我的身边有很多同学曾经都找过家教，父母都是爱子之心，盼望子女成才。

对于大多数孩子来说，家教就是在学校之外的另一个课堂，可以弥补学生在课堂学习上遗漏的知识点，同时也可以对孩子进行一对一的有针对性的教学，好处当然不用多说。

不过对于很多家长来说，可能最大的困惑就是给孩子找了很多家教，为什么成绩就是没什么提高呢？

家教一个比一个牛，实力都是有的，为啥孩子就是没有学会人家的皮毛呢？

我结合自己的小时候找家教的体会和自己做了四五年的家教，站在被教与教人的角度谈谈。

我上初中前父母给我找了一个英语家教，她是我们当地学习最好的，当时她读初二。她对我要求很严格，而且教的很认真，每天都给我留了很多单词去背。

当时我第一次接触英语，说心里话，搞不明白，总是分不清音标，自己有时也拼不对。

很多时候她来考我单词或者读课文，我都结结巴巴的。我的家教老师就直接训斥我，即使我的父母在面前，也毫不手软。那时候我一遍是顶着压力学习，一遍害怕她。每天都是提心吊胆的。

日子一天天过去，我每天按照她的要求背单词，读课文，记要点，如此循环往复，不知不觉，一个月后我自己也感觉到我对英语不再那么陌生了，就连她也开始夸奖我了。

后来我上初中，面对很多来自学习好的同学，我的英语一直是我的优势科目，即使后来到高中、大学，当我大一下通过英语四级，大二上通过英语六级，我都始终非常感谢我的第一个家教老师，也是我唯一的一个家教老师，她给我在英语上带来的改变，让我受益终生。

后来我高中毕业后和大学期间，做了很多家教，面对了各种各样的孩子，我发现自己很容易和他们打成一片，虽然我也用自己的严格去要求他们。究其原因就是我跟他们也有过相似经历，我知道他们需要的不仅仅是解决学业上的困惑，更多是成为心灵上的朋友，让学习变得更有趣。

孩子学习差或者偏科，排除自身原因，更多是因为他的老师或者父母不太理解他们，也就是说在他们需要关注时被忽视了，而在忽视后再去关注他，排斥大于接受。

中国教育有句古话，叫言传身教，其实最好的老师是孩子自己，其次是身边的人。选择家教实力必须要保证，这是底线，每个做家教的基本都能满足这条。可是另一方面就是人格的影响了，比起实力，一个家教人员的自身素质和人格魅力更是对孩子能起到无法估量的影响。

现在的孩子很多都是生活在安逸的环境里，缺少一些磨砺与锤炼，而且周围的伙伴也大抵如此。这样长时间下来容易让孩子缺乏学习的动力与兴趣。那么这时如果给孩子灌输再牛的学习方法、再精细的学习技巧，也无法到达预期效果。

那么选择一个有故事有股精神的家教，可以给孩子带来更多正向的影响，用流行的互联网词汇说那就是”正能量“。

最后祝愿每个家长都能给孩子找到一个家教，他不仅是良师，更是益友。