初中生到了高中成绩为什么会退步？

我经常会碰到一些家长，很苦恼地对我说：我的孩子在初中成绩还不错，中考也是考了比较高的成绩，可是到高中来之后，成绩越来越差，一点也跟不上！这到底是什么原因呢？我的确也发现了类似的很多学生案例，现将我的个人观点与大家共享：

　　退步的客观原因：

　　一、从初中到高中，学习是一个逐渐变难过程，就像一个人登山一样。同时，大浪淘沙，学习高手越来越多，竞争性也越来越强，初中是普及的义务教育，学校多，高中则不是，学校少。比如，初中有10个学校，到高中顶多有一两个学校了，原来的10个全校第一，到高中只剩下一两个全校第一了。所以很多同学到高中后，成绩自然就“退步”了。

　　二、选择了不合适的学校。有些同学是买进某所学校，特别是重点高中的，对他们来说，成绩跟不上也是情理之中，而且一次又一次的失败，会耗尽他们的所有信心。一个人没了信心，就不会有学习的斗志、劲头更不会有学习的恒心，退步是必然的。

　　退步的主观原因：

　　一、自制力不强，学习不主动，。到高中后，有些学生人长大了，诱惑多了，管不住自己了。 有的学生胆子也大了，性子也野了，不再那么听话了。有的学生缺乏学习的主动性，学习目的不明，学习也没有以前那么认真了、踏实了。再者，高中注重自主学习，强调自我约束，老师不再像一个保姆一样。很多学生不是为自己学习，而是为了完成老师的作业而学习。他们从不会有计划地主动地去复习，探究。有些同学看到课程多，作业多，自己又懒散，不愿吃苦，造成成绩下滑这大部分学生掉队的主要原因。

　　二、智商有差异，方法不科学。初中的知识是基础知识，对学生的能力要求比较低，一般的智商只要努力都能跟得上； 而高中的知识容量大、跨度大，强调学生的融会贯通能力，只有智商好的学生才能兼顾各科的学习。一般智商的学生都有一门两门三门功课跟不上。高中的学习方法灵活多变，文理学科各有侧重，光靠死记硬背是学不好的。有的同学学习方法没有改进，呆板单一，又没有及时与他人沟通，造成学习成绩下滑。

　　三、家庭教育和社会环境的影响。有的同学在初中对父母和老师都比较依赖，家长对学生无论是学习还是生活都都包办太多，从而是学生缺乏独立锻炼。当他们来到高中后，生活上要自理，学习上要自我安排，所以好像一下子失去了依靠和航标，常常不知所措，导致学习成绩下滑。社会环境和家庭环境对孩子的学习影响也较大。受到网络的影响和社会价值观的影响，很多学生迷恋网络从而荒废学业。一些家庭条件好的或者父母当官的学生，认为读书成绩好坏无所谓，父母会安排好自己的未来。还有早恋的影响……这些对学生的学习都会产生很大的影响。

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如何解决初中生到了高中成绩退步的问题？