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谈孩子高中教育
发表于:2017-02-23阅读:25次



       孩子每到一个阶段,都会给作父母的提出问题:



        抓成绩,进入好学校,相信每个家长都非常优秀。



        孩子的思想成长,是家长渴望的,但却不够重视 ,这点问题很容易出现在孩子长大的时候 :



       比如孩子做一件事情,无论喜好,难易与否,一旦去做,是否有尽可能做好的品质,实际这就是专注度与毅力的培养,孩子越小就越好培养。我记得孩子初一,在400米 多次冲刺跑训练中,第一次跑完痛苦无比,但教练非常严格,最后尽然冲刺了4次400米,每圈1分20秒;每次间隔10分钟,另外100米冲刺5个来回。如果没有教练,孩子可能第一圈就结束了。 无疑,孩子是具有这种潜能,如果不培养毅力,这种能力就会消失。



     我们是否任何事情都以孩子为中心。 孩子辛苦学习回来,会第一时间关注孩子吃饭,自己的父母,老公或媳妇丢在一边;孩子穿衣冷暖都呵护的非常周全,进出校门都是车接车送,当雾霾出现的时候,我们想的是孩子;  父母,妻子丈夫是否关心过?孩子心目中就是学习。 有些孩子小时候问题就出现了,任性,自私,懦弱;有些体现在大了,缺乏感恩的理解(孩子会认为学习好是对父母的感恩),在社会缺乏必要的礼仪; 对孩子而言,遇到重大思想挫折,选择极端行为。我知道一个学生因为老师说两句就自杀,还有的动不动玩失踪,这都是懦弱的表现。我们70,80年代的人,这种思想病能少一些,孩子一堆,填饱肚子就不错了。 当然,孩子进入工作后,会大有改观。 但如果我们将这个工作做到开始,那么孩子就会走到社会上层,竞争在更深的层面上。   亡羊补牢,为时不晚。真心希望家长们博爱家人,让孩子适当融入社会。  冬天, 看到人们给狗穿棉衣,我一直在想这狗会蜕化。



     成绩,必要的关注应该的,但过了,就是一种迂腐! 当孩子因为每次考试成绩沮丧,高兴的时候,我突然有种失败的感觉,我记得孩子报考学科营考试,选择了科目,我问孩子为什么选择,他说容易过关; 我问他今后想做什么,孩子茫然。 我觉得孩子应该有一个志向(哪怕初期),围绕这个核心而努力,或许是考试的选择。 高考就是智力测试,孩子们都很努力,老师家长也尽力,智力超强,毅力不错者胜,这个游戏在高二,高三变数有限;但社会成功者是目标坚定的阿甘精神,变数很大。 当然,孩子小,或许无从选择,但家长需有此意识。好处很多。



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