在数学解题过程中，去（添）括号作为解题的一个重要的中间环节，对此题最终结果的正确与否将产生重要影响。但在现实的学习中，由于某些原因，一部分学生存在法则记不住，或因缺乏对法则的正确理解而导致使用时频频出错等问题，严重挫伤了广大中学生学习的数学积极性。

针对这一普遍现状，笔者从广大中学生的认知水平出发，对教材上去（添）括号法则进行了深入的研究，发明了一个简单口诀，现与同学们一起分享。

去（添）括号口诀：负全变正照抄，差符号补正号。

为了方便广大学生对口诀的深入理解，笔者结合以下两例，详细介绍一下法则的使用方法：

一、用法则去括号：

例1  去括号：① 
      ②

         
        ③

分析与简解：

在①中我们发现，括号外为“－”号，依法则“负全变”可知去掉括号和前面的“－”号后，括号内每一项全变号，所以；

在②中我们发现，括号外为“＋”号，依法则“正照抄”可知去掉括号和前面的“＋”号后，括号内每一项照抄，所以；

在③中我们依据前两题的结果可知，此时有：的结果为：  ，此时发现的前面差一个符号，依法则可知应该补上“+”号，故：=＋，余下请同学们自己完成。

二、用法则添括号：

例2  ＋（             ）

               
     －（             ）

分析与简解：

观察可知第一个括号前面是“＋”号，依据法则“正照抄”可知第一个括号内的答案为：，而在第二个括号前面是“－”号，依据法则“负全变”可知第二个括号内的答案为：。