对于如何做好分层教学，从而提升教学质量。我经过几轮的教学实践，的确有不少收获。下面谈一谈自己的一些想法：

一、一定要把好第一关，就是新授课这一关。如果在每一个知识点刚出现时能够深入浅出的让学生弄明白，那么通过练习巩固，相关知识能够通过知识的迁移很快使学生掌握！反之，基本概念都没有明白，对于相关知识那就不能保证能够理解或者掌握了！第一关是所有学生都必须要掌握的。所以在实际课堂教学时要反复斟酌，从学生的思维出发设计教学流程，达到高效的教学！

二、第二关，就是知识的巩固关，通过课堂上的练习来完成。因为课堂教学时间有限，所以只能选取基础的和一些简单拓展问题进行精讲精练，对所学新知进行巩固。简单问题所有学生必须掌握，简单拓展问题中等及以上学生应该掌握理解。另外课后练习的设置由易到难，螺旋式上升，选取一些综合性的问题进行提高训练，从而满足不同学生的需要。

三、第三关，作业关。无论是课堂作业还是课后作业，要求学生每次必清，即就是要求若有错题，及时纠错，及时弄清弄懂，不能坐视不管，对于普遍性问题，当堂讲清楚，对于个别问题当面讲解，指导学生搞清楚！

另外，对于中下学生，作业经常性出错，需要及时面批，对学生不懂的地方，当面给他讲解清楚。

对于程度好的学生，作业能够轻松的很快做完，此时可以给他们安排另外的任务，比如发给他们与所学知识相关的层次较深的问题，让他们去完成，从而解决了这些学生“吃不饱”的问题。

做到以上几点，各类学生都能够达到各自较好的成绩状态！

这是我一点浅显的认识，希望专家批评指正！