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几十分孩子英语的教学心得
发表于：2015-08-07阅读：37次
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在初次接触一对一教学的过程中，碰到的孩子个个都很具有挑战性，成绩个个都在四十分以下，成绩最低的一个孩子的英语分数是12分。对于这些语法上没有一点基础、词汇上没有一点点积累的孩子，英语的教学真的是寸步难行啊！而且这些孩子的家长为了给孩子提高英语成绩，焦虑不安，想尽了各种办法，报了各种各样的培训班，请过各种各样的家教，但孩子的英语成绩依旧不见丝毫起色。如何在短期内建立孩子学习的信心，提高孩子的成绩也是笔者作为老师思考了很久的问题。
有很多优秀的老师，教出了很多英语成绩非常优秀的孩子，可是对于这些英语只有几十分的孩子却是束手无策。对于英语成绩优秀的孩子，教学上势必是查漏补缺，对薄弱的知识点进行夯实，突破学习颈瓶。这种教学方法对于成绩优秀的孩子非常适用，可是如果把这种方法用到成绩只有几十分的孩子身上，就有一种一拳头打到棉花上的感觉，费死了劲孩子的成绩依然纹丝不动。孩子也在努力地学，老师也在努力地教，可是效果依然没有那么理想！ 还有一些老师把教学的重点放在了词汇的突破上，可是词汇的扩展是一个长期积累的过程，短期内想要达到预期的效果谈何容易。而且现在面对的孩子英语成绩只有几十分，长期以来学习英语的积极性本来就不高，让这些孩子记住英语单词真的是难上加难啊！ 那么这些孩子英语成绩的突破该用什么方法呢？经过长期的教学经验以及很多孩子的实践，笔者认为，这些几十分的孩子英语成绩的提升首先应该是先面后点，其次才是点与面的衔接。首先应该给孩子灌输英语语法框架的概念。把英语的语法框架搭建起来后，让孩子明白所讲的知识点属于语法框架的哪部分内容。孩子先有面的概念再学习点上的东西就不会觉得茫然。有了基本的语法框架作基础，英语的各个知识点的教学难点就迎刃而解了。如果不先给孩子们搭建一个比较完善的语法框架，那么再多的知识点也只是空中楼阁，对孩子英语的学习没有太大的帮助！ 那么，如何科学地搭建英语语法框架就是教学的重中之重了。如何搭建一个简单明了的语法框架，如何把复杂的语法体系用最简单、明了的方式表现出来呢？这也是教学工作中老师需要花时间和心思突破的地方。笔者查阅了大量的语法书籍，参照了很多语法专家的教学方法，总结了一些教学心得，会在以后的文章中和各位老师以及家长分享我的教学心得，希望大家持续关注！ |
