【同时，登本人的新浪博客（边角儿）】

本人从事“一对一”网授近10年，目睹了选取“高水平”教师——适合学生发展需要的教师是提高辅导效益与效率的关键。一些家长投入同样的资金却为孩子请到高水平教师。总结他们的捷径大致有4条。

捷径之一：请专业网站推荐。其一，他们为专业人士，对任课教师有很强的鉴别能力。比起“摸着石头过河”更准确、更高效。其二，公司靠高水平教师创牌子，往往优先推荐高水平教师。因为，他们懂得：学生的“美誉”才是“招生”的最好广告。其三，主管推荐的教师有保障。一旦发现有些不匹配立即调换。

捷径之二：再高水平的教师，上8—10节课后即换教师。俗语言：“井淘三遍吃甜水，人经三师武艺高”（至于其中的科学性，另有专论）。今天，广大学生之所以学习能力差，这与学校教育实行“小循环”有直接关系。

捷径之三：赛马场上选良驹。著名笑星赵本山讲得好——不看广告，看疗效。有培训机构在核查《教师资格证》后，根本不看你的学历和职称，须组织人员重新评定。有特级教师被聘为高级的，有高级教师被聘为特级的，也有高级教师被聘为一级的。至于家长如何鉴别，方法有三。

其一，充分利用“体验课”或叫“试讲课”进行优选。起码听2位教师的“体验课”后二选一。

其二，看教师是炒学校课堂上的“生饭”，还是教学生如何学会学习，去把学校课堂上的内容拔高？

其三，看孩子喜欢不喜欢这位老师。《学记》中讲：“亲其师,信其道;尊其师,奉其教;敬其师,效其行”，翻译成现代汉语，大致意思：“学生愿意亲近老师，才能心悦诚服地接受老师的教育；尊重自己的老师，才能信奉老师的教导，才能听从他的教诲；崇拜自己的老师，才能以老师为榜样，尊行他的做法。”

捷径之四：多方面考察、了解教师的基本情况。其一，上网搜。不同文化程度、不同职业、不同岗位的家长有不同的标准，关键是自己满意。其二，看易教网中教师的有关材料，看看站位是否高，眼界是否宽，语言表达是否简洁、准确、生动、逻辑性强。如果自己没这个能力，可以请专业人士帮忙。

最后，我要说：绝大多数家长在教育上是外行——站在孩子发展的角度讲：家长的所谓教育，其实就是强迫孩子按自己的意志办，听自己的话。实际上是在限制孩子的发展不要超过自己。同时，从家长的角度看，当我们不懂教育时，却承载着教育子女的重任。当我们懂得了如何教育子女，孩子却已经长大了。

这里我们无法否认：大多数家长评价“舔犊之爱”——出于生物本能的与生俱来、不求回报的爱，为子女不惜一切，甚至献出自己的生命，也在所不惜；更不用说节衣缩食化几个钱了。俄国大文豪高尔基的一句名言:“爱护自己的孩子,这是连母鸡都会做的事情,但教育好孩子却是一门艺术。”因此，作为家长，要珍惜孩子在人生竞争道路上的每一天、要设定好孩子每一次学习与辅导的高效率！