崔学生以前成绩属于中等稍微偏上，基础比较好，学习态度较好，信心不是很足，解题思路不是很系统、有时比较混乱，学习的知识点比较零散，在分析综合性问题上有较大的提升空间。

      我辅导了5次课程后，孩子月考成绩数理化三门均达90分以上。中途一次考试由于生病感冒，数学有些许退步，之后我批评了学生，并且鼓励她继续努力，期末考试学生取得了数学110物理92化学85分的成绩。

      看到她现在认真、自信的学习态度和仔细、踏实的学习习惯以及清晰、有序、缜密的解题思路方法，我深感欣慰，很开心。

      我辅导的关键在于：如果学生是知识点上的问题，就先从最基础做起，夯实了基本知识点，然后在解题上练习、综合、再拔高，一步一步有计划的进行；如果学生基础还行，就先对知识点进行查缺补漏，然后主要针对学生解题的思路、方法进行强化提高。文中提到的崔学生就属于后面的情形。

      坦诚为人、踏实做事是我一向的作风，我对学生要求比较严格，平常自己善于总结学习方法和各种解题思路，注重学生良好学习习惯和解题思路方法的培养。俗话说“授人以鱼，不如授之以渔”，只有养成了好的学习习惯，掌握了科学的学习方法，这样学生将会学的更加高效，更加充实，更加快乐。

      态度决定一切，细节决定成败。最后希望自己在教育教学过程中不断完善、提高。也希望我带的学生能不断进步、成长。