高考作文的“亮点”设置

             张景义

一篇被人称道的诗文，并非字字珠玑、句句精华。它们有阅读意义和文学价值，皆因它们有自己的“亮点”所在，诗文中偶尔有几颗“珍珠”在闪耀。高考作文必须避免平庸平淡，用智慧打造几处亮点，用亮点强化卖点，使文章偶有“奇峰”突现。.这样才吸引阅卷老师的注意力，使其阅到此处不禁心头一震，甚而击节赞赏。有这样的效果，何愁不得高分？

“亮点”的表现可以是多种多样的。何永康教授说过，它可以是一个巧妙的、亏你想得出来的构思，可以是一个生动传神的细节描写，可以是一个内涵比较丰富的好句，可以是一个用得很有个性的词，甚至可以是一个别具风采的标点……总而言之，它必须有“光辉”：没有“太阳”，总得有个“月亮”；没有“月亮”，总得有个“星星”；没有“星星”，总得有个“萤火虫”。文章中有一两处让阅卷老师眼睛发亮的闪光点，可以收到一俊遮百丑的效果。

设置“亮点”有以下几点可以考虑：

1．醒目的标题。标题醒目，是整篇文章的一个亮点。先声夺人，极为有效。拟题时，可以直言明旨（如《提倡开拓和进取》），可以仿拟套用（如《诚信风来满眼春》），可以借助辞格（如《心中盛开的那朵水仙花》）等。拟题要从文章的具体内容和体裁出发，做到准确、简明、醒目、新颖、有诗意。

   2．精彩的开头。开头是展现给阅卷者的第一缕“阳光”，不仅奠定了行文的基调，而且也能带给阅卷者一份好心境，考生尤需悉心打造。文章通常采用以下几种开头方法：开门见山法（直接进入正题，简洁明快），比喻法（用一个或多个恰当的比喻句，印象深刻），引用法（引用一二句切合题意的名言警句，突出主题，增加文采），设置悬念法（一开始就设置疑问，引人入胜）等。    

    3．精巧的过渡照应。一篇文章在段与段之间的内容跳跃性很强，就需要用一两句话过渡一下，这样文章的思路就会很顺畅，没有断裂不衔接的情况。

4．语言是文章的材料。准确、得体、生动、形象的语言材料，才能构建起漂亮的“高楼大厦”。同义词、反义词、俗语、成语的合理应用，多种修辞手法的灵活使用……都是亮语言的好方法。

5．材料要做到典型性：必须是众所周知的；必须是吻合观点的；必须是“意料之外，情理之中”的。熟、俗、怪、僻的材料要避而远之。材料是文章的血肉。你如果平时注意了课外阅读，知识丰富一些，就可以根据文章需要，尽可能地旁征博引。如典故逸事、中外掌故、名人名言等。一者可以丰富文章内容，二来可以显示出你不同与众的才华。所以考前要特别注意材料的搜集和储备。 在构思谋篇时，就要注意选择最能打动人心的题材；在叙事时，特别要注重细节的描写刻画。在人物的动作、神态、语言等方面细加琢磨，力求写得细腻传神，有感染力。

5．结尾是文章的帷幕。一个好的结尾应该是一个意义的结束，同时也是一个新的意义的开始。上帝在关上一扇门的同时，也开启了另一扇门。当帷幕拉上的瞬间，给阅卷教师留下一个美好的印象，是文章结尾义不容辞的责任。结尾与题目呼应，与观点呼应，与开头呼应；用短句结束，用哲理收尾，用抒情语结束。

6．亮出标点、书写。标点是文章的呼吸。标点也是文章准确表情达意的工具。不要只是“一点到底”，不要只会单纯地使用逗号、句号。一篇文章应该能够准确、灵活、生动地使用标点。                               

书写是文章的服饰。 尽最大的努力展示你的书写水平：一要端正，二要清楚，三要美观。