牛顿第三定律的理解和应用练习题

1.火车在平直轨道上匀速行驶, 门窗紧闭的车厢内有一人向上跳起, 发现仍落回车上原处, 这是因为                          （  D   ）

A.人跳起后, 车厢内空气给他以向前的力, 带着他随同火车一起向前运动

B．人跳起的瞬间, 车厢地板给他一个向前的力, 推动他随同火车一起向前运动

C．人跳起后, 车在继续向前运动, 所以人落下后必定偏后一些, 只是由于时间很短, 偏后距离太小, 不明显而已

D．人跳起后直到落地, 在水平方向上人和车始终有相同的速度

2.列车沿东西方向直线运动,车里桌面上有一小球,乘客看到小球突然沿桌面向东滚动,则列车可能是                                (CD)

图3-1-7

A．以很大的速度向西做匀速运动

B．向西做减速运动

C．向西做加速运动

D．向东做减速运动

图3-1-4

 

3.如图3-1-4所示，一个劈形物体A，各面均光滑，放在固定斜面上，上面成水平，水平面上放一光滑小球B，劈形物体从静止开始释放，则小球在碰到斜面前的运动轨迹是（B） 

A．沿斜面向下的直线

B．竖直向下的直线

C．无规则的曲线

D．抛物线

m₂

m₁

图3-1-5

4.如图3—1—5所示, 在一辆表面光滑的小车上，有质量分别为m₁、m₂的两小球（m₁> m₂）随车一起匀速运动，当车突然停止时，如不考虑其它阻力，设车无限长，则两个小球             (B)

A．一定相碰

B．一定不相碰

C．不一定相碰

D．难以确定是否相碰

图3-1-6

 

5．如图3-1-6所示,P和Q叠放在一起,静止在水平桌面上,下列各对力中属于作用力和反作用力的是               ( C )

A.P所受的重力和Q对P的支持力

B.Q所受的重力和Q对P的支持力

C.P对Q的压力和Q对P的支持力

D.P所受的重力和P对Q的压力

6．伽利略理想实验将可靠的事实和抽象思维结合起来，能更深刻地反映自然规律．如图3-1-7所示，有关的实验程序内容如下：

（1）减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度

（2）两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面

（3）如果没有摩擦，小球将上升到释放时的高度

（4）继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球沿水平面做持续的匀速运动

   请按程序先后次序排列，并指出它究竟属于可靠事实，还是通过思维过程的推论，下列选项正确的是（括号内数字表示上述程序的号码）                                                         （ C ）

 A．事实（2）→事实（1）→推论（3）→推论（4）

 B．事实（2）→推论（1）→推论（3）→推论（4）

 C．事实（2）→推论（3）→推论（1）→推论（4）

 D．事实（2）→推论（1）→推论（4）→推论（3）

7．以下说法中错误的是          （ B ）

A．力是使物体产生加速度的原因

B．力是改变物体惯性大小的原因

C．力是改变物体运动状态的原因

D．力是使物体速度发生改变的原因

8.以下有关惯性的说法中正确的是     （ BD ）

A．在水平轨道上滑行的两节车厢质量相同，其中行驶速度较大的不容易停下来，说明速度较大的物体惯性大

B．在水平轨道上滑行的两节车厢速度相同，所受阻力也相同，其中质量较大的车厢不容易停下来，说明质量大的物体惯性大

C．推动原来静止在水平轨道上的车厢，比推另一节相同的、正在滑行的车厢所需要的力大，说明静止的物体惯性大

图3-1-8

 

D．物体的惯性的大小与物体的运动情况及受力情况无关

9. 如图3-1-8所示，小球m用细线悬挂在水平向左运动的火车车厢内，以下说法正确的是（AC）

A．当火车向左匀速前  进，且小球m相对车 厢静止不动时，悬线沿竖直方向

B．当火车向左加速前进，小球及悬线向位置1偏转

C．当火车向左加速运动时，小球及悬线向位置2偏转

图3-1-9

 

D．当火车向左减速运动时，小球及悬线向位置2偏转

10.如图3—1—9所示，A为电磁铁，C为胶木秤盘，A和C（包括支架）的总质量为M，B为铁片，其质量为m，整个装置用轻绳悬挂于O点.当电磁铁通电，铁片B被吸引而上升的过程中，轻绳拉力F的大小为  (D  )

A.F=mg              B.mg＜F＜(M+m)g

C.F=(M+m)g          D.F＞(M+m)g

11．在天花板上悬挂一个重为G的吊扇，当吊扇静止时，悬杆对吊扇的拉力为T，当吊扇转动时悬杆对吊扇拉力为 ，则G、T与 三者之间的大小关系如何？

【解析】   （1）吊扇静止时处于平衡状态  

（2）吊扇转动时，向下推动空气，空气对吊扇有向上的反作用力，所以 ．

图3-1-10

M

m

12.如图3-1-10所示，质量为M的木箱放在水平面上，木箱中的立杆上套着一个质量为m的小球，开始时小球在杆的顶端，由静止释放，小球沿杆匀加速时，小球与杆间的摩擦力大小为F_f,．则在小球下滑的过程中，木箱对地面的压力为多少？

图3-1-11

F_f

mg

F_f′

′_f

图3-1-12

Mg

F_N

【解析】小球在竖直方向受一个重力和箱子的杆给它的竖直向上的摩擦力F_f，如图3-1-11所示，由牛顿第三定律，小球对箱子的杆有一个竖直向下的摩擦力作用，故箱子的受力情况如图3-1-12所示，箱子受重力Mg，小球对杆的摩擦力F_f′= F_f,

地面对箱子的支持力F_N，箱子在这三力的作用下处于平衡状态，即F_N=Mg+ F_f；再由牛顿第三定律得，木箱对地面的压力为Mg+F_f

【答案】Mg+F