子体能和耐力。家长多引导孩子做运动，可以在茶余饭后全家人在一起运动，引导孩子做些耐力运动，如长跑，爬山。 6、跳绳，往返单脚跳，双脚跳； 专家解析：考察孩子体能和协调能力。家长可以多陪孩子做运动，训练孩子身体的平衡力和协调能力。 7、模仿：跟着音乐或者老师的示范跳舞、做操等。（幼升小面试题） 专家解析：考察孩子的学习能力和艺术素养。家长可以有意识的让孩子接触音乐和美术，让孩子在一个良好的氛围里积累艺术素养，比如可以在周末的时候带孩子去看看画展，或者参加些舞蹈兴趣班。 杭州学前家教认为，幼儿体能发展是孩子正常发育的基础，是孩子成长的重要指标。家长们要多多注意。 文章来源于杭州家教网http://hz.jiajiao400.com |
初一年级《走一步再走一步》基础字词 [初中语文]
发表于：2012-10-30 阅读：33次
杭州初中语文家教为大家整理的初中语文课文，走一步再走一步的基础字词，把基础掌握扎实，才是取得好成绩的最为有效地方法，大家可以一来试一试! 训诫：受训斥、斥责或攻击 耸立：高高地矗立 迂回：进攻的军队绕向敌人深远侧后作战 凝视：不眨眼地看 啜泣：抽噎;抽抽搭搭地哭 纳罕：诧异;惊奇 瘦骨嶙峋：形容人或动物消瘦露骨。 心惊肉跳：形容担心灾祸临头，恐慌不安。 头晕目眩：头发昏，眼发花，感到一切都在旋转。 小心翼翼：本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。 杭州初中英语家教认为，学好语文的关键在于要不断的积累和总结，才是提高语文成绩的关键! 文章来源于杭州家教网http://hz.jiajiao400.com |
初中语文课后练习题答案 [初中语文]
发表于：2012-10-30 阅读：1097次
杭州初中语文家教认为，要想学好学好语文，多做题是非常有必要的，尤其是课后的练习题，下面为大家整理的走一步，再走一步课后练习题答案，希望大家能够一起来做一做! 一、朗读课文，复述故事情节，说说你从中悟出了什么生活哲理。 本题着眼于整体把握课文内容，理解中心意思。既练朗读，又练说话。朗读要以“读音准确，停顿恰当，能初步读出语气”三点要求给予指导和评价。 本文蕴含的哲理：在人生道路上，不管面对怎样的艰难险阻，只要把大困难分解为小困难，一个一个地认真地解决小困难，终将战胜巨大的困难，赢得最后的胜利。 二、在下边两种情况下，你将分别说些什么，做些什么，说出来与同学交流一下。 1、假如“我”的父亲没有来，你作为“我”的同学，将怎么办? 2、假如你是“我”，孤身一人在悬崖上，将怎么办? 本题让学生走进课文，培养患难与共的爱心，同时激励勇敢精神。本题又是口语交际训练，应热情鼓励学生发言，让学生自由言说，教师可因势利导。 三 生活中难免遇到过困难，你遇到过什么困难?是怎样处理的?有什么经验教训?写出来，张贴在教室里。 本题结合课文，引导学生总结人生经验。这既是练笔活动，又是交流活动。没有字数规定，但宜短小精悍。书写标题，设计花边要求美观。张贴，布置专栏，可指定若干同学，负责编辑。 杭州初中英语家教认为，学好语文的关键在于要不断的积累和总结，才是提高语文成绩的关键! 文章来源于杭州家教网http://hz.jiajiao400.com |
