一、知识整理：

1、并列句（各分句间的关系是平行并列的）如：“这衣裳既漂亮，又大方。”

常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……

2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。”

常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……

3、递进句（分句间是进一层的关系）如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。”

常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……

4、选择句（各分句列出几种情况，从中选出一种）如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”

常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……

5、转折句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反）如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。”

常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……

6、因果句（分句间是原因和结果的关系）如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。”

常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……

7 、假设句（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。”

常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……

8、条件句（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果）如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。”

常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……

 

 

能力测试：

 

1、在括号里填上正确的关联词语。

①（  ）多读多练，作文（  ）会进步。 

②（   ）风吹雨打，我们（  ）要坚持到校学习。

③雨来（  ）牺牲生命，（  ）泄露秘密。 

④（　）要努力读书，（　）要关心政治。

⑤（　）走到哪里，他（　）听到乐声。   

⑥（  ）我俩住得很远，（  ）不常见面。

⑦（  ）困难再大，我们（  ）要按时完成任务。 

⑧（  ）你答应去，（  ）该准时去叫他。

⑨（  ）别人的意见不对，我们（  ）要虚心听取。 

⑩弟弟（  ）年纪小，（   ）很懂事。

2、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。

① 小华的字写得很快。  小华的字写得很好。

② 革命的道路上有千难万险。  千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

③ 我们多赶几里路。  我们要去看一看精彩的武术表演。

④ 你没有告诉我。  我知道了。

⑤ 我们发动群众。  我们很好地完成上级交给我们的任务。

3、从下列句中关联词使用的正误，错误的在原句上改正。

① 即使石块有多重，小草也要从下面钻出来。（   ）

② 因为同学们信任你，你所以应该勇敢地接受这份工作。（  ）

③ 虽然太阳离地球太远了，但是我们并不感到它有那么热。（   ）

④ 这件好事是李晓华做的，也是我的同学张晔做的。（   ）

⑤ 只要平时从严从难地刻苦训练，就能在比赛中取得好成绩。（  ）

⑥ 鲁迅先生不是伟大的文字家，而是伟大的革命家、思想家。（   ）

⑦ 山上开满了杜鹃花，无论花朵还是叶子，都比盆栽的显得有精神。（  ）

4、用关联词把两句话连成一句话。

①、谁要是怀疑亚里士多德。　人们会责备他。

②、伟大的父亲没有灰心。　他相信儿子一定活着。

③、父亲新辟的菜园被暴风雨冲得一干二净。　父亲没有气馁。

④、普通的农家没有新鲜的蔬菜。　像婴儿断了奶。

⑤、你带路带得好。　我把这个小东西送给你。

⑥、我们是中国人。　我们爱自己的祖国。

⑦、我们没有见过面。　我们妈妈却接到过您的问候。

⑧、春天绿茵茵的草地。　有盛开的鲜花。

⑨、我家经济拮据。　我们生活很快乐。

5、综合运用

① 暑假兴趣小组报名结束后，我问小刚：“你（  ）参加美术小组，（  ）参加航模小组？”小刚让我猜一猜，我说：“（  ）美术组，（  ）航模组。”他笑了笑说：“（  ）美术小组，（  ）航模小组。”我纳闷地问：“你为什么这样选呢？”他认真地说：“（  ）我以前都参加美术小组，（  ）这一次我要参加航模小组。（  ）这样，（  ）让我个方面的素质都得到提高。”

② 抛开《三国演义》这本影响力最大的小说，仅就史书上提供的资料，关羽实在没有资格在历史上占据一席之地。（  ）他很英勇，（  ）事实上不过是一个莽汉，（  ）缺谋略，（  ）缺修养，（  ）心胸狭窄、不识大体。他眼睛中只有一个主子，和一个小圈圈。（  ）排斥诸葛亮，（  ）排斥黄忠。（  ）不是刘备把他说服，关羽很可能（  ）生出二心。

③ 一个自甘堕落、自我放弃的人，（  ）是在较好的环境中，（  ）他不愿意学习，（  ）依旧一无所成。（  ）我们能战胜自己怯懦、疑惧、自私、虚荣等弱点，无疑（  ）是一个相当成功的人。（  ），在今后的学习中，我们（  ）是碰到困难，（  ）是取得成绩，都应该始终牢记：（  ）努力，（  ）进步；（  ）放弃，（  ）失败。

④ “质疑”就是独立思考，敢与提问。（  ）要追根问底，（  ）不要怕所谓的“教师权威”。这（  ）虚无主义者的怀疑一切，（  ）执迷于一切权威的结论。（  ）敢与“质疑”，（  ）学得更好。（  ），在今后的学习中，我们都要（  ）敢于“疑”，（  ）善于“疑”。